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1、单元测试卷及组卷说明参考表单基本信息学 科语文年 级六教 师花竹梅单 位通州区新生小学课 题六年级语文第三单元测试题单元测试卷卷首语：同学们，本单元四篇课文都围绕生命与奋斗这样一个主题。从不同侧面叙写了一个个荡气回肠的故事，唱响了生命之歌。肯定令你感动，给你启迪。展示一下自己学习的成果吧！相信自己！一、读拼音，写词语Zhun xi ro lun pi xi kn chn （ ） （ ） （ ） （ ）Y l qun hng chjio xi zhi（ ） （ ） （ ） （ ）二、把下列词语补充完整，并解释所填的字节衣（ ）食：_ ；脱（ ）而出：_ ；爱不（ ）手：_ ；（ ）荆请罪：_三、
2、选择正确答案的序号填在（ ）内。书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。（ ）A、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B、源泉、海洋、方向盘、翅膀C、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盘“李老师是 教师。”中的空白部分应填以下五个部分内容的：年轻的；具有改革精神的；一位；特级；小学语文。下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是（ ）。A B C D把下面四句话分别填在横线上，顺序正确的一项是（ ）唱着一支清冽的歌 唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌 唱着一支婉转的歌秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，丁丁冬冬， ；鸟儿，啾啾啼鸣， ；雷暴，轰轰隆隆， 。A. B. C. D.四、根据要求
3、写句子。1、早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改成拟人句）_2、火箭排出的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。（缩句）_3、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。 低头唉声叹气。振作精神发奋努力。_4、他的演讲，赢得了大家的阵阵掌声，真是巧言令色。（修改病句）_5、这篇文章的内容和见解很丰富。（修改病句）_五、根据课文内容填空1、我的手指还能活动，我的大脑还能（ ），我有终生（ ），有我爱和爱我的（ ）；对了，我还有一颗（ ）2、她的生命（ ）而又（ ），像一朵傲放于（ ）。 从这句话的比喻中体会到_。3、在本单元的学习中，我们认识了_的霍金，_的鲁滨逊，他们的精神令我们敬仰，由此我想
4、到的四字词语是：_，_，_，_。我们还知道_是修改文章的一种好方法。 4、一本男孩子必读的书讲述了 是“我”家一本 的书。在阅读中，“我”懂得了一个具有_ 的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个_ 。故事告诉我们鲁滨逊漂流记是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会_ 、学会_ 、学会面对困难_的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：_ 、_ 、 _。鲁滨逊的经历告诉我们他是一个_ 、_ 的人。六、阅读（一）_这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一
5、听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。1、给短文起一个题目，写在文中的横
6、线上。(2分)2、在文中找出下列词语的反义词：(2分)低贱（ ） 四散而去（ ） 3、写出下列词语的意思：(3分)高朋满座：_ 如醉如痴：_ 蜂拥而来：_ 4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？(3分)_5、根据短文内容填空：(5分)（1）人们“惊呆”了，是因为：_； 人们“惊叹”，是因为：_； 人们“震惊”，又是因为_。（2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，_ _是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众_ _。6、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。(2分)_（二） 疏通清晨，小街异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小
7、伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街上，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊：“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安祥，嗓音洪亮：“一青早就抄架，不怕一天不须当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走，前边的，别亭住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻，街上，又响起了小溪的欢歌。1、文中第二自然段有几个错别字，请在错别字下面画“ ”，并将正确的字按顺序写在括号里。（ ）（3分）2、给每个自然段加小标题。（3分）_ _3、本文叙述小街堵塞的句子，请用“”画出来。（2分）4、文章标题（疏通）的含义是_（2分）5、文章将 比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻_（2分）6、读了这篇短文，你有什么收获，明白了什么？_（3分）七、作文天地。同学们，也许你的成功是通过努力取得的，你“问心无愧”;的也许你的成绩并不理想，但你尽力了，你“问心无愧”；也许你曾经因事被别人误解了，但你“问心无愧”请围绕一个方面以“我问心无愧”为题写一篇五百字左右的作文，内容要具体，感情要真实。
