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1、 英语句子成分The stdents f Class o e seioulyreing th bokwtn y Lu Xun.按句子成分划分,此句为:Th studts of ls Two are seiously rein thebo wrtte u Xun. (主语） （定语)(谓语）(状语） (谓语） (宾语)(定语）按意群划分,此句为:he tdetsofas woaeseriouslyreadi the bookittey Lu X一、英语多种成分的基本含义及用法（一)、主语主语是全句谈论的中心话题。我们在说一句话的时候，一方面要明确我们讲的是“哪个人”?或者是一件“什么事”？或者是
2、一件“什么物体”，等。这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。主语是指句子的某个部分,它也许是一种词，也也许是一种词组，尚有也许是一种从句,甚至一句话中会有几种并列的主语等等。因此，英语中诸多词类(或词组、从句）都可以做主语。此外，英语中尚有一种特殊的主语形式叫“形式主语”,例如:It . that .句式等。1.Ptersa ell-o pianit. （名词作主语)2. Two-thids f thesuntsre boysinouschol. （ 数词词组作主语）3 Helikes read strbks. （代词作主语)4. oswimi Kumin ae
3、is agreat plasur.（不定式短语作主语）5.Wh w hl o next is tetdecide. （从句作主语）6 to utw urs to ravl arou t ityby sbwy (I 是形式主语, to travel.部分是真正的主语)请指出下列句中主语的中心词。1. The teacer ih two of hertudntis waling ntote classro. here sa ird flyg n sky.3.The usef dicioary wagiven ymy otherlastyer.4 It vrydifficul to do tays
4、omewok wtout ourp.(二）、谓语 在明确了主语后，我们再来说谓语。谓语是用来回答、阐明、解释主语“做什么”、“是什么”、“怎么样”等的部分。英语句子中，除少数状况外,谓语必须是动词。并且,除了倒装等特殊状况外，谓语的位置相对来说是固定的，它总是位于主语的背面。1. His prets areech. (系动词和表语一起作谓语） .e stuy hard (行为动词作谓语)3. e ave ed readngeboo. (助动词和行为动词一起作谓语) 4. He an speakEnglih.(情态动词和行为动词一起作谓语) 请选出下列句中谓语的中心词。 don likethe
5、picture on thewall.2. Thedays gt oer a lonr when ume coes.3. Do you uuall g to school by bus?4. Dithe twi hvepridfor teir breafast？5. WhaI ant totl ou this (三)、宾语 从语法角度说,及物动词背面要接宾语(介词后也有宾语) 。从意义上来说，宾语是动作的对象、目的。宾语是对谓语动词的进一步阐明和解释。. Weoten hehim. （代词作宾语） 2. He ikes to play basketal. (不定式作宾语) 3We enjoy
6、isting othe muic. （动名词短语作宾语)4. She sa tht he felt ick. （从句做宾语）h sun gives uslihtan wrmth.(us为间接宾语，lit ad warth为直接宾语）1、间接宾语多指人，直接宾语多指物。可以带两个宾语的动词有:rng, give, sho, end,as, tel 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面。2、如果强调直接宾语，可把直接宾语放在间接宾语的前面，但间接宾语前须加介词“to”或“for”。接o的动词有:gie, bring,pas, ed， sell, snd, hw,tell,re等。Gie your m
7、terthe letter.=Give th lette o your moth. 直接宾语 间接宾语接or的动词有：buy, n, ok, drw, ge， sg等。Cn ou fid m yg？ =Can youid my ag o m?直接宾语 间接宾语这正是:人前物后看清晰,换位要加for或to。请挑出下列句中的宾语。 M bother hantdone is homework. Peopleallove the wrld speak nglish.3. w manynew odid ou earn ast class？4. Th l an sittng at the gte said
8、 e was ill. You will fnd itusefl fter you leave chol请划出下列句中的直接宾语和间接宾语。1. Pee tell us a tory.2 My father bough a w copute fo melast k.3. Mr. Brown sgoing to tach usheistry nt ter.4.Coul u lesepas h p to om?. Dideleaean message for me？ （四）、宾语补足语目前一般觉得,宾语补足语是对宾语进行进一步的补充阐明。宾语补足语重要与英语及物动词有关。这个问题我想分两点来阐明。
9、、英语中有些及物动词，不仅会波及到一种对象（宾语),还会使宾语产生一种成果。动词引起宾语的成果就是宾语补足语。例如：We clim ittle om.（称呼的对象是him, 称呼的成果是LttTo. ttleom 就是宾语补足语。)hey made e hay. (ma 使 er怎么样了?happy 作进一步的补充阐明，那么hapy是补语。) I fin skigbad for heth.(find的对象是smking, 结论是bafor helth.)这一类带宾语补足语的动词有：(1) (把当作）regad, se;() （把当成) trea, ake；(3)(把觉得是) cnsider,
10、look up, reer, acet， ackledge ;(4) (把描述为)dscribe,ue, show, organie, press 等。、英语中表达看、听之类的动词，不仅看到一种人(宾语),还会看到她在做什么事。宾语所做的事也是宾语补足语。例如：I aw brd in cage. (看到小鸟在笼子里,“在笼子里”是宾语补足语。)Weherdhersigig a ong. (听到她在唱歌，“在唱歌”是宾语补足语。)这一类带宾语补足语动词有：see, hear, otice, wath, fel, obsrve等。请找出下列句中的宾语补足语。1 skd her o tkheoyto
11、 he docr 2.Shefund it difficult to fishthe wor toay.3 We call her Lilysomemes. I sawJry gt n thus.idyou hearayone rying otid he ojut no?补充阐明:Im on o panttpink. 句子中的i显然是宾语。但是主语将要做的并不是it，而是aint ipink。ink 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执行了paint的动作。 句子中的pink是形容词做宾语补足语。可以充当宾补的尚有宾语补足语的大体有：不定式，目前分词
12、，过去分词,形容词,副词，介宾短语等。一般状况下，宾补一般紧跟在宾语之后。 例如： ind earn English difficut(diffclt是形容词做宾补) I saw he eup d wn. （upan own是副词做宾补) om madth irl cr （y是省略不定式符号的动词不定式） 常跟复合宾语的动词有:call,name,ae,hnk,fid,leav,keep，nominae(任命),hooe,eec(选举),defin(定义）,rard， see, ecnze,treat， ke,conde， look up,rrto, ccept， cknowledge,esc
13、ribe,depc(描述),epresnt(体现出),eclae(宣称），denonce, employ(雇佣）, ue， sho, rganie， exress(五)、表语 英语有一类动词叫系动词。系动词是侧重于表达人或事物状态、性质的动词,它没有明显的外观的动作形式,例如：e(am/is/ae)（是), get(变得),sound（听起来), l， seem(看起来），el(感到)等等。与系动词连用的部分叫“系表构造”，“表”就是“表语”的意思。注意:系表构造合起来共同构成谓语,来阐明主语的状态、性质等。例如：I a teacher(系动词am+表语 teacer) Thy reo th playgrund now. (系动词are + 表语 nte playgroun.)Isound inertng. (sun
