《八年级下册unit9Have-you-ever-been-to-a-museum导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册unit9Have-you-ever-been-to-a-museum导学案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 宽城三中 八 年级下册 英语 学科导学案主备人 刘秀芹 审核人 刘兴军 审批领导 袁海泉 授课时间 编号 1课题 Unit 9 Have you ever been to a museum（第1课时）Section A 1a-2c导学案课时1课型句型对话听说课 学习目标：，1.描述某人曾经去过哪些有趣的地方和谈论过去的经历,在此语境下继续学习现在完成时。2.学习neither的用法能力目标：掌握如何表达现在完成时，提高听说能力。情感目标：了解各类博物馆，主题公园。学会与别人分享快乐，发现身边美好事物。重点难点：掌握用现在完成时谈论过去的经历。环节预设：读学 / 对学 / 研学 / 展学 学习
2、内容 一课前自主学习I. 写出下列动词的过去式和过去分词（温故而知新）。is _ _ write _ _ read _ _study _ _ have/has _ _ eat _ _ see_ _ live_ _ help _ _ travel_ _ learn_ _ hear_ _stop_ _ play_ _II.找出下列词组（一）自学 1.游乐园 2.我也不 3.水上乐园 4.太空博物馆 5.这些地方 6.去年 7.想去参观 8.去一些不同的地方 9.乘地铁 10.玩得愉快 11.去滑冰 二. 教学过程：I.导入：利用多媒体展示自己在一些地方游玩的照片，如长城、故宫、上海等，每次都提出H
3、ave you ever been to? 引导学生集体回答Yes, I have./ No, I havent. Ive never been to然后导入本单元课题， II按要求完成1a部分.III. 听力训练 Listening，完成1b.2a.2b ：IV. Pairwork模仿1c.2c完成对话。现在完成时的含义V.合作探究。1. have been （to）和have gone（to）的区别： “have been （to）”指“曾经到过某地”，说话时此人已经不在那里，已经回来、侧重指经历。I have been to America. 我去过美国。【have been in/at
4、在某地呆了多长时间。I have been in China several years.】 “have gone （to）”指“已经去某地了、到某地去了”，说话时此人在那里，或可能在路上，反正不在这里。He has gone to America. 他已经去了美国。 Where is Zhang Yang ? He _ _ _Yongxin. 张扬在哪儿？他去永新了:I _ _ _ Guosheng eight times 我去过国胜八次。2.讨论neither的用法：倒装句的句式具体如下否定句+neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语，表示也不。肯定句+so+助动词/系动词/
5、情态动词+主语,表示也是。（表示相同情况）例如.A: Have you ever been to a zoo?B: Yes, I have./No, I havent.A: Me too./Me neither/Neither have I课堂小测：一单项选择( ) 1. Have you ever seen him _? A. ago B. two days ago C. before D. just no( )2. _ you ever _ to an aquarium? Yes, we had a good time there.A. Have, gone B. Had, been C.
6、 Have, been( )3.Hello! May I speak to Kate? Sorry, she isnt here now. She _ to Shanghai. A. went B. has been C. has gone( )4. Tom doesnt like the book because there is in it. A. interesting nothing B. everything interesting C. anything interesting D. nothing interesting5.-I have never been to a wate
7、r park.- A. Me ,too. B. Me, neither C. Me also. D. Me both6.I can sing the song in English.- A. So I can. B. So can I.C.I can so. D. Too can I7.Mr Green China for several years.A. has gone to B. has been to C. have been in课后反思：学法建议小组学习,自测互判帮扶互助。根据实际情况写出你的这些内容吧。流利的语言来自于刻苦的训练，把握好每一次机会，训练好英语口语。注意快速捕捉关键
8、信息。培养自己听后进行检查的良好习宽城三中 八 年级 下册 英语 学科导学案主备人 刘秀芹 审核人刘兴军 审批领导 袁海泉 授课时间 编号 2课题 Unit 9 Have you ever been to a museum（第2课时）（section A 2d and grammar focus 4a-4c）课时2课型学习目标：掌握并灵活运用本课的重点词汇。能力目标：能正确使用现在完成时进行交谈。情感目标：利用多媒体教学，使学生开拓视野，增强学习英语的兴趣。重点难点：能够总结现在完成时的用法， 并灵活运用。环节预设：读学 / 对学 / 研学 / 展学学习内容课前自主学习I请同学们预习66-68
9、页2d ,grammar focus,4a-4c,完成下列词组。1.度过周六的下午 2.老式电影摄像机 _ 3.在山上野营_ 4.架帐篷 _ 5. 得知，了解到 6. 好几次 7.四处走动 _8.在迪尼斯乐园 _ 9.有特殊主题的游乐园 _ 10. 中国的另一个省份_11.看见某人正在做某事 12迪斯尼乐园_ 13.米老鼠_14.唐老鸭_II请同学们预习2d，完成下面问题1.When did Jill go to the film museum? 2.What does Jill love about the film museum? 3.What did Jill learn about?
10、4.Who did Jill camp with on the weekend? I. 1.请同学们听录音，并role-play the conversation.2.给学生两分钟时间快速记忆，并合上书本完成下面相关内容。Anna went to the film museum .She thinks the film museum is really .She has been camping. Jill went to the film museum in .She loves all the old movie cameras, and she learned about the inv
11、entions that led to .On the weekend , Jill in the mountain with some friends.II. 合作探究：请同学们观察Grammar Focus中的句子，进一步总结现在完成时的用法，熟练掌握even, never, have/has been to, neither用法III.请同学们根据以上总结认真完成4a。4b 和4C并予以展示。三课堂反馈I.根据括号内的要求完成下列各句，每空一词(含缩写)。1. My parents have come back already. (改为否定句) My parents _ _ back _. 2. The boys have been to Japan lots of times. (改为一般疑问句)_ the boys _ to Japan lots of times? 3. I have been to the theme park three times. (对划线部分提问)_ _ times h
