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1、有关毕业论文文献综述报告的写作规定本科学生必须掌握科技文献检索、资料查询的基本措施,理解所学专业学科前沿和发展趋势，具有有独立获取知识、信息解决和创新的基本能力以及专业文献综述的写作能力。现对本科学生专业文献综述（论文)作如下暂行规定。文献综述是针对某一研究领域或专项收集大量文献资料的基本上，就国内外在该领域或专项的重要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映有关领域或专项历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是规定对文献资料进行综合分析、归纳整顿，使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是规定对综合整顿后的文献进行比较
2、专门的、全面的、进一步的、系统的评述。 文献综述涉及有关课题的研究历史、现状;存在的重要问题和也许解决的措施。 一、撰写文献综述的基本规定 （一）目的科技文献检索和专业文献综述是科研工作的基本,也是每一种大学生必备的基本功。对本科学生进行科技文献检索措施和专业文献综述（论文）写作的训练是重要的教学环节，通过学习和训练可以培养学生基本的科学素养和科研工作能力。 1.培养学生认真、严谨的科学态度,学会继承和借鉴前人的工作经验和研究成果; 2.使学生理解本学科专业科技文献的种类,掌握查阅和检索文献资料的措施,培养学生积极获取知识的能力; 3培养学生在大量收集、阅读原始文献资料的基本上，经分析对比和归
3、纳，综合论述有关主题并撰写论文的文字体现能力。 (二)规定 专业文献综述(论文)属教学实践毕业论文(设计)环节,每位本科毕业生必须完毕。 每位同窗在指引教师指引下，查找有关文献资料,撰写出与本人参与的课题有关的文献综述一篇。文献综述（论文)规定000字以上,参照文献15篇以上,外文文献至少2篇。 3专业文献综述（论文)应由学生自己用计算机排版打印(16K纸),统一封面。学生提交的文献综述要经指引教师审查合格后上报工商管理(双)专业教务员。 二、学习和指引 （一)课程选修 学生通过文献信息检索与运用等通识教育选修课和专业选修课的学习，理解文献检索的基本知识,掌握文献检索的基本措施和常用检索工具的
4、使用措施，理解计算机检索的基本原理和措施,学会专业文献综述(论文)的写作措施。 (二）指引各学科应加强对此教学环节的指引。应规定所有任课教师将有关文献综述措施的内容有机融入课程讲授过程中。此外,各学科必要时应开设相应的讲座,指引学生查阅文献、选择题目、撰写提纲和论文。 三、文献检索科技文献是记录有科学知识的一种载体，它反映科学研究的成果和科技发展水平。科技文献种类繁多，有学术论文、科技报告、学位论文和科技会议文献等原始文献,也有在此基本上经整顿、加工、压缩、提炼后编制成的多种检索工具，如书目、题录、索引、文摘、百科、手册、年鉴和名录等。如何在众多的文献资料中迅速、精确地查找到有关文献资料是非常
5、重要的。本科学生在撰写专业文献综述（论文)之前要进行科技文献检索。文献检索的规定是: 1、掌握科技文献检索和资料查询的基本措施，涉及直接检索法和间接检索法; 2、理解常用文献检索工具的类型、构造及其使用措施，特别是与本专业有关的多种索引、文摘、书目、年鉴等; 、理解与本学科专业有关的多种科技文献的名称、种类和级别等。 四、专业文献综述的内容和格式 (一）文献综述的内容规定 文献综述是在大量收集和阅读原始文献的基本上，经分析对比、归纳,综合论述有关主题的文献资料而撰写的论文。文献综述应论述某一主题的全貌，涉及历史概况、最新进展、存在问题和发展方向等，必须是有论点、有见地的分析对比,不能是简朴的文
6、献堆砌。 （二）文献综述的环节 文献综述的一般环节涉及选择题目、阅读文献、收集资料、分析对比、草拟提纲和撰写论文等。 1、选择题目：题目要根据需要而定，要有一定的针对性,如学科发展的前沿问题、科学研究的新成果和新技术、社会经济热点问题和生产实践中的实际问题等。本科学生专业文献综述（论文）必须结合所学专业就某一主题(自定主题或由教师指定主题)进行综合论述。 、收集资料和阅读文献:根据选定的主题，运用多种检索工具,采用直接检索和间接检索相结合的措施,收集和阅读有关文献资料，在阅读文献时要注意做好记录(卡片、笔记等）。 3、分析归纳和草拟提纲:对于查找和收集到的大量文献资料要进行分析、归纳、整顿和取
7、舍,然后草拟提纲，对文献综述的全文进行整体构思和构造设计。 4、撰写论文：在大量阅读文献资料的基本上，根据主题进行综合论述,并撰写论文。 （三)文献综述的内容 专业文献综述（论文)的内容应参照本科学生毕业论文（设计)撰写格式规范规定,一般应涉及题目、作者、中文摘要(文献综述的英文摘要不作规定）、核心词、正文和参照文献等部分。 专业文献综述的写作格式应参照本专业刊物刊登的常规文献综述格式。详尽格式根据不同专业指引教师具体规定。 文献综述重要用以简介与主题有关的具体资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。一般都涉及如下四部分:即前言、主题、总结和参照文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再
8、根据提纲进行撰写工作。前言部分，重要是阐明写作的目的，简介有关的概念及定义以及综述的范畴,扼要阐明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要论述的问题有一种初步的轮廓。主题部分,是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述,都要将所收集到的文献资料归纳、整顿及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和发明性的文献引用和评述。 总结部分,将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。参照文献，由于它不仅表达对被引用文
9、献作者的尊重及引用文献的根据，并且也为评审者审查提供查找线索。参照文献的编排应条目清晰,查找以便,内容精确无误。有关参照文献的使用措施,录著项目及格式与毕业论文相似,不再反复。(四)文献综述的格式 1文题:（基本同毕业论文）。一般由两部分构成：即综述波及的对象和阐明语，如公司战略的研究现状。 2.作者签名：（同毕业论文）摘要：（同毕业论文).核心词：(同毕业论文） 前言（引言）：内容涉及:)提出问题,即立体根据和综述目的；简介有关概念或定义或背景材料,即有关护理问题的历史和现状及存在的问题。）简介所写综述的范畴和内容。引言不适宜过长,文句要简洁、重点突出。.主体部分这部分是综述重要内容的论述部
10、分，由浅入深地、广泛而系统地论述综述所波及的各个方面,有层次地逐渐展开。论述的措施由一般到具体、由远及近,比较各专家学者的论据，结合伙者自己的经验和观点，从不同角度来阐明有关护理问题的历史背景、现状、发展方向和解决措施。撰写时应注意下列几点:1应列出小标题加以论述:一般根据主题和内容列出若干个小标题，提成几种问题分别论述,这样既可达到系统，又可达到层次分明的目的,避免一大堆资料杂乱无章的堆积在一起及漏掉。2.应将不同窗术观点写进去:把有关该综述主题所有的重要学术观点，涉及不同的观点和见解都加以论述,便于读者进一步研究。只有将不同的观点都客观的简介出来,才干使读者对该专项有较全面的理解，避免简介
11、只符合伙者自己观点的材料,切忌主观臆断。.应引用重要研究成果和结论性观点：由于综述篇幅有限,一般只引用重要研究成果和结论性观点,不具体列举具体细节,如研究材料、措施、过程等。从发展的眼光看,凡属于新的、发明性的措施和观点，应多引用,反复的、陈旧的应少引用；属于研究发展阶段中未定论的观点，只需归纳提及既可。小结应对本文的重要内容扼要概括的作出总结,与前言内容相呼应。同步，作者应提出自己的观点和见解，提出评论性的意见，注意对有争议的学术观点，小结时用词要恰如其分和留有余地。此外，可对此后的研究提出建议或展望。.参照文献参照文献是综述的重要构成部分，是读者进一步理解或探讨问题的情报源。综述列出的参照
12、文献量要比一般科研论文多，应将引用的参照文献所有列出。未公开刊登的文献不列入参照文献。著录格式按照国标或所投刊物的稿约撰写；所列参照文献的序号要与主题部分引文的上角码保持一致。五、撰写文献综述的基本注意事项 要环绕毕业论文（设计)主题对文献的多种观点作比较分析,不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。 2文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文(设计)主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。 3.评述（特别是批评前人局限性时）要引用原作者的原文(避免对原作者论点的误解）,不要贬低别人抬高自己,不能从
13、二手材料来鉴定原作者的“错误”。 4.文献综述成果要说清前人工作的局限性，烘托出作进一步研究的必要性和理论价值。 5采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要模糊不清。6.文献综述最后要有简要总结，并能精确地反映主题内容，表白前人为该领域研究打下的工作基本。 .所有提到的参照文献都应和所毕业论文（设计)研究问题直接有关。 8.文献综述所用的文献,应重要选自学术期刊或学术会议的文章，另一方面是教科书或其她书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，某些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的根据。 文献综述正文范例税收CGE模型研究的发展动向述评可计
14、算一般均衡模型（CE模型)的理论基本与框架是Walra一般均衡理论。由于CGE模型具有清晰的微观经济构造和宏观与微观变量之间的连接关系,因此，它能描述多种市场和构造的互相作用，可以估计某一特殊政策变化所带来的直接和间接的影响，以及对经济整体的全局性影响；并通过对宏观经济构造和微观经济主体进行细致描述，对政策变动的效应进行细致评价。国际上研究税收管理问题更多地倾向定量分析,直接为税收管理决策提供数量成果。由于税收属于国民经济再分派范畴,不仅仅是简朴税款征纳关系，更涉及整个经济系统对税收反映的联立体系。因此,GE模型在税收管理研究领域得到了广泛应用。一般将研究税收管理与政策的CGE模型称为税收CG
15、E模型。一、国外税收GE模型的发展150年代初期,usgrave将一般均衡理论引入了税收研究领域,形成了现代税收一般均衡分析的基本模式。此后，国外学者建立了许多出名的理论和应用税收GE模型，为各国税制改革提供了重要的支持。这些模型从GE模型的发展过程中，可以划分为三个阶段。第一阶段:应用一般均衡(E）模型阶段。由于受计算理论与计算技术的局限,该发展阶段建立的税收模型一般都采用线性逼近求解措施，即将非线性方程线性化后，应用逼近技术逐渐接近解的实际位置。这种措施误差较大,并且限制了模型的规模,不能用来分析复杂的税收管理问题。该阶段的突出代表为美国经济学家Hberger（1962)建立的一种用于分析美国公司所得税的税负分布的两部门和两要素的AGE模型。该模型被公觉得开创了一般均衡模型在税收管理领域中应用的先河。第二阶段:可计算一般均衡(CG)模型阶段。由AGE向CGE的转变重要归功于计算理论与技术的进展。960年代,一般均衡研究领域的某些重要的经济学家对一般均衡模型解的存在性、唯一性、最优性和稳定性进行了进一步研究,其中最具代表意义的是Scarf算法和erl算法。rf算法保证了对于任何对的的、针对专门领域的一般可计算均衡模型都可以求得它的解
