《教科版小学三年级科学下册复习资料【精排】_(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学三年级科学下册复习资料【精排】_(1)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。2 、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。4、凤仙花的播种方法是 选种、放土、下种、浇水。播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处（防止土随水流走）；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。5、种植植物是一项长期研究的观察活动，
2、要做好管理、观察和记录等工作。可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。6、通过观察，我们发现种子萌发先 长根 ，再 长茎和叶 。7、植物的 根 总是 向下 生长的。根的 生长速度较快 。根能够 吸收土壤中的水分和矿物质 ，满足植物生长需要，还能 将植物固定在土壤中。8、植物的 绿叶 可以 制造 植物生长所需要的 养料 。植物叶都是平展的，且在植株上是交叉生长的，这有利于接受更多的阳光。叶是绿色的因为有叶绿素。绿叶被称为食品加工厂。9、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。（光合作用）阳光二氧化碳水氧气养料10、植物的 茎 具有 支撑植物 及 运输水分和养料 的作用
3、。植物的茎能 从下向上 将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分； 从上向下 将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。11、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫 直立茎 ；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫 缠绕茎 ；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫 攀缘茎 ；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫 匍匐茎 。12、任何植物的茎上都有 “节”，它是茎最本质的特征。叶就上在节上。13、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。花包括 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 等部分。果实 是由花的一部分发育而成的。果实中有种子 。果实长在花的根部，与雄蕊和雌蕊有关。花要从外到内撕开。1
4、4、凤仙花的主要生长过程为 种子、发芽、出现花蕾、开花、结果这几个阶段。果实呈纺锤形，一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。15、植物生长会发育出 根、茎、叶、花、果实、种子 等器官。植物生长发育需要 阳光、土壤、适宜的水分和温度。16、研究植物根的作用的实验： 实验材料：油、试管、水，有根的一株植物实验步骤：1.在试管中加入适量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面处做标记。3.每天定时进行观察记录实验结果：我发现试管中的水在慢慢（ 减少 ）。实验结论：植物的根（ 具有 ）吸收水分的作用。17、研究植物茎的作用的实验：实验材料：新鲜的芹菜 装有红水的烧杯
5、实验步骤：1.把芹菜放入水中2.观察芹菜茎的变化。3.把芹菜茎横切开观察实验结果：我发现芹菜茎变红了，横切面有红色小点。实验结论：植物的茎可以运输水分。18、老鼠没憋死原因？植物利用阳光把老鼠呼出的二氧化碳和自己吸收的水转化成养料并释放氧气，所以老鼠没憋死。19、为什么在大树下感觉空气清新？植物利用阳光把人呼出的二氧化碳和自己吸收的水转化成养料并释放氧气，所以感觉空气清新。20、做根吸收水分实验为什么滴油？为了不让水蒸发。第二单元动物的生命周期1、所有动物都要经历 出生、生长发育、繁殖到衰老直至死亡 的全过程，这个过程就是它们的 生命周期。蚕的生命周期大约是56天。2、鸡、 鸭、青蛙、乌龟等动
6、物都产卵。蚕的生命是从 卵 开始的。3、观察蚕：蚕卵 近似圆形，看上去很像小米粒，紫黑色。蚕卵的中心处是凹下去。小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好。如需要空气、需要食物、需要一定的温度等。养蚕的盒盖上要扎小孔，给蚕提供空气。4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。它一出卵就要及时用 鸡毛或毛笔 轻轻地把它刷到桑叶上。刚从卵里出来的蚕是蚕的幼虫。养蚕窍门四步骤。移动桑叶新鲜“房间”清洁不喷杀虫剂（课本23页）5、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 蜕皮。蚕的一生共蜕皮 6 次。蚕的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、
7、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）。蚕不吃不动是要蜕皮。6、在蚕要吐丝前，它不怎么吃叶子，且身体开始发黄发亮。蚕蛹被茧包裹，茧（蚕丝）能起到保护蛹的作用。蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。7、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有环节。胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。蚕蛹经过10天-1
8、5天，会变成蚕蛾，蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。每只雌蛾大约产300-500粒卵。8、蚕的一生经历了 卵、蚕、蛹和蚕蛾 四种形态。要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。9、蚕蛾的身体分为头、胸、腹 三部分。蚕蛾的头上长着 1 对触角，胸部长着 2 对翅、 3 对足。像蚕蛾这样的小动物我们称它为 昆虫，我还知道 蚂蚁、蜜蜂、蚊子、蝴蝶、苍蝇、蜻蜓等都昆虫。10、刚出生的蚕宝宝像黑色的小蚂蚁，所以称它为 蚁蚕。1
9、1、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化称为 变态。变态是昆虫生长发育过程中一个重要现象。经历“卵、幼虫、蛹、成虫”四个时期称为完全变态。只经历“卵、幼虫、成虫”三个时期的称为不完全变态。12、动物：卵生：从卵孵化而来。如鸡、蝴蝶、鸟、蜻蜓、鱼 胎生：由母亲直接生下来。如山羊、狗、熊猫 变态：幼年期与成年期差别太大。如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍 不变态：幼年期与成年期差别不大。如鸡、山羊、熊猫、鱼13、自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方
10、式各不相同，寿命的长短也不相同。其他动物的生命周期动物名称生命周期生命周期的时间鸡卵雏鸡成鸡约14年蝴蝶卵幼虫蛹成虫约20年蜻蜓卵幼虫成虫约1年山羊小羊成羊约15年鱼卵幼鱼成年鱼约50年人的周期：l 15岁以前都叫儿童(其中不满1岁的为婴儿，12岁一15岁的为少年)l 16岁一35岁为青年l 35岁一60岁为中年l 60岁以后为老年第三单元温度与水的变化1、物体的冷热程度叫 温度 ，通常用摄氏度 来表示。物体的温度可以用 温度计 测量。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。2、常用 液体温度计 是利用玻璃管内的 液注随温度变化而上升和下降 来测量温度的。测量物体温度时要根据
11、不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计等，一般的室内温度计量程：15100，测量的最小刻度是1。水烧开时的温度大致是100；水结冰时的温度是 0 。3、温度计主要有 玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成。用温度计前要弄清楚的3个问题：是什么温度计？单位？每个刻度是多少？测量的最高、最低温度是多少？读数：25摄氏度可以写成25，25可以读为25摄氏度。（零下摄氏度的读写：25可以读为零下25摄氏度，零下25摄氏度写作25）4、测量水温的方法：手拿温度计的上端。将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或下降时读数
12、。读数时温度计不能离开被测的水。5、对一个物体来说，物体失去热量，温度 下降 ；物体获得热量，温度 上升 ，通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。6、当环境温度低于0，水的温度下降到0时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0，冰的温度升至0时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。7、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬。冰和水都无色、无味、透明、有一定体积。在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。8、冰与水的
13、相同点和不同点：冰和水的共同点：无色、无味道、无气味、透明。冰和水的不同点：冰有固定形状水没有固定形状；冰不会流动水会流动；冰是固体水是液体。 9、让冰融化速度快的方法有：加热、在太阳下晒、用手捂10、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。11、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。12、水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（温度越高，空气越干燥
14、，有风吹时，水蒸发得越快。）。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气、水13、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因？江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，流入江河湖海。14、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
15、第四单元 磁铁1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。一般情况下，磁铁的磁力大小是固定的（比较磁力大小，可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。）。磁铁有各种各样的形状，常见的有 环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁 等。磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，被广泛地利用在许多方面： 冰箱门的封条、门吸、悬浮式列车、铅笔盒、皮包、指南针等。2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。3、磁铁磁力两端强，中间弱，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。4、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。5、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；有时会往两边推，叫相互排斥。（我们称为同极相斥，异极相吸）6、两块磁铁吸合在一起，磁力会增大，但不成倍；把相互排斥的两个磁极结合在一起，磁力会减小，但不成倍。7、一个能够自由移动的磁铁，静止时，磁铁的一端总是指向南方，是 南极 ，用S 表示；另一端总是指向北方，是 北极 ，用 N 表示。磁铁总会指向南北方向，因为地球本身就是
