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1、逃课上网检讨书 在“离别网吧”的最终一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的小说：临近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个严寒的冬天，流浪汉想尽措施来犯部分足以坐一两个月牢的罪，却没有成功，当她来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。其实，我以前也极少上网，只有回到家里时，假如有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。这次上网，一是作为最终一次离别；二是在“十一”放假期间，国家要求能够上网；三是他人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的别了，网吧的诗歌还没打好贴上去。我从未以为上网有什么错，我
2、也不会以这次被逮住为耻。谁全部知道，二十一世纪是信息时代，创造电脑，世界互联，资源共享，谁全部应该是个受益者，而我这次却成了“受害人”。当然，上网要有度，一切事物全部应该有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时。我相信有很多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网?假如有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有发明力；假如没有，只能说明这老师死板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕碰到这么的老师!事实不可否认，有许很多多的学生在网吧里花费了许很多多的时光，像这么的学生是应该给教育、批评，我举双手赞
3、成。学校实施的方法有一定的打击力度，但也漏洞百小，对学生是应该分类管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了要求，上网者须带身份证，而能办理身份证的已是有一定思维能力，一定分辨是非能力的青年人。假如你反驳我，说网络是精神鸦片，这就又落到了最无聊最没水平却又最具说服力的论证上，“枪能够毁灭人，也能够保护人”。上网也一样，不能一概而论，莫非真要怪罪以网络为职业的人，说她们是刽子手?您能够访问中国科教评价网查看更多相关的文章。我不是迷恋网络的人，以后也不会以网络混饭吃，上网只能算是需要，一个融知识、娱乐为一体的精神副食晶。为何我们总是禁不住地要违反校规?当学校的要求适应
4、每一个不一样的学生的时候，我们就不再违反了。当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候，我们就不再违反了。当学校关心爱惜每一个学生，不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候，我们就不再违反了。当学校对每一个学生全部充满信心，不再“孺子不可教”地叹息的时候，我们就不再违反了。当学校公平地对待每一个学生，把学生全部看作自己的孩子，把学生全部看作未来的期望的时候，我们就不再违反了。我们全部是学生，各方面有差异的学生，到学校就是来填补不足的，假如学生各方面全部很优异，那我们还来学校干什么，全部呆在家里自学算了。我们不要冷嘲热讽，我们不要横眉蔑视，我们更不要不理不睬，我们不是没感情的动物，我们要的是真诚的关心，要的是“发觉”的眼睛。
