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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 班级姓名 号码装订线白茆中心校（本部）2012/2013年度七年级入学考试试卷语 文学校姓名 号码装订线 试 题题号一二三总分得分一、积累运用。(40分)1、根据拼音读句填词。(4分) 春天的野外，天空格外zhn ln（ ），清新的空气像gu l（ ）过似的，到处弥漫着mi gui（ ）醉人的芬芳。tin lng（）上走过一个盲女孩，长发在风中pio y（ ），tin jng（ ）的脸上zhn fng（ ）着笑容。她手持 fng zhng ( )，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。(12分)(1)照例子写字词。(2分)例：表示“红”的意思的字：
2、赤朱 丹 彤表示“绿”的意思的字： _、 、 、 _ (2) 根据要求写成语。（2分）与合作有关的成语：_、 _与“时光荏苒”意思相近的成语： _、 _（3）下面完全正确的一组词语是( ) （2分）A.谈笑风生 银妆素裹 B.赞不决口 穷途末路C.流连忘返 深思熟虑 D.一如既往 五彩斑澜 (4)用横线画出搭配得当的词语。（3分）意志（坚定 坚固） 成就（光辉 辉煌） 生活（简朴 简单）端正（态度 目标） 形势（严肃 严峻） 精通（业务 业绩）（5）给“假”换个偏旁，组成另外的字，再组成合适的词语填在句子中。（3分）广玉兰那 花朵常常引得我驻足观赏。双龙洞里的石钟乳千姿百态，让我 。夜晚的星空
3、可真美，让人产生了无限的 。3、句子小天地。(4分)（1）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）(2分)_.（2）填写合适的关联词语。(2分)（ ）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（ ）写出了许多优秀作品。我们（ ）要把“八荣八耻”牢记在心上，（ ）要落实在行动上。4、走向生活。（5分）（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。（2分） （2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。（1分）老师，可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ”， 这诗句
4、不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？（3）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。（2分）仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？_。5、修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）。（5分）西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。6、课文传真。（10分）（1）我国古代有句名言“ ，_ 。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“_，_。”则让我们明
5、白人要谦虚，自满必将失败。（2分）（2）在_里，在_里，在_里，看不出_的时候，也看不出_的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了_。（3分）（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_，_。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 （2分）（4）通过学习我们认识了很多人物，有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军，有_的天游峰的扫路人，有_的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_，欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊！（3分）二、阅读欣赏。（30分）（一）孔子游春（节选） （13分）
6、孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_。 （2分）2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语_；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：_；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：_。（3分）3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？（3分）_4、孔子借水喻人，发人深思
7、，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）（1分）5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。（4分）(1)学而不思则罔，_。(2)三人行，_。(3)温故而知新，_。(4)知之为知之，_。（二）如果麦子没有考验（作者：林清玄） （ 17分）上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，
8、祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“_？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于
9、一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）2、想一想，下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。（3分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。3、联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。（3分）4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）5、结合课文，把句子补充完整（2分）（1）如果麦子没有考验，就_。（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，_。6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“-”在文中划出。（2分）7、读了本文后，你突然明白了什么？（3分） 三、作文（30分）在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：他（她） 了我提示和要求：1.在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。2.内容要具体，语句要通顺，写出真情实感， 500字左右。
