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1、七年级下册语文期末测试卷注: 本试卷共三道大题，满分：120分 时间：120分钟 制卷人： 田心娥题 号一二三总 分得 分一 知识积累与运用 （27分） 1. 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 滂沱（png） 轻飔（s） 剽悍（pio） 凝眸（mu）B. 慷慨（ki） 腼腆（din） 亵玩（xi） 真挚（zh）C. 恫吓（dng） 镂空（lu） 贻误（di） 杞人忧天（q）D. 萦回（yng） 嶙峋（xn） 融融泄泄（y） 嫉妒 (j)2. 下列词语书写有误的一项是（ ）（2分）A. 束手无策 嘶哑 水泄不通 肆意 B. 翩翩起舞 家喻户晓 孤苦伶仃 花团锦簇C. 豁然开朗
2、 脑羞成怒 万紫千红 眷顾D. 青黄不接 水涨船高 因地制宜 重峦叠嶂3. 下列句子中成语运用不当的一项是（ ）（2分） A. 这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。 B. 我由于平时不善于进行英语会话练习，看到别人用英语流利地交谈，只能望洋兴叹了。C. 他是我班首屈一指的业余节目主持人。D. 考前每个考生都应该做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。 B. 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 C. 武汉市文明办、城管局、绿化委联合开展、筹
3、划的“我治江城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。 D. 每天课外活动，同学们陆续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。 5.仿照示例，写两个句子。（4分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。 6.综合性学习。（4分） 在你阅读过的小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、人物性格、故事情节等任选一个角度，简略说说理由。（不超过50个字）答： 7.口语交际（3分） 某社区招募若干志愿者，假如你想帮公园拾捡垃圾，你将怎么说？答： 8.古诗文默写。（8分）（1） ，江入大荒流。（李白渡荆
4、门送别）（2） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（3） 陋室铭中点明全文主旨的句子是 ， 。（4） 天净沙秋思中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是 ， 。（5） 岑参白雪歌送武判官归京中被誉为“妙手回春”的名句是 ， 。一 阅读理解（43分）（一）阅读下文，完成9一11题。（7分）乡色酒舒兰三十年前你从柳树梢头望我我正年少乡色也好你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满9.诗中的“你”指的是什么？（2分）答： 10.说说你对诗的主题的理解。（3分） 答 11.“圆”与“满”两个词隽永含蓄，耐人寻味，任选一个说说你的体味。（2分）答： 。（二）阅读【甲】、【乙】两文，
5、完成1216题。（13分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣！ 【乙】兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。体兼彩，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?【注释】取：这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(ynyn)无所：弥漫飘忽，
6、没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。12.解释下面句中加点的词。（4分）（1）亭亭净植 （2） 陶后鲜有闻 （3）而名之不可 （4） 莫能肖也 13.用现代汉语翻译下面句子。（2分） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 14. 对“善绘者以意取似”解释正确的一项是（ ）（2分） A. 擅长绘画的人因为个人的原因只能类似地模拟。 B. 善于绘画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。 C. 善于绘画的人也只能用自己的意思去理解它。 D. 擅长绘画的人已经描绘得很相似了。15. 【甲】文以莲为托物言志的对象，表现了作者 的生活态度；【乙】文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰 的品性
7、。（2分）16.你喜欢哪种花？请简要说明喜欢的原因。（3分） 答： （三）阅读下文，完成1721题。（11分）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也是怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一条回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有 ，才能使游览者
8、远望的时候仿佛观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品，攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不 。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 (苏州园林) 17请在文中的两个空白处填上原有的两个词语。（2分）18. 第段文字的中心句是 ，说明的对象是 和
9、 。 （3分） 19、第段中“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也是怎么样”，其中“绝大部分”能否去掉？为什么？（2 分）答： 。20.“才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”这句话说明了假山的堆叠是“ ” 。（用原文回答 ）（2分） 21. 第段文字的说明顺序是 。（2分） （四）、阅读下面的文字，完成22一25题。（12分）幸福铃声 第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做出来的；盖的被子，棉花是父亲借了亲戚家的，一天一夜时间亲手弹的学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级
