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1、个人信息姓名性别省（市）市（县）所在单位任教学科黄天伟男眉山市丹棱县双桥镇中隆小学语文我的远程网络研修总结四川省请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑交流类校本实践类（1）课程总学习时间不少于1200分钟;（1）观看所有视频答疑（共8场）；(2)完成两个学习回顾题;提交“课堂观察记录与分析”参加班级（2）论坛内发帖、回帖不少于(4)(1)(2)阅读所有简报;完成本研修总结发布课程学习笔记;发布研修日志;15个答疑区内提问和交流（1）参完成岗位校本实践活动（“五（2）参个一”）享”活动课程学课程包括公共课、专业课这次国培给我留下了深刻的印象。收获最大
2、的是对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而发布“我的文章”本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节,答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全 您的收获。习的收和校本研修课程。课程学习中要可以看到来自一线教师的不同感受，每一天都能听到老师们的点滴心得，每一天都能感受到您感触最深的内容有哪些？ 网上畅所欲言，点滴之感碰撞出一个个美丽的火花。通过学习收获如下:通过学习您有哪些收获？1、解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活（400字以上）如何做到恰当的时间利用
3、等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论 后从事语文教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许 视野，充实了自己。2、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。通过研修学习 程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教 远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认 学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。3、通过这次研修，在我的头脑中
4、进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式 重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为 主体地位，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。4、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，认真听取学生的意见和听课教师的评课 调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。我们要坚持写 学期后反思和学年反思，在反思中成长、在反思中进步。平台答疑区:通过网络这个平台与本次“国培”的老师一起交流与学习，并通过专家的答疑，我收获了了一位良师益友。在这次培训中我认识了许多朋友和老师，通过和他们交流，我学到了很多东在答疑区您提交了哪些答
5、疑研讨活动的收获了自身的素质。通过培训提高了我的理论水平，在这次培训中，我有扎扎实实地当了一回学生问题？通过提交和查看答疑了解老师布置的作业和有关情况，然后认真地阅读每一份学习材料，耐心地观看每一段视屏，区的内容，您有何收获?（ 150通过自己不断地努力学习，我的教育理论水平比以前有了很大提高。字以上）视频答疑活动:专家视频答疑，精彩的讲座和机智详尽的答疑给我留下了很深的印象。尤其是在谈到多媒时，专家指出“多媒体课件不能代替板书”，我很赞同。一、板书是教学时师生互动的痕迹,通过视频答疑活动，您有件所不能替代的。这节课上完了，学生对一节课的内容可能没什么印象，有印象的只有板书，这 何收获？解决了
6、您哪些困教师在书写板书时需要时间，同时，这个时间也是学生们思考的时间。完全用课件马上展示，惑？）（ 200字以上）时间，不利于学生的发展那么，什么时候用多媒体课件最有效呢？专家也举了两个例子。课堂上只能展示当前季节的植物，但这种植物在其它三个季节是什么样子？可以通过课件展示 观察凶猛动物的牙齿，如果让学生去靠近真实动物观察可能有危险，所以制成课件展示则会收主题研讨活动：我在班级研讨活动中共提出了三个问题。它们是：1、如何提高教师的教学素养和提高课您参加了哪几个主题的课堂教学“活”起来？ 3、如何在语文教学中创设情境？得到老师们的回复，给我提出了中肯的班级研讨活动，请列出来。通有些回复虽然不太好
7、，但他们从某一个方面给我以指导和提示，让我有了一个突破的方向。我过研讨交流，您有何收获？）提问题的回复多条，与众老师进行了深层次的交流，收获很大。（150字以上岗位校本实践活动即“五综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数个一” ：（1）备一节课体现命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累 学习内容；（2）上一节课检忽视了学生的心理特点和已有的教学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的教学，并以自己多 验学习成果：（3）组织一次教学“成人化”地呈现在孩子们面前。岗位校 本实践 活动的 收获集体听课活动，给自己提出意如
8、何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为语文老师的我见和建议；（4）做一次课后中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随反思，记录实践的过程和结交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子果；（5）听一次课，用课堂们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有观察量表去记录、分析。节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”！请说说您是如何结合培这次培训，我认识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节训内容开展岗位校本研修的？
9、您有何收获？（4字以验个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的是一节成功课堂的必要基础。二是：关注语文：抓住语文的本质进行教学，让学生在听上）会学习过程，使学生真正体验到语文的乐趣。此外，我认识到：一节好的语文课，不要有“做 深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使语文 师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法总之，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为 对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自 理与反思自我，促使自己不断成长。大赛活
10、动收获参加“V大赛”、案例大体会：本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同赛活动，您有何体会？查看力图通过多层次答疑多层级简报引领多种形式活动等，着力于问题解决，着眼于教学行为转化来哪些收获？（10 0字以上）收获：要更新观念，适应时代潮流。其他学员的活动成果给您带通过本次培训我得到解决的问题有：1、如何校本研修，提高自己的业务水平？ 2、如何提本次培训您有哪些问题问题解决情况标准？ 3、“传道、授业、解惑”在今天应该怎么做？ 4、班上的孩子的发展水平都是不一样的得到了解决，还有哪些问题能适应自己的教学方法，怎样才能在有限的时间里，运用合适的教学方法，有效地提高
11、每个孩没有解决？（100字以上）没有得到解决的问题有：1、如何转化后进生？ 2、怎样培养低年级学生的识字能力？通过学习，我从观念上改变了，坚持以人为本，面向全体学生，面向所有学生，不抛弃不 学生为主的教学理念。培养学生的自主和创新意识。在课堂上教师要突出于学生的互动，多注 通过学习，在工作中，教学行为改进情况的掌握程度，使课堂充满活力，让学生把被动学习变成一种主动学习，同时，教师要不断地提高您在哪些地方有意识地改进例如：为了更好地培养学生的语文思想，增强趣味性，课堂上进行分组学习。此外，对已学了教育或教学行为？举实例锻炼学生的建模能力，建立以小组讨论的教学模式。再如，一个学生叫梅宇鹏，头脑聪明
12、，上说明。（ 300字以上）下课调皮捣蛋。第一次我找他谈话，他就很直爽地告诉我，他也想好好学习，但就是改变不了知道要提高他的学习成绩，首要的是解决她的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的能改变的？于是，我耐下性质多次找他谈话，要他制定好学习计划和上网计划，周末才能上网 一有进步我就在班上对他进行表扬。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯 和老师积极配合上课了。学习成绩也有了较大的提高。通过本次网络研修学习，我发现我在课堂注重知识内容的任意拓展，而忽视了语文课的本教学常识性课文时。例如，我教学人教版第七册的新型玻璃一课时，设计了这样的读研专学 习 反 思通过本次网络研修学习，您发现 在您的教育教学中，哪些地方有改进 的必要？为什么需要改进？您打算怎 样改进？（ 200字以上）绍了五种新型玻璃，它们都有什么特点、作用呢？请自主选择一种，以学习小组为单位合作研 学生没费多大力气就将五种新型玻璃的特点、作用罗列出来，至于课文是如何借助语言对这些 学生则根本没有去细细研读、体味。出现这种现象的原因在于我为了体现所谓的新理念，将语文课程标准提倡的“自主 方式落到实处，专挑“科技含量高，网上资料多”的课文让学生研读，但在设计研读专题时，的特点，又不考虑学生的实际水平、年龄特征，结果只能失去语文课应有的本色，“种别人的 语文课上成常识课，让课堂成为少数尖子生的“一言堂”。
