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1、工作计划模板合集7篇 工作计划 篇1（1491字）校本教研是学校根据自己的实际状况，立足本校提高教师业务潜力和教育教学水平的一项重要措施，根据这种状况，我校特制定如下：一、认真组织群众备课群众备课是一项充分发挥群众智慧的一种极好的研修形式，就我校教师构成成分而言，青年教师占据多数，他们尽管有丰富的理论知识，但在教学经验、备课方法、授课形式上，还有许多欠缺和不足。因此，很有必要透过群众备课这种形式，让青年教师在老教师或有丰富教学经验的学科带头人的带领下得到培训，到达逐步提高教育教学潜力之目的。二、搞好听评课活动备课是基础，上课是关键，评课是提高的前提。不管你的教案写得再好，还务必透过上课这种形式
2、来把你的教育理念和教育目的体现出来。而上每一节课都或多或少存在一些不足和缺陷，怎样改动这些缺陷，正像我们看病就医一样，只有透过医生的诊断才能确定病因，才能对症下药。而我们的教育教学上的“医生”就是其他听课的教师。所以，我们不但组织好听课活动，更要及时组织教师进行评课活动，在评课活动当中相互切磋，到达相互学习、相互提高的目的。三、搞好群众教研活动群众教研也是提高全体教师教育教学潜力和教学水平的一项重要措施，因此我们要求全体教师对群众教研工作给予高度的重视。在规定的群众教研安排时间内，无重大事故或原因，不得请假，更不得缺席。不管是上级教育主管部门组织的教研活动，或学校组织的教研活动务必按时参加，认
3、真做好记录，及时落实。四、加强教师业务理论学习业务理论学习是提高教师教育教学水平，更新教育观念，学习先进的教育理论、先进的教育方法和先进经验的.一项重要形式，只有不断学习，才能做到更好的自我完善、自我提高，才能跟上飞速发展的教育形式。为此，我们学校要加强对教师业务学习理论的领导，在每周的业务学习时间内，向教师带给一些必要的有关业务理论资料，透过群众学习和个人学习等不同的学习形式，对全体教师进行全员培训和全员提高。全体教师还务必写出必要的学习笔记和心得体会。五、搞好传帮带活动近两年来，我校理解了许多青年教师，他们刚刚走上讲台，在教育教学潜力和教学方法、授课方法等方面，存在许多不足和欠缺，为了帮忙
4、这些青年教师尽快地适应教学工作，我们要搞好教师之间传帮带活动，就是说让这些青年教师向身边的老教师、教学经验丰富的教师、骨干教师拜师，让这些老教师、骨干教师等带徒，相互听评课，相互学习，相互交流，已到达对青年教师进行培训和提高的目的。六、请进来，走出去，相互学习，共同提高近几年来，新课改工作在全国各地、城乡之间先后全面开展，新的教学理念、教育思想、教学模式如雨后春笋，我们学校较之城镇晚走一步。因此，他们这些开展新课改的学校都许多宝贵的经验，可供我们借鉴，有许多新的教育理论、教育思想、教育模式等可供我们学习。因此，我们要充分利用这样有利条件，透过不同的渠道，借助不同的机会，尽可能多的派教师出外考察
5、学习，同时，也能够请进名师名家到学校传授经验，以提高我校全体教师教学水平。七、加强教师专业知识进修前几年以来，我们学校进来了许多青年教师，尽管他们热情高、干劲大、事业心强，但有许多教师所教学科与他们的所学学科不一致，因此，对这些教师很有必要进行专业知识的培训和提高，以帮忙他们尽管的提高他们自己的业务水平，适应教育事业发展的需要。工作计划 篇2（1331字）针对近来国内危害公交客运安全的突发事件增多的实际情况，为切实做好公交客运突发安全事件的预防和应急管理工作，不断提高应急处置工作能力，做好公交客运突发安全事件的应对防范工作，建立健全应急体系，强化防范意识，确保公交运行安全。1、建立一个机制。在
6、上级部门领导下由分公司完善现有的公交客运突发事件应急预案，内容包括应对爆炸、火灾、暴力等多种可能发生的公交客运安全突发性事件，对各种可能发生的情况，都要细化应对措施。2、落实二项责任。一、是企业主体责任。即由市公交集团成立公交客运突发安全事件应急领导小组，明确应对公交客运突发安全事件时的工作职责，成立由主要负责人牵头抓总的应急管理工作领导小组，严格实行应急工作一把手负责制，层层签订应急工作责任书。二、是行业监管责任。即由市运管部门建立一套统一的公交突发安全事件标准规范，做到定岗定责，使履职、检查、考核制度化。3、实现三个达标。一、是安全设施标准化。即公交车辆及场站的安全设施必须按规定配备到位；
7、二、是制度规范标准化。即市公交集团应对公交客运安全突发性事件应有明确的规定、标准，并建立相关台帐。三、是管理水平标准化。公司安全生产管理、场站管理、安全技术管理必须符合公交行业管理的相关规范及要求。4、构建四个保障。建立健全公交驾驶员队伍信息库、公交应急运力库、机动应急保障队伍信息库、公交信息网，进一步明确各自职责，严格落实责任到人，为有效应对公交客运安全突发事件提供有力的保障。5、实施五项措施。一、是加强教育培训。公司安全生产领导小组有步骤、分计划的开展公交员工的安全防范教育培训，重点加强对公交驾驶员的安全应急培训，切实提高各类人员在应急管理中的组织协调能力和风险防范意识。二、是加强防范能力
8、。分公司针对所有运营车辆展开安全隐患排查行动，重点检查内容为车载灭火器、车内视频监控和空调车内的安全锤是否达标。针对检查发现的情况，及时进行配备及修复；继续深入开展“消防演习”、“驾驶员应急处置”等应急演练活动，切实提高应急处置工作实际能力。三、是加强信息监控。充分利用GPS定位、3G视频监控等技术手段，加强对营运车辆、重点场站、线路站点的动态监控和检查防范，形成信息快速反应机制，提高快速反应能力。四、是加强宣传力度。要利用公交车载电视、新闻媒体等平台，广泛宣传公交客运突发安全事件的预防、控制、应急处置能力，营造良好的社会参与氛围。五、是加强员工关爱。分公司要切实关心关爱全体员工，组织开展由公
9、司班子成员参加各项有关安全生产活动，公司领导要理论联系实际地切实做好安全生产管理工作。工作计划 篇3（988字）对我纪检部有如下工作计划为了更好地开展我部工作。纪检部的工作主要为日常工作，而日常工作主要包括会议考勤与纪律维持，基本上。宿舍违纪行为的检查，突击检查以及值班工作等。一、招才纳贤。纪检部将以公开招聘的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。并在初期有意识的组织对新生进行培养，让他尽快熟悉工作，转变角色，融入到纪检部团队之中。二、增强内部沟通和了解，强化团队意识。纪检部随着工作的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员
10、加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。应召开部门工作会议，相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，并找出解决方案。每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。三、配合学院和兄弟部门的工作。纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献。四、培养干部接班人。应对本部门的副部长、委员进行培养，发掘新的有能力且负责的成员来接任纪检部的下一届工作，使他对部门的工作十分熟悉，然后从他
11、中间挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他可以很好的迎接下一届的工作。五、不定期深入同学中间进行日常安全检查。并及时了解同学们意见和建议，学期结束前做一次对学生工作反馈调查报告。六、每周开一次部内例会。用于讨论和总结以及工作的安排。以上就是对纪检部的工作计划，希望在黄老师和正副部长的指导下和各部之间的互相配合下，能够在纪检部的工作中有条不序地展开，为学生提供更多更好的服务，维护校园纪律，为同学创造一个优良的生活、学习、工作环境。工作计划 篇4（2397字）一指导思想本学期，数学组将以学校和教导处的工作计划为指导，加强学习、更新观念，确立数学新课程标准的基本理念。围绕教研组的教研活动和
12、科研课题，配合学校做好教师素质能力提升工程，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，加强师生之间的有效交往与互动，逐步提升课堂教学效率，逐步提高教学质量。二重点工作1倡导数学组人人参与各种教研活动，尤其是小课题研究活动，每位数学老师都要有一个小课题，凭借教研活动课课题研究促进教师的反思，促进教师专业成长。2努力使教研活动有序性、系列化、专题化，采用指定与不指定相结合的方式，加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全体数学教师教学水平。3积极有序开展数学教研课活动，组织全体组员进行讨论、听课、评课、反思。通过活动的开展，促使每位
13、教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。4加强低段学生囗算、计算能力的培养，提高学生计算能力。努力培养高段学生解决问题的能力，为福安市数学竞赛做充分地准备。5加强自身专业知识的学习，以提升自己。争取每位组员都能上数学公开课，上好展示课。三主要措施1制订切实有效教研计划：教研组在学期初根据学校教学计划，制定本组教研计划，落实教学常规和教研组工作。2扎实做好常规教学工作：（1）备课要充分，学习目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出层次性，重在落实，讲究实效。（2）抓好备课环节的管理，通过集体讨论、个人准备、单元主讲、资源共享、反馈整改，提升备课质量。认真落实学校提出的“师徒结队”工程，
14、做到捆绑式，达到互帮互学，共同进步。严格执行集体备课制度。坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束，根据学校的集体备课考核方案对教师的备课量化打分、评比奖励。（3）多参加校内外的
15、教学教研活动，一学期听课、评课争取达到20以上节。（4）严把作业质量关，切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。3开展新老结队活动，教研组在开学3周内要安排好互相听课，互相观摩，互相交流，帮助青年教师尽快成长。以一年段陈婷、李惠，二年段占琼芳、占宋玉，三年段兰绍峰、钟谢生，四年段陈幼梅、阮成国，五年段郑金珠、钟石玉，六年段毛乃昌，吴凤珠12位老师为龙头，引领和带动其他老师走向专业成长的道路。4正常有序开展教研活动：（1）从小处着手，走专题研究之路。将课堂教学与教学研究紧密结合，在教中研，研中学，切实让校本教研、课题研究服务于课题教学。本期 教研专题是“数与代数”之“解决问题的策略”。各年段备课组人人参与，集体备课，随堂听课，借鉴经验，克服不足，向大组推荐一节有一定质量的“解决问题”的研讨课。做到提前一周告知整组教师课题
