2020年《鱼我所欲也》中考题一网打尽初中语文

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1、2020年鱼我所欲也中考题一网打尽初中语文18安徽省09鱼我所欲也(节选)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟 (辟,通”避。下同)也。如使人之 所欲莫甚于生,那么凡能够得生者何不用也 ?使人之所恶莫甚于死者,那么凡能够辟患者何 不为也?由是那么生而有不用也,由是那么能够辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所 恶有甚于死者。非独贤者有是 也,人皆有之,贤者能勿丧耳。过零丁洋文天祥辛劳遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破裂风飘絮,

2、身世浮沉雨打萍。惶恐滩头讲惶恐,零丁洋里叹零丁。人-辈子自古谁无死?留取丹心照汗青。15.讲明以卜加点词语仕乂中的意思。(1)故不为苟得也苟:(3)如使人之所欲莫甚于生如使:所恶有甚于死者恶:(4)留取丹心照汗青汗冃:16.翻译以下句子。(4分)(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。(2)非独贤者有是心也。17.诵读以下句子时,每句至少应有一:处停顿,请用”/把这一处停顿标示出来(1)是故所欲有甚于生者(2)山河破裂风飘絮18.请摘录原文申的语句,填写下表。(5分)篇目表达中心(或主旨)的句子共同的追求?鱼我所欲也??过零丁洋?答案:15.4分1苟且。2假如,假使。3厌恶。4史册。各占1分16

3、. 4分1假如二者不能够同时得以,那么就舍弃鱼而选取熊牚。2不仅仅贤人有如此的心或:本心。每句2分。意思对即可17. 2分1是故/所欲有甚于生者2山河破裂/风飘絮各占1分18. 5 分篇目表达中心(或主旨)的句子共同的追求?鱼我所欲也?二者不可得兼,舍生而取义者也。舍生而取义?过零丁洋?人一辈子自古谁无死?留取丹心照汗 青。中心句子各占2分,共同追求占1分19滨州市09山东省二阅读下面两段文言文,回答文后咨询题。10分甲万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得 我与?乡为身死而不受, 今为宫室之美为之; 乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身 死而不受,今为

4、所识穷乏者得我而为之:是亦不能够已乎?此之谓失其本心。节选自?鱼我所欲也?乙晏子谏景公景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:”怪哉!雨雪三日而天不寒。晏子对曰:”天不寒乎? 公笑。 晏子曰:”婴晏子自称 闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也!公曰:善, 寡人闻命矣。乃令出裘发粟,与饥寒。选自?晏子春秋? 注释:景公:齐景公。霁:雨雪停止,天放晴。堂侧陛:堂,朝堂。陛,台阶。逸: 安乐,安闲。闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话。9讲明下面句子中加点词语的意思。2分1万钟于我何加焉何加:2所识穷乏者得我与得:3公被狐白之裘被:4乃令出

5、裘发粟裘10翻译以下句子。4分1此之谓失其本心。2婴闻古之贤君,饱而知人之饥。11 文段甲中画线句子强调的是:2分12文段乙所讲故事告诉了我们什么道理? 2分答案:9 何加:有什么好处。得,通”德,恩惠,那个地点是感激的意思。被:同”披,披着,穿着裘:皮衣,御寒的衣物10这种做法就叫做丧失了天性,天良及羞恶之心。 我听讲古时候好的君主自己吃饱了却想到不人的饥饿。11 有的人”不辩礼义地贪求”万钟,这确实是失去本心”义的表现。12.作为君王要以民为本关怀百姓的疾苦,不可高高在上,那样就会失去民心。20赤峰市(09内蒙古)四阅读下边两个文言文语段,完成21 26题。16分甲:一箪食,一豆羹,得之那

6、么生,弗得那么死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也。万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷 乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不能够已乎?此之谓失其本心。孟子?鱼,我所欲也? 乙:公孙仪1相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:”夫子嗜鱼而 不受者,何也?对曰:”夫唯嗜鱼,故不受也。夫即2受鱼,必有下人3之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,那么免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无 受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。此明夫恃人不如自恃也。?韩非子外储讲右

7、下? 注释:1公孙仪:春秋时鲁穆公的相。2即:假如。3下人:迁就他人。21. 讲明加点的词语。4分1蹴尔而与之2万钟那么不辩.礼义而受之3公孙仪相鲁而嗜.鱼4其弟子谏曰22. 翻译句子。4分1一箪食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。2夫子嗜鱼而不受者,何也?23. 甲文”此之谓失其本心中的”此指代什么? 2分24. 乙文中哪句话表达了公孙仪的观点?2分25. 从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,能够看出他有如何样的品质? 2分26. 概括这两个语段内容上的相同之处。2分答案:四阅读两个文言语段21 . 1用脚踢2通”辨,辨论3专门喜爱专门爱好4他,指公孙仪22. 1一碗饭,一碗汤,得到这些就能活下

8、去,得不到就得饿死。2先生喜爱鱼却不同意不人送给的鱼,什么缘故呢?23. 万钟那么不辨礼义而受之或 :乡为身死而不受,今为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。如用自己的话答出那个意思也可。24. 此明夫恃人不如自恃也。25 公孙仪是个注重防微杜渐清醒自律,清正廉明的人。26 两个语段差不多上写在利与义面前如何选择的咨询题。21贵阳市09贵州省一箪食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也。万钟那么不辩.礼义而受之,万钟于我何加焉 !为宫室之美,妻妾之奉,所识穷 乏者得我与?乡为身死而不受,令为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为

9、身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不能够已乎?此之谓失其本心。20讲明文段中加点的词。(4分)之蹴辩已21翻译划线句”此之谓失其本心那个句子。(2分)22填空:作者用”一箪食,一豆羹来进行论证,这属于的论证方法。文段中着重论述了” 比”更重要,人应该保有本心的道理。(3分)23 .请任意写出文段中具有对比性的一组句子(内容)。(2分)答案:20、加之,结构助词,的。蹴,用脚踢。辩,通”辨,辨不。已,停止,舍弃。(4分)21 这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心(天性、天良)。(2分)22 .举例义生(3分)23 乡为身死而不受与”今为宫室之美为之对比;”乡为身死而不受与”今为妻妾之奉为

10、之对比;”乡为身死而不受与”今为所识穷乏者得我而为之对比;”一箪食,一豆羹与”万钟对比。 (不用原文,用自己的话表达也可。)(2分)22泸州市(09四川省)阅读以下选文,完成 69题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲 也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故 不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,那 么凡能够得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,那么凡能够辟患者何不为也?由是那么生而有不用也,由是那么能够辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也

11、,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也。万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷 乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之; 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不能够已乎?此之谓失其本心。?鱼我所欲也?6. 讲明以下加点词在文中的含义。4分1故患有所不辟也患: 2蹴尔而与之蹴: 3乡为身死而不受乡: 4是亦不能够已乎 已:7.A.以下各组加点词意思和用法相同的一项为哪一项 由是那么生而有不用也。3 分B.此之谓失其本心C.所识穷乏者得我与D

12、.万钟那么不辩礼义而受之妇拍而呜之?口技?其真不知马也?马讲?至于负者歌于途?醉翁亭记?此那么岳阳楼之大观也?岳阳楼记?8. 用现代汉语翻译文中划线的句子。6分1如使人之所欲莫甚于生,那么凡能够得生者何不用也? 翻译:2非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。翻译:9. 文反复论证了一个什么观点?要紧用了哪些论证方法? 3分答:答案:6. 4分患一祸害,灾难蹴一用脚踢 乡一通”向,从前 已一停止一词1分7. 3分C C项均译为代词”的人;A项分不为转折关系连词、并列关系连词;B项分不译为”他的可能;D项分不译为”却就8. 6分1 3分假如人们所追求的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生

13、存的手段,什么不能够用呢?”甚于生1分,”得生者1分,句子意思差不多正确 1分2 3分不仅贤人有这种本性,每个人都有,只是贤人能够不丧失罢了。”非独 1分,”是心1分,句子意思差不多正确 1分9. 3分人在”生与”义不能兼顾时,应该舍生取义1分,比喻论证、举例论证和对比论证答到任意 2点即可,2分。23庆阳市(09甘肃省)一阅读?鱼我所欲也?,完成1721题。15分鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 生亦我所欲也; 义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为 苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,那么凡 能够得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者, 那么凡能够辟患者何不为也 ?由是那么生而有 不用也,由是那么能够辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也。万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 ?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之; 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不能够已乎?此之谓失其本心。17 以下加点字讲明相同的两组是 A. 弗敢加也 万

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