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1、贵定县石板九年制学校十二五教师继续教育2011年12月可编辑贵定县石板九年制学校十二五教师继续教育实施计划根据省、州、县的有关文件精神，结合我校实际，制定本实施计划。一、培训形式及内容、任务目标（一）培训形式及内容采取全员培训、专项培训、校本培训、远程培训等多种方式，以渗透“一德四新”的学科培训为主要内容，对教师进行全覆盖、多层次、全方位、多渠道的培训。1 、全员培训：以校本培训为主，将“一德四新”（师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）与各学科培训有机结合。2 、专项培训：包括骨干教师培训、班主任远程培训、教师教育技术能力远程培训、学科教学渗透法制教育培训、新任教师岗前培训、教师培训团队
2、提升培训、其他项目培训3 、学历提高培训。（二）培训任务目标十二五期间每人总参训360学时，原则上年均不低于72学时。其中市级及以上集中培训不少于240学时，校本培训等不少于120学时；师德教育不少于60学时，年均不低于12学时；按照分类、分层、分岗、分科组织实施的培训（含“四新”）不少于300学时，年均不低于60学时。1、全员培训师德教育（每学期不少于8学时）加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展师德教育培训、举办师德论坛、组织师德建设征文及演讲比赛、进行师德标兵评比表彰等多种形式的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业，做
3、到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。新理念（每学期不少于4学时）树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。新知识（每学期不少于4学时）树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，使中小学教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的
4、提高。新方法（每学期不少于16学时）在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。新技能（每学期不少于16学时）以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高教师应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。2 、专项培训五年中，依托上级
5、组织实施的各项培训计划，新教师的岗前培训、严格选拔教师参加骨干教师、农村教师素质提升、班主任远程培训等项目培训，以打造骨干、倾斜农村为重点，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的省、地、县、校四级骨干教师梯队，推动农村学校校本研修有效开展，不断提高教师队伍的专业素养和教书育人的能力。3 、学历提高培训到2015年，小学教师基本达到专科以上学历，中学学教师80%达到本科以上学历，按照专业对口、学用一致、按需培训、对口提升的要求，坚持在职为主、脱产为辅，稳步推进小学教师学历提升培训。二、组织管理4 、加强领导：为搞好学校教师继续教育工作，使我们的教师队伍能得到实质性的提高，现成立以下领导小组。
6、师德培训领导小组：组长罗凤森成员岳向能罗永华王林罗荣康（其中罗凤森校长负责教师职业道德和法制教育，罗永华负责班主任技能方法培训）校本培训领导小组：组长岳向能成员向再勇陶猷陈宏恩罗萍龙文江罗华平（其中龙文江和罗华平主要负责信息技术能力培训）资料收集整理小组：组长王林成员罗廷贵金费保障领导小组：组长罗荣康成员罗华平三、实施步骤1 、启动阶段：2011年12月底前为启动阶段。在启动阶段，召开启动大会，认真做好有关文件精神的学习与宣传，提高认识，搞好调研，制定规划、实施细则和管理措施。2 、全面实施阶段：2012年3月-2014年年底为全面实施阶段。在实施阶段，根据上级统一安排，从实际出发分期分批扎实开展培训活动，对各项培训资料收集归档，并迎接上级中期检查。3 、评估验收阶段：2015年为评估验收阶段。学校对教师继续教育工作进行全面自查自评，完善档案，迎接上级检查验收。可编辑
