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1、XX年最新暑期三下乡支教社会实践报告 XX最新暑期三下乡支教实践报告初期准备不久乐，我再次担任x艺XX支教队的队长,这一次是第二次去支教，我们也比较有经验了,我们几名老队员很早开始就讨论我们支教队的事情，我们通过讨论,把支教前期的工作流程以及时间初步定下来之后,也开始准备行动了。我们一方面配合系领导的安排，在系组织的宣讲会上，先对我们支教队下乡进行了宣讲，支教准备从这里拉开帷幕。紧接着，我们自己制作宣讲会海报，将准备面向全院进行第二次宣讲会,让更多的同窗理解我们的队伍，宣讲会结束,也随着着报名面试的开始，根据报名的人的意向，性格,服务的内容,通过重重考察，我们的队伍加入了8名新队员，我们的队伍
2、也组建完毕了。接下来我们就开始讨论安排募捐活动和义卖活动,募捐活动中，募捐到的物资先挑选，接着把募捐到的中小学生却用不到书籍，课本,拿去义卖，筹集到更多的钱协助下乡支教地区贫困的学生,又可以让买书的同窗用比较低的价格买到实用的书。整个过程中,虽然很累,很辛苦,但队员们都很积极，她们也懂得，支教的准备和过程，都是很辛苦的。但是,人们为了那些孩子们,人们非常乐意，不怕辛苦,只想着为孩子们多做一点事。支教过程 xx艺X支教队全体队员穿着蓝色的队服,人们没有空闲的手，都背着拉着我们xx艺全体师生的爱心向上埔学校出发。坐上五个小时的车，达到陆丰的车站；我们很幸运，达到车站后,尚有校长主任专车载我们到X学
3、校,我们一路顺风，无风无雨。 到了X学校，马主任帮我们一起张罗了我们的寝室，我们的寝室就是把课桌移走的课室，对于支教,我们不感到艰苦，反倒觉得很满足。当晚学校的招待,我们吃香喝足了，就去准备我们接下来支教要用到的厨房用品等，最后返回XX学校准备第二天的上课内容。第一种晚上,我是一点多才睡觉，把一切都准备好了之后才干放心睡觉,由于我是第二次来到这里支教，对于这里的环境有了理解,我跟队员们都是很放心入睡的。 第二天六点左右就起床了，开始进行这一天的任务了。有的学生不到七点就已经来学校了,跟我们一起布置上课的课室,接着越来越多的学生到了，我们一起有序的打扫安排课室,学校不久由一片沉寂变得富有生机活力
4、了。接下来就是班会课的开始,我们安排好了各班的班主任,因此由班主任先发言，随后班里同窗的自我简介,接着就是我们教师的自我简介了,通过简介,我们先初步互相结识。班会结束,我们进行了心理互动活动和课外活动,通过游戏，让我们进一步增强师生的互相结识。随着活动的结束,我们早上的课程也随之将要结束了。下午开始，就是正式上课了，我们教师，在每节课之前,我们都很充足认真的备好了每节课要讲的内容,我们的课程安排有语文,数学，英语,信息技术，美术，心理，音乐,体育社团，跨文化。通过各方面提高孩子们的学习爱好,启发她们的梦想，问问她们,并且一边给她们建议，告诉她们,我们自己要拥有梦想,并且朝着梦想坚持努力奋斗,那
5、样我们才活得更故意义。阿安普罗克特也说过:“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣”。在上课期间，我们每节课不仅有上课的教师，还专门安排了没有课没有其她安排的教师负责默默地巡逻，尚有负责拍照摄像的教师。学生们用心认真上课的样子，我们历历在目，并且学生下课后有的仍旧继续学习，不懂的找教师辅导，学生们也很热爱运动，在小操场打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳绳。 我除了作为孩子们的信息科技教师之外,由于我是懂得本地方言的,因此我也光荣地成为调研组的一员，我发挥我本地的地方语言，去采访本地的空巢老人和留守小朋友，空巢老人是养育我们上一代人的风云人物,留守小朋友更是祖国下一代的命根，我们两者都不可忽视，我们作为大学
6、生学有所成了,本应当回报社会，更应当多多关怀老人和小朋友,更应当走进农村多多慰问我们共同的爷爷奶奶和孩子们,这一次的三下乡使我有更近距离接近她们我很幸福我不久乐。 随着时间的流逝，我们的支教不久到了最后一天了，我们人们的心情都非常的不舍，学生们在几天前得知我们不久就要离开了,有的学生还特地给我们煮糖水，作为感谢，我们非常的感动。散学典礼，一起展示学生这些天的学习成果和进步,有书画展示，好听的演唱，有趣的话剧等，结束后，我们还进行了集体大合照。最后一次放学了，学生们都不舍得回家，在那里跟教师拥抱聊天，期盼教师们下一次的到来，有的学生还由于不舍之情流泪了。学生不断的问我们明天几点的车回去,我们只得
7、告诉她们了。第二天，她们六点多就来到了学校,紧张错过来送我们,我们又一次被感动了，我们收拾好东西,搬上车,我们依依不舍的拥抱，最后，随着车的慢慢开动,我们虽然很潇洒的挥手辞别,但我们懂得,我们心里却还是有非常多的不舍。 后期感悟 三下乡我看到孩子们读书热情,是那种读起书来脸上脖子上的静脉血管都清晰暴露出来；调研中,我看到老人家满脸沧桑，手上布满岁月的痕迹,牙齿也没剩余几种了，她们尽管多委屈也要坚强生活的顽强生命力量。支教，让我懂得每件事情都是需要准备的，并且机会是留给有准备的人的。支教过程,我们通过传授知识,私下交谈，让学生们懂得我们必须有梦,必须追梦的重要性。然而在我们这个团队里面，让我学习
8、到了，一种团队,一方面要团结,这是必须的,然后就是各自尽其所能，一心一意为团队做奉献，尚有在团队里面,各项工作任务,必须进过开会讨论，细分,让每个任务都能最有效率的完毕，并且每个人都要有一份执着的心看待每一件事情。这一次经历锻炼了我们考虑事情的能力和应变能力。在这次支教,也让我们跟学生结下了深刻的师生友谊。三下乡中每天的感动是我在剩余的人生中的一大财富！ XX最新暑期三下乡支教实践报告 带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组通过十几种小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的
9、艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽阔的操场，整洁的绿化，人们都感慨如此优越的条件主线不需要我们来支教。询问小店的阿姨,得知这是县城最佳的小学，我想这次支教应当是一次快乐的夏令营之旅。我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热情让我们很温暖，少某些旅途的劳累。第二天我们去学校拜访校长并理解学校具体状况,她们对我们的到来表达热烈，向我们交代了上课注意事项并留下了联系措施，为了保证安全学校每天给我们安排了下班的教师。由于我们来的时候已经放假了,因此没有见到所谓的“学生”。第三天上午安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事
10、实证明我错了。支教的小朋友很聪颖很大胆,活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“教师”。第一天会面就有诸多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下好不容易把她们按班级安排好座位,管好纪律。开始自我简介,先是支教的同窗然后是学生。我们自我简介时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发现龚礼佶很适合支教,很会哄小朋友开心，站在讲台上滔滔不绝，很有教师的风范。薛龙很有亲和力,非常受小朋友，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排，她很尽心竭力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。 自我简介结束后我坐在第一排小朋友旁边,向她们理解状况并增进感情,几天后我就要给她们上课了,说实话还是
11、有点紧张，对上课一点经验也没有,小学教师不好当啊。一种早上我们诸多时间都是用来维持纪律的，这是个严重的问题。她们和我想象中农村的孩子太不同样,个个都很活泼、机灵,争强好胜,乐于体现。我旁边一种叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何杰出，喜欢数学，爱好古典文学,擅长书法,一据说我是教地理的,就和我谈起中国地图,我不得不承认她们很聪颖，并且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告诉我,郑金香有亲戚在学校当领导,奶奶是小学门卫。哦呵,目前的小孩子真不简朴，小小年龄就懂世道,还把话讲得如此圆滑,我不禁感慨道。她们都是五年级的优秀学生，分别从七个班里挑选出来,诸多小朋友家境不
12、错,她们的思维方式和行为举止比起都市小孩毫不逊色。 x月6号下午是活动课，我和支教组的几种同窗一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹,我们几乎个个都扯破了嗓音,但仍然很难震慑住她们。可怜的薛龙,感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动,估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友提成三队,分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记比赛分数，程x拍照,王帮忙维持秩序。比赛开始紧张有序地进行,小朋友们集体荣誉感很强，参与比赛的奋力拼搏，其她成员在一旁加油助威，小组长把人们紧密地团结起来,协调各方矛盾。每轮比赛成果出来，总是几家欢喜几家愁，但是友谊第一比赛第二嘛,玩得开心就好。最后顾梦颖带领的战龙队获得了团队第一名
13、的好成绩。 小朋友的体力精力果然较好,一种下午的活动让我们个个疲倦不堪，她们仍旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看她们比赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时，我们也是这般天真无邪,这般无虑，也会为小事和同窗吵得面红耳赤,也渴望得到教师的鼓励和表扬。回过来想想觉得她们很可爱,活泼又布满朝气，于是我又站起来走进她们,融入其中的快乐。这天下午是支教来最累的半天。人们个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感触，多一份喜悦和收获。 7月8号上午是我的地理课,终于要蹬上讲台了，有点紧张有点激动。我一大早起来同梦颖去学校,把课件拷到电脑上预演一遍，由于里面有许多fah,但愿电脑不要临时罢
14、工。我教的是“中国行政区划分”,重点教她们如何结识地图,掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓辨认。小朋友很聪颖,瞬时记忆能力很强，一教她们立即就能掌握，提问时人们都争先恐后地回答。本来打算让她们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较有趣味性,但是由于有的小朋友没有准备好材料，我只能把她们提成两组,各派代表上来在电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利，我很满足很开心,不知她们收获如何。站在讲台上经历着由学生到教师的角色变化，让我感觉更加自信和成熟。忽然想起韩愈师说里的一句话：师者,传道授业解惑也。发现自己哪项都不符合,不免有点失落,但是课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作,很充实。和孩子们相
15、处的时间尽管不长,但在一起时很融洽,我切身体会到做一种教师的责任、艰苦和荣耀。当你看到她们按照你的规定努力做好每一件事的认真和投入并获得成果时，那种感动和幸福是难以忘怀的。她们凝望你那清澈的眼神，布满但愿和憧憬,永远驻留在我的内心深处。孩子们天真善良，淘气可爱，有时你会从她们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱,纤尘不染,喜欢和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心,孩子们的心是很敏感的,极易受伤，要平等地看待每一种孩子,不要让她们觉得你有偏心。要学会尊重她们，鼓励和表扬她们比粗暴地批评管用的多。正由于这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增添许多感动和责任。 支教的工作是艰苦的，支教的生活是充实的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转眼间支教已经接近尾声，虽然时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目,感受仍然驻留意间。
