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1、国培初中语文学习参考总结（通用）这次培训我有幸听到了知名老师、专家的辅导、视频讲座，收获颇丰。现总结如下：一、提高了认识，净化了心灵通过这次师德和老师专业开展专项培训，我看到了国家对教育的注重，看到了新课程改革美妙的前景。因此提高了思想，心灵也得到净化。受考评制度的妨碍，我平时的语文教学也存在功利性，一切为了分数，一切为了考学，成绩不理想时闹情绪，在一定程度上无视了学生才能和兴趣的培养，教学效果不够理想。听了各位教授的课后，我开场重新考虑语文教学的意义，从长远考虑，老师面对的不仅仅是学生的如今，更是学生的一生，因此我们必须培养学生的才能，不能培育高分低能的人。功利如浮云，不能为了外在的物质，妨
2、碍了学生的前途。二、提高了才能，内化了知识通过这次培训，对学生我注重了对他们语文学科兴趣的培养。课堂上，将咨询题分层设置，调度好不同水平的学生的积极性，让他们敢说，能说，会说。让学生参加语文综合实践活动，明白语文确实是生活，生活也是语文，语文无处不在的道理。提高了学生学习语文的热情。通过学习初中语文说明文阅读表达教学技能初中语文谈论文阅读表达教学技能初中语文散文阅读表达教学技能这三门课，我学到了关于这三种文体阅读教学的非常多知识，开阔了眼界，拓宽了视野。可我明白，仅仅学到知识还远远不够，不能当两只脚的书橱，应该将学到的知识内化，吸收，转化为本人的东西，学有所有，指导本人的教学实践，如此才能在不
3、断的学习中进步，获得更大的成就。以后的教学中，我一定会努力将这次培训学到的知识，运用到教学第一线，在实践中制造出独属于本人的教学方法。三、注重了情感，碰撞了心灵通过这次培训，我开场注重情感投入。我明白没有爱的教育是残缺的教育。往常我以为，只要学问渊博，出口成章，下笔成文，让学生心生佩服，学生自然会效仿，会努力学习。但是这次学习却让我改变了往常的看法。如今，我开场有认识的关注学生，询咨询他们的生活，在意他们的情绪，和他们做朋友，拉近彼此的间隔，让本人走近学生，让学生走近本人，师生关系和谐融洽，何愁达不到师生同心，黄土变金的教学效果。心灵的碰撞产生的火花，是世上最美的教育。 四、注重了内修，加强了
4、读书要想教好语文，本人必须先学好语文。一个人语文水平的高低，要以“读书”为先，多读书，有才情，才能“腹有诗书气自华”。人说外修修身，内修修心。我会注重本人的内修，汲取中外经典名著的营养，滋养本人的心灵。摒弃世俗名利的诱惑，为学生做好为人师的典范。让学生也多阅读，提高语文文学素养。“读万卷书，行万里路”，读书与实践结合，才能一步步走向成功。总之，通过这次培训，我认识到了语文教育的重要性，提高了思想和才能。另外，我认识到作为一名老师应积极主动吸纳当今新的技术，以书为载体，活到老学到老，以爱的浸透为激活点，抓住学生的心灵，提高课堂的教学效果。教学的路还非常长，我会在提高本身素养的根底上，勤练业务，为教育事业的开展竭尽全力。
