“组织水肿”专题复习

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1、同位素示踪法”基础练习汇编同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子参到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的。从而研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素。如3H、14C、15N、18O、32P、35S 等。一、各种同位素及其在中学生物学中的应用1氢的同位素已知氢有三种同位素，即氕、氘和氚，氕和氘是稳定的同位素，而氚具有放射性，能够发

2、射负B射线，因而可以通过探测器进行追踪。3H标记化合物是指用放射性3H取代化合物中的稳定同位素氕或氘，并以 3H 作为标记的放射性标记化合物。例如，在高中生物学中，介绍科学家在研究分泌蛋白的合 成和分泌时，曾经做过这样一个实验：他们在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H 标记的亮氨酸，3min 后，被标记的氨基酸出现在附着有核酸体的内质网中， 17min 后，出现在高尔基体中， 117min 后，出现在靠近细 胞膜内侧的运输蛋白质的小泡中，以及释放到细胞外的分泌物中，这个实验说明分泌蛋白在附着于内质网 上的核糖体中合成之后，是按照内质网叶高尔基体一细胞膜的方向运输的，从而证明了细胞内的各种生物 膜在功

3、能上是紧密联系的。2. C的同位素 自然界中碳元素有三种同位素，即稳定同位素 12C 13C和放射性同位素14Co 14C能够发射B 射线，因此可以用放射性14c取代化合物中它的稳定同位素 12c,如教材中介绍了科学家用含有 14c的二氧化 碳来追踪光合作用中的 C原子的转移途径是：二氧化碳一三碳化合物一糖类。3. 氧的同位素 自然界中氧元素有三种同位素，即 16O 170、，它们都不具有放射性，因此不能通过放射 性进行追踪。在示踪研究中，常用 18代替化合物中的16进行标记，最后通过质谱仪测定代谢物的质量的 方法进行确定。例如在教材中，介绍的鲁宾和卡门的实验，研究光合作用中释放的氧到底是来自

4、于水，还是来自于二氧化碳。他们用氧的同位素18分别标记H2 O和CQ2，使它们分别成为 H2 180和C180 2,然后进行两组光合作用实验：第一组向绿色植物提供H2 180和C02,第二组向同种绿色植物提供H2 180和C18Q2o在相同条件下，他们对两组光合作用释放的氧进行了分析，结果表明第一组释放的氧全部是180,第二组释放的氧全部是02,从而证明了光合作用释放的氧全部来自水。4. P的同位素磷是一个简单的元素，除了质量数为31的一种稳定性同位素外，还有几个放射性同位素，其质量数为 29、 3Q、 32、 33 和 34；但只有质量数为 32 和 33_的同位素存在足够长的时间可以作为示

5、踪物 之用，32和33都可以发射负 B射线。在教材中介绍了用32标记噬菌体的DNA然后用被标记的噬菌体去 感染细菌的实验。由于 DNA中含有P元素，因而用放射性的 32P取代DNA中的P,就使得DNA具有可识别 性，从而和细菌的 DNA相区别开来。5.S的同位素硫的同位素 32、33、34、35和36中，除35外，其它放射性同位素的半衰期都很短，因此在放射性同位素示踪法中，用的多是35。教材中同样是在介绍噬菌体侵染细菌的实验中，介绍了 35S的标记应用。即是用35S标记噬菌体的蛋白质外壳来显示其最后的存在部位。由于蛋白质含有S元素，而DNA中不含S元素，可以把蛋白质和 DNA区别开来。除了课本

6、中介绍的这些实验中涉及到同位素标记法的应用之外，在一些习题中也经常涉及到。例如用N的同位素15标记核苷酸研究 DNA的半保留复制；利用N的同位素15N标记氨基酸，研究其在动植物体内3的转移途径；用 K标记的培养基来研究矿质元素在植物体内的运输途径等。二、“同位素示踪法”基础练习3H练习31 将植物细胞在 H标记的尿苷存在下培育数小时，然后收集细胞，经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于：（)A .叶绿体和咼尔基体B .细胞核和液泡C.细胞核和内质网D .线粒体和叶绿体2 用3H标记葡萄糖中的氢,经有氧呼吸后，下列物质中可能有3h的是（)A、H2OB、CO2C、C2H5OHD、C3H6O

7、333愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（H标记）。当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影技术发现放射性集中于细胞核、线粒体和叶 绿体中。因此，可以肯定被标记的化合物是（）A 一种氨基酸B尿嘧啶核苷C胸腺嘧啶脱氧核苷酸D葡萄糖4.（多选）下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是（）A 用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 B.用利用纸层析法提取叶绿体中的色素C.用标志重捕法进行鼠的种群密度的调查D 用无毒的染料研究动物胚胎发育的过程5 为了促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，333

8、在甲组的培养液中加入H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（ H-TdR）;乙组中加入等剂量的H-TdR加入促进有丝分裂物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题：3（1 ）细胞内3H-TdR参与合成的生物大分子是,该种分子所在的细胞结构名称是, 。（2） 乙组细胞的总放射性强度比甲组的 ，原因是。3（3） 细胞利用3H-TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的 期。（4） 在上述实验中选用 3H-TdR的原因是 。答案：1、D 2、A 3、C 4、CD 5、（ 1） DNA 染色体 线粒体 （2 ）高 乙组细胞分裂旺盛，产生的细胞含有由胸腺嘧啶脱氧核苷合成的胸腺嘧啶脱氧核

9、苷酸等为原料合成的DNA。（ 3）间 （4）合成胸腺嘧啶脱氧核苷酸的原料，胸腺嘧啶脱氧核苷酸又是合成DNA的原料。14C练习141. 若用 C标记CO2分子，则放射性物质在 C4植物光合作用过程中将会依次出现在（）A C5、C4、（ CH2 O）B C5、C3、（ CH2 O）C. C3、c4、（ CH2 O）D C4、C3、（ ch2 o）2 用同位素标记追踪血液中的某些葡萄糖分子，若该分子流经人的肾脏后又由肾静脉流出，则该分子很 可能穿过几层细胞膜？（）A 2层B 4层C 6层D 0层或8层3科学家利用 同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（）14A .用 C标记C

10、O2最终探明了 CO2中碳元素在光合作用中的转移途径B .用180标记H2 O和CO2有力地证明了 CO2是光合作用的原料15C.用 N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律35D .用 S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了 DNA是遗传物质144用同位素C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含14的叙述正确的是 A .处理图甲中 B .处理图乙中 C.处理图乙中 D .处理图甲中有放射性C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右下图。下列有关处理方法及结果（ ）14A端，不可能在图甲中的 B端探测到C的存在14A端，能在图乙中的 B端探测到C的存在14B端，能在图乙中的

11、A端探测到C的存在B端，能在图甲中的 A端探测到14C的存在答案：1、D 2、D 3、A 4、C15n练习1科学家用15n的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是（）A 蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19. 3hB. 非等位基因的自由组合可发生在19. 321. 3hC. 02h期间，DNA分子始终处于解旋状态D .高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛2. 将用15N标记的尿嘧啶核苷酸弓I入某种绿色植物细胞内，一段时间后，下列各组结构中，放射性较强 的一组结构是（）A .细胞核、核仁、中心体B .

12、细胞膜、核糖体、高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网、液泡网网 偉 质 犍时间时间3假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含数分裂产生的四个精子中，含15N标记的DNA的精子占全部精子的比例为N的原料。该细胞经减 （ ）D . 100%找到的放射性兀素为( )A .可在外壳中找到15n 和 35sB .可在15DNA中找到 N和32PC.可在外壳中找到15nD.可在DNA中找到15N、32P 和 35S5.从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有15nA . 0B . 25%C. 50%4 如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让

13、其侵染 细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够氨基酸的培养液中（培养液还具备这些细胞器完成其功能所需要的物质和条件），连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，下图中正确的是（）6. 给某种蔬菜施含放射性同位素15N的氮肥，植物吸收后主要用于合成蛋白质。人食用该种蔬菜后，通过代谢，15n最终出现在中。 ()A 氨基酸B氨C尿素D蛋白质7. 用放射性15N标记的(NH4)2 SO4给水稻施肥，并将施用该种肥料后水稻的稻谷饲料喂猪，对猪的唾液和尿液定时进行放射性同位素的跟踪检测。结果，在猪的唾液和尿液中均能检测到有15N存在。根据以上实例，请回答下列有关问题：在(NH4)2 SO4中掺

14、入15N的用途是 。把色素滤液放在光源和分光镜之间，则可见在光谱上出现了黑色线或暗带，黑线和暗带主要集中 在。(NH4)2 SO4中的N进入猪细胞内的简要过程是15 N进入唾液和尿液的物质变化过程的主要区别 与唾液中含15n的物质的合成和分泌有关的细胞器答案：1、A2、C 3、D 4、B5、B 6、C7、作为示踪原子红光区和蓝紫光区水稻根吸收的氮与光合作用的产物形成稻谷内的蛋白质，稻谷内蛋白质经猪消化、吸收，进入猪细胞内核糖体、内质网、前者是合成唾液淀粉酶为同化作用，后者是氨基酸经脱氨基作用后氨基的转化过程 高尔基体18o练习1在一个密封的玻璃钟罩内，有绿色植物，并养有以此为食的小动物，罩内的

15、O2用18O原子为标记，每天给予光照，若干时间后，18O可在下列哪项自身有机物中出现 ()A. 只在植物体中B .动植物体内均有C.只在动物体内D .动植物体内均无2在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析能的是()A .在植物体内的葡萄糖中发现B .在植物体内的淀粉中发现C.在植物体内的脂肪、蛋白质、淀粉中均可发现D 在植物体周围的空气中发现3、将一株水培草莓用钟罩罩住，在培养液中添加H2 18O，追踪18O的所在。先在草莓根毛细胞里发现，这是植物细胞对水的 作用，继而钟罩壁上凝结有 ，这是植物的作用所致。在光照的情况下，罩内空气中又出现 ，这是依赖于植物的 作用，将钟罩再次移