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1、班组长日常工作计划 班组长日常工作计划 第1篇 阅读提示：本篇共有1120个字，预计阅读时间为3分钟，共有216位用户关注，58人点赞！ 根据县教育局教基39号关于开展xx义务教育阶段中小学常规管理工作检查评估的通知精神，现将我校xx常规管理工作自查情况汇报如下： 一、德育教育育人之本德育工作是一项系统工程，建立与完善学校德育管理工作体制尤为重要。 每学期，我们健全以校长、副校长、少先队总辅导员、班主任代表组成的德育工作领导小组，负责学校德育工作的实施和管理，理顺学校党支部、教育工会、教导处、少先队组织在德育工作上的相互关系。要求全体教职员工都要成为德育工，要在不同的岗位担负起育人的职责，以身
2、作则，言传身教。学期初，学校德育工作领导小组结合实际制定德育教育活动方案，根据方案拟订德育工作计划，并督促各班主任制订德育工作计划。平时，我们从如下几方面抓好德育常规工作： 1、认真执行中小学教师职业道德规范，采取多种形式对教职工进行职业道德教育并组织教师进行师德学习。每周一下午教师例会时间，由学校党支部组织教师政治学习，时间不少于30分钟。 2、遵照中华人民共和国国旗法，建立升降国旗、唱国歌制度。坚持每周一晨会时间升国旗，利用国旗下讲话时间向学生进行日常行为规范教育以及“五爱”教育和社会主义荣辱观教育。 3、充分发挥学校少先队组织作用。根据活动制度，切实保证班队会时间，开展丰富多彩的班队活动
3、，要求每节班队会于课前精心设计教学方案。 4、重视思想品德课教学，开齐开足课程，杜绝挤占现象，充分发挥其德育功能，要求其他学科教学注意渗透思想品德教育。 5、建立学校班队工作评比制度，此项工作由学校少先大队部组织，对照班队工作量化考评细则，根据各中队到校情况、守纪情况、卫生情况、学习园地及宣传栏出刊情况进行评比，发挥流动红旗的激励作用，期末根据少先队日查周评结果，分年级组评选先进中队，并予以奖励。此项工作锻炼了学生自理自立能力，学生文明习惯逐渐养成，集体观念大为增强，文明之花开遍校园。 6、每逢重大节日，抓住时机组织开展丰富多彩的主题教育实践活动。举办全乡性的“体运会”和“xx乡小学生艺术节”
4、是我们的传统活动。 7、开办家长学校。通过家庭访问、家长座谈、普法知识讲座等形式向学生及其家长进行普法教育，给家长介绍教育子女的科学知识，推广家长教育子女的成功经验，收到了良好的育人效果。学期末，我们根据德育工作计划的执行情况认真撰写德育工作总结，将总结材料整理归档，作为德育工作考核的依据。通过努力，一个集学校、家庭、社会三位一体的育人环境已在我校形成。 二、常规管理常抓不懈每学期，我们在开学前召开行政会议，部署新学期工作，制定学校工作计划，安排日常工作行事历，认真抓好开学前准备工作，及时落实教学人员分工，制发课程表和作息时间表，做好学生防辍工作。 平时，我们从如下几方面狠抓教学常规管理工作：
5、 班组长日常工作计划 第2篇 阅读提示：本篇共计3225个字，预计看完需要9分钟，共有296位用户关注，20人点赞！ 一、政教处主任工作职责： 1、负责政教处全面工作。 2、根据学校工作计划和上级教育主管部门有关要求，每学期初制定德育工作计划，组织实施，学期末撰写德育工作总结。 3、根据中学德育大纲和学校特点，完善校规校纪等管理制度并组织实施。 4、协助分管校长加强对学生的法制教育，每学期邀请法制副校长或派出所干警等至少开展一次法制教育讲座。 5、协助分管校长加强对学生的安全教育，每学期至少开展一次安全教育讲座或安全演练活动。 6、负责家长学校的组织管理工作，制定家长学校的各项管理制度，定期组
6、织召开家长会。 7、负责心理健康教育工作，每学期至少开展一次心理健康讲座或专题活动。 8、负责学校关工委日常工作，撰写计划、总结。 9、负责朝阳读书和主题读书活动，每学期至少开展一次征文比赛等活动。 10、负责制定每学期国旗下讲话安排并主持每周一的升旗仪式活动。 11、负责德育档案的建立、整理、归档工作。 12、审批校级德育方面各类优秀学生，审核学生的操行鉴定，审阅区级以上三好学生、优秀干部的报批材料。 13、检查班主任工作两册和科任教师家访手册，并做好收集整理归档工作。 14、及时处理学生突发事件。 15、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。 二、政教处副主任工作职责： 1、以中小学生
7、守则、中学生日常行为规范和xx市创建双优班活动标准为主要内容，制度或修订切合学校实际的创双优班活动方案，学期末撰写创双优班活动总结。 2、加强常规检查，认真做好每周双优班考核量化的统计，创造良好的校风和学风。 3、负责班主任队伍建设工作，选配新学年班主任人选名单，提交校长室审批。 4、指导班主任开展工作，每月定期召开一次班主任工作会议，总结交流经验。 5、指导班主任开好主题班会。 6、指导班主任写好学生评语。 7、学期末对班级及班主任工作的最终评估和考核。 8、负责后进生帮教工作，指导班主任、科任教师做好后进生教育转化工作，学期初确定帮教对象，期末回收后进生转化跟踪记录表。 9、协助分管校长贯
8、彻执行学校各项规章制度，抓好校风、班风，抓好学生仪容仪表等方面的养成教育，每周定期或不定期对学生进行日常行为规范检查，促进学生良好行为习惯的养成。 10、及时处理学生突发事件。 11、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。 三、团委书记工作职责： 1、负责学校团委的全面工作。每学期初制定工作计划，组织实施，学期末撰写工作总结。 2、负责学生会工作，组织学生干部开展活动，提高学生干部的工作能力。 3、负责广播室的工作，选好广播员，做好学生中重大活动及好人好事的表扬报道工作，广播稿等资料的收集、整理。 4、每周定期召开团干部会议，做好对学生会、团支部的领导工作，指导学生会和团支部及时有效地开展
9、工作。 5、做好学校团员的发展工作，组织好团日活动。 6、负责对外宣传报道工作，做好学校宣传工作，负责布置好学校宣传橱窗，组织出好学校黑板报，并组织对各班黑板报的检查评比。 7、负责学生社团活动章程制定、情况检查、评估考核，资料的收集、整理。 8、负责学校爱心助学工作，做好家庭经济困难学生资助金发放的审核工作。 9、负责学校开展学雷锋活动工作。 10、组织好优秀团干部、优秀团员、学雷锋积极分子等的评选与表彰工作。 11、负责团委档案的建立、整理、归档工作。 12、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。 四、年级组长工作职责： 1、根据学校工作计划和政教处、教导处的工作安排，结合年级实际制定
10、本年级组教育教学工作具体实施计划。 2、在政教处领导下，负责本年级学生的政治思想教育工作，贯彻中学德育大纲，指导班主任工作，抓好本年级学生的日常行为规范，特别是每日纪律、卫生的检查指导工作，做好学生的思想转化，特别是处理好个别事件和个别学生工作，对违纪学生提出处罚意见，报政教处备案。 3、协助政教处做好班主任量化管理工作。 4、开展好年级组的体育活动，协助教导处开展好大课间活动等。 5、指导班主任开好主题班会。 6、组织好年级组的家长会，确定每期家长会的主题和备好教案，报政教处备案。 7、协助校长室开展新生学前教育工作。 8、经常深入课堂、操场等学生活动的场所，及时了解学生的思想、学习、生活情
11、况，发现问题及时解决。重大问题要报告校长室及有关部门。 9、组织好年级组教师和学生会议。 10、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作。 五、班主任工作职责： 1、每学期初制定班级工作计划，组织实施，学期末撰写班主任工作总结或后进生帮教工作总结。 2、以中小学生守则、中学生日常行为规范严格要求并规范学生的日常行为，利用班会课经常组织学生学习、宣传，使其入脑入心，并督促学生在日常生活中认真执行。 3、按创双优班活动方案和班主任绩效考核方案要求进行班级的日常管理，建立班级常规，严格选拔班干部，指导班委会和本班的团支部工作。 4、每周一升旗仪式，班主任到场维持纪律，整队进出场。 5、大课
12、间活动班主任必须在场组织活动，不许擅自离开。 6、班会必须必须保证时间按时开展，做到形式多样、有内容、有教育意义，并及时作好记录，小结等工作。每学期组织一次主题班会，对学生进行爱国教育、集体主义教育、民族养成教育、文明礼仪教育、安全法制教育等。 7、班主任要熟知每个学生的思想、学习、身体状况，及时了解学生思想动态，做好个别学生思想教育工作，对学生违纪事件进行批评教育，并主动与家长联系争取家长的配合，妥善处理各种偶发事件。 8、班主任家访、召开家长会要按要求完成任务，并做好记录。家长会之前要拟写家长会上的发言稿，会议期间要做好家长反映情况记录，并妥善解决反映的问题。 9、教育学生爱护学校的花草、
13、树木、墙面、宣传版面等公共设施和教室的课桌、凳、窗、门、教室的灯、风扇等设施。 10、组织学生做好清洁区卫生、教室卫生（包括桌椅摆放）、宿舍卫生和个人卫生。 11、班级板报内容做到与当前教育内容和活动相吻合，办出自己的特色。 12、班级文化建设有特色，布置整洁，无破损。 13、做好本班学生操行评定和有关奖惩的工作。 14、学期末做好学生综合素质手册有关工作。 15、学期末做好班主任两册有关工作。 16、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作。 六、值日教师工作职责： 1、值日时间于当天下午7：30至第二天下午7：30，手机应处于开机状态。 2、检查学生早读、上课、大课间活动、午晚休
14、、晚自修、日常行为规范及教师上课等日常工作情况并做好创双优班活动记录，检查时做到严肃认真，实事求是，发现问题及时解决问题。 3、值日教师在课间必须到岗，加强巡视。制止学生在教室或走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故的发生；制止学生破坏公共设施及教室里的物品；禁止学生随意进出其它班级教室。 4、协助做好突发事件的处置工作。遇打架、哄闹等偶发事件要加以制止教育，并及时向政教处报告。 5、值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。 6、中午、下午放学，值日教师站在校门口协助保安维持秩序，指导学生安全、有序离校。阻止闲杂人员等随便进入校园。 7、周五下午放学后或节假日要按照校长室安排的站岗地点按时到岗，维护校园周边治安秩序，排除安全隐患，为学校创造良好的校园周边治安环境。 8、值日组长监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估。 9、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。 七、量化考
