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1、一、文学常识判断下面说法的正误。 (1)鲁迅的社戏和从百草园到三味书屋一样，都是描写儿童生活的散文。（）（2）社戏写的是作者鲁迅回忆他少年时代在平桥村看社戏的美好情景。（）（3）社戏表达了作者对少年生活的怀念，特别是表达了对农家小朋友的诚挚情谊和眷恋。（）二、阅读理解（）诚然！这十多个少年，委实没有一个不会fu2水的，而且两三个还是弄潮的好手。外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便重见月下的平桥内bo2_着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜_前gao1，阿发_后gao1，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
2、母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经开船，在桥石上一_，退后几尺，即又上前出了桥。于是起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着chan2_的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。1根据拼音写出相应的汉字。fu2 bo2 gao1 chan2 chan22在文中的横线上填出恰当的词语。3以上填的都是词，描写了_，说明他们都是_，（用文中词语），表现了他们。4为什么“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”？此时我”有怎样的感受？5“我”的心为什么原本“很重”，忽而“轻松”了？6这句话中的“忽而”“也“似乎”都是什么词？在句中起什么作用？对表达“我”
3、的轻松的心情有什么作用？（二）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便算在眼前了。1解
4、释下面各词。（1）依稀：（2）宛转：（3）自失：2指出下面两句话中“朦胧”一词的不同含义。（l）月色便朦胧在这水气里。（2）这朦胧的桔红的光实在照不了多远。3用波浪线划出第1段中的比喻句，说说作者是从什么角度写景的？这一景物描写有什么作用？4第1段中加点词“似乎”“也许”是表示猜测的副词，“我”猜得对不对？去掉这些副词行不行？为什么？5第2段写“我”在夜行途中的感受，哪些词集中体现了“我”的感受？为什么会有这样的感受？6“横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”句中的“他”指代什么？这里描写的心境与第1段的有什么不同？答案：一、（ 1） X
5、（ 2） X（ 3 ） 二、（一）1凫 泊 篙潺潺2拔拔 点 磕 架3动词 小伙伴们开船时的动作 弄潮的好手 聪明能干4舱中比较安全，这里写出小伙伴们对“我”的照顾，“我”此刻的心情是轻松偷快。5“很重”是因为外祖母和母亲不答应让“我”和小伙伴们一起去看社戏，心情很沉重；双喜说服外祖母和母亲，“我”可以和他们一起去看社戏了，心里很高兴，所以“轻松”。6副词，起修饰和限制作用，表现“我”心想事成时的愉快、兴奋，和内心的满足。（二）1（1）隐隐约约。（2）这里形容笛声曲折飘荡。（3）（听得出神）忘了自己。2（1）这里当动词使用，有“融化”“融为一体”之意。(2）作形容词使用，指光模糊不清。3“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”作者从视觉的角度写景，不仅写出船行的速度快，更衬托出“我”看社戏的迫切心情。4事实证明猜错了。去掉不行，因赵任只是依稀可见，听到的声音，看到的火光只能是猜测，而且猜测的都与看戏有关，这就更能表达出“我”看戏的急切心情。5“沉静”“自失”。“我”当时的心情非常愉快马上就要看到社戏了，更主要的是途中的优美景致使“我”陶醉了。6指代宛转、悠扬的笛声。第1段表达“我”急于看到社戏的急切心情。第2段表达“我”被笛声、景色陶 醉的轻松愉悦的心情
