《六年级第三单元测试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级第三单元测试(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、单元测试卷及组卷说明参考表单基本信息学 科语文年 级六教 师花竹梅单 位通州区新生小学课 题六年级语文第三单元测试题单元测试卷卷首语:同学们,本单元四篇课文都围绕生命与奋斗这样一个主题。从不同侧面叙写了一个个荡气回肠的故事,唱响了生命之歌。肯定令你感动,给你启迪。展示一下自己学习的成果吧!相信自己!一、读拼音,写词语Zhun xi ro lun pi xi kn chn ( ) ( ) ( ) ( )Y l qun hng chjio xi zhi( ) ( ) ( ) ( )二、把下列词语补充完整,并解释所填的字节衣( )食:_ ;脱( )而出:_ ;爱不( )手:_ ;( )荆请罪:_三、
2、选择正确答案的序号填在( )内。书是知识的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。( )A、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B、源泉、海洋、方向盘、翅膀C、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盘“李老师是 教师。”中的空白部分应填以下五个部分内容的:年轻的;具有改革精神的;一位;特级;小学语文。下面是这五项内容的不同排列,其中最恰当的一种是( )。A B C D把下面四句话分别填在横线上,顺序正确的一项是( )唱着一支清冽的歌 唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌 唱着一支婉转的歌秋雨,淅淅沥沥, ;山泉,丁丁冬冬, ;鸟儿,啾啾啼鸣, ;雷暴,轰轰隆隆, 。A. B. C. D.四、根据要求
3、写句子。1、早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。(改成拟人句)_2、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。(缩句)_3、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。 低头唉声叹气。振作精神发奋努力。_4、他的演讲,赢得了大家的阵阵掌声,真是巧言令色。(修改病句)_5、这篇文章的内容和见解很丰富。(修改病句)_五、根据课文内容填空1、我的手指还能活动,我的大脑还能( ),我有终生( ),有我爱和爱我的( );对了,我还有一颗( )2、她的生命( )而又( ),像一朵傲放于( )。 从这句话的比喻中体会到_。3、在本单元的学习中,我们认识了_的霍金,_的鲁滨逊,他们的精神令我们敬仰,由此我想
4、到的四字词语是:_,_,_,_。我们还知道_是修改文章的一种好方法。 4、一本男孩子必读的书讲述了 是“我”家一本 的书。在阅读中,“我”懂得了一个具有_ 的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个_ 。故事告诉我们鲁滨逊漂流记是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们学会_ 、学会_ 、学会面对困难_的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面:_ 、_ 、 _。鲁滨逊的经历告诉我们他是一个_ 、_ 的人。六、阅读(一)_这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一
5、听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴一曲临终,余间袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时,四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。1、给短文起一个题目,写在文中的横
6、线上。(2分)2、在文中找出下列词语的反义词:(2分)低贱( ) 四散而去( ) 3、写出下列词语的意思:(3分)高朋满座:_ 如醉如痴:_ 蜂拥而来:_ 4、如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计?(3分)_5、根据短文内容填空:(5分)(1)人们“惊呆”了,是因为:_; 人们“惊叹”,是因为:_; 人们“震惊”,又是因为_。(2)音乐家要摔琴,是要告诉人们:对演奏者来说,_ _是决定演奏效果的关键;从而教育人们,作为观众_ _。6、当音乐家摔琴时,观众可能说些什么?请用两三句话写下来。(2分)_(二) 疏通清晨,小街异常忙碌,人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小
7、伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街上,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊:“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。人越聚越多。这时,人群中走出一个老大爷,头发班白,神情安祥,嗓音洪亮:“一青早就抄架,不怕一天不须当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走,前边的,别亭住!快走!”人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻,街上,又响起了小溪的欢歌。1、文中第二自然段有几个错别字,请在错别字下面画“ ”,并将正确的字按顺序写在括号里。( )(3分)2、给每个自然段加小标题。(3分)_ _3、本文叙述小街堵塞的句子,请用“”画出来。(2分)4、文章标题(疏通)的含义是_(2分)5、文章将 比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,比喻_(2分)6、读了这篇短文,你有什么收获,明白了什么?_(3分)七、作文天地。同学们,也许你的成功是通过努力取得的,你“问心无愧”;的也许你的成绩并不理想,但你尽力了,你“问心无愧”;也许你曾经因事被别人误解了,但你“问心无愧”请围绕一个方面以“我问心无愧”为题写一篇五百字左右的作文,内容要具体,感情要真实。