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1、2022年乡镇端午节主题活动总结为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，传播中华民族优秀文化，推进_核心价值体系建设，深化全国文明城市创建工作，_年端午期间，大新镇以“浓情端午，爱心传承”为主题，以挖掘民俗文化精神为突破口，以传承中华民族精神为核心，在全镇范围内精心策划，_开展了“我们的节日端午”主题活动，活动中始终把爱国主义教育贯穿于节庆活动的全过程，在全镇唱响了_好、_好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，形成了浓厚的爱国主义教育氛围。现将活动开展情况总结如下：一、科学筹划，精心_端午前夕，为确保节日活动顺利开展，镇领导高度重视，由_宣传文明办_全镇各村、社区、中小学校等部门
2、召开端午节动员大会，要求各部门要把“我们的节日端午”主题教育活动与“讲文明树新风”活动、志愿服务活动、未成年人思想道德建设工作紧密结合起来，科学谋划活动方案，精心_实施。与此同时，_宣传文明办及时制定端午主题教育活动计划，并下发_在大新镇开展“我们的节日端午”主题教育活动_，以未成年人和特殊群体为对象，突出未成年人和人文关怀为重点，_开展多种形式的送温暖献爱心活动，以诗文诵读、民俗活动、志愿服务、美化家园等活动为主要形式，结合本地特色，开展群众喜闻乐见的端午主题活动。二、活动丰富，成效显著围绕“我们的节日端午”主题，坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众的“三贴近”原则，利用已有文化资源，在全镇开展
3、了一系列群众乐于参与、便于参与的节日文化活动。第一，突出未成年人，开展“浓浓粽香飘，悠悠国土请”主题活动。国土资源所的志愿者们带领本镇_名家境贫困的少先队员，实地参观大新国土所服务窗口、档案室，为他们讲述国土知识和端午故事，带领他们一起学习包粽子，为小_送上节日的礼物和学习的祝福；二是举行“喜庆端午”板报、手抄报比赛。中小学校_学生以端午佳节为题材，不同朝代节庆文化历史变迁为线索，通过板报、手抄报的形式表现出端午的浓浓情意，让学生们加深对节日意义的认识和对祖国传统文化的热爱；三是举办“诵读经典，共享端午”系列读书活动。大新中学_部分低年级学生，通过小组朗诵或_朗诵的方式，配合歌舞造型、古典音乐
4、、_展示等形式，吟诗抒情，诵词言志，在青少年学生中开展感恩教育，传承中华优秀传统文化；四是开展“端午文化知多少”主题班会、道德讲堂活动。在学校，老师利用主题班会，讲述端午佳节的由来、伟大爱国主义诗人屈原等故事，激发学生的爱国情怀，与此同时，在社区，志愿们为社区小朋们开展“优秀传统文化之端午”道德讲堂活动，教育未成年人了解历史、不忘历史、掌握历史，让他们加深对中华文化的理解，传承和弘扬我国的优秀民俗文化。第二，突出人文关怀，开展“与艾相随，我们一起过端午”主题志愿服务活动。端午前夕，由_宣传、妇联、计生等多部联合，邀请全镇_户“失独家庭”老人以及社会热心公益志愿者，共聚一堂，开展了“手牵手，心连
5、心”裹粽子大赛，在丰富老人精神文化生活的同时，也让他们感受到家庭的亲情、社会的温暖；二是开展“粽子飘香，情暖万家”共庆端午活动。机关党员志愿者带上亲手包裹的粽子，走进敬老院，走入孤寡老人、空巢老人、困境儿童等弱势群体的家中，为他们送去节日慰问的同时，也为他们送上党和政府的关心，与他们一起共度端午；三是开展“庆端午献爱心促和谐”文艺晚会活动。镇“金秋艺术团”文化志愿者们走进动迁社区，为社区居民举办喜闻乐见的文艺晚会，让居民们相聚一起，在渗透端午传统文化、唱响时代主旋律_好的同时，也进一步促进居民朋友的相互认识，增强传统节日的群众性和吸引力；四是开展“守护我们的精神家园”端午讲座。以“新市民”讲堂
6、为平台，邀请学校志愿者老师在动迁社区讲授端午民俗文化讲座，让新市民朋友更多的了解大新和孝文化，让优秀传统文化在群众心里落地生根。三、加大宣传，营造氛围此次活动，大新镇充分利用电子屏、宣传栏、板报、导旗等各类载体宣传端午知识，进一步营造节日的浓厚氛围。增进了广大干部群众对传统节日的认同感，促进了人文素质的提升。将端午主题系列活动与全国文明城市创建活动结合起来，与“讲文明、树新风”志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，进一步激发了群众的爱国主义情怀，激发了党员群众干事创业的热情，为该镇建设“殷实大新、精致大新、和美大新”营造了良好的氛围。12又到粽味飘香时。为传承中华民族优良传统，
7、挖掘端午节所承载的爱国主义的道德内涵，引导居民更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而对民族文化的认同感和自豪感，增强爱国情感，传承节日民俗，营造节日的良好氛围，我社区开展形式多样的端午文化活动。现将活动情况总结如下：（一）广泛开展中华经典诵读活动。社区充分挖掘端午节的文化内涵，因地制宜，积极_社区社区居民，以诵读离骚中的经典诗句，讲屈原故事等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大群众了解端午节文化，在活动氛围中传承中华优秀传统文化。（二）广泛开展丰富多彩的民俗文化活动。端午节前后，在社区老年活动中心举办民俗文化活动，通过闽剧表演活动，营造良好氛围，让广大群众充分感受传统节日的_力。（三）广泛开展学
8、雷锋献爱心志愿服务活动。_志愿者进社区，“送温暖”、助困_等志愿服务活动，为留守儿童、困难老人送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳节。与_服务公司联合给过生日的老人买蛋糕和鲜花庆祝生日。（四）开展邻里健身舞活动，通过舞蹈融洽了邻里关系，活跃了社区文化，展现我社区民间文艺的_力，展示我社区居民朝气蓬勃的精神风貌，有力促进了_和谐社区的建设。凤凰池社区以“我们的节日端午节”为契机，广泛开展各项主题活动，不仅普及传统节日文化，而且借助道德讲堂活动把爱国主义教育融入社区居民道德建设之中，使社区居民在内容丰富的端午节活动中受到教育。12为弘扬优秀传统文化，进一步推进“我们的节日”系列文化活动，发挥传
9、统节日在弘扬中华民族优秀传统文化中的重要作用，_县根据省委、市委文明办的总体要求，结合实际，精心_开展形式多样的主题活动，引导人们进一步了解传统节日，提升公民文明素质和社会文明程度，营造富裕、美丽、和谐武平氛围，在端午节期间_开展“我们的节日端午”主题活动。现将活动情况总结如下：一、加强领导，精心_为确保此次活动的顺利开展，_县文明办下发了_开展“我们的节日端午”主题活动_，精心设计了各种活动体裁，让广大干部、职工和人民群众感受传统节日的氛围，了解了民俗。县直各单位将主题活动的开展与党的群众路线教育实践活动及公民思想道德建设相结合，切实加强_领导，抓好落实，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验
10、为重点，引导人们进一步了解传统节日，充分挖掘端午节的深厚文化内涵。二、内容丰富，富有特色1.开展爱国主义和道德教育。端午节与其他传统节日相比，具有浓浓的爱国情愫，伟大的爱国主义诗人屈原明志投-_，把忧国忧民意识和爱国情怀世代相传。借此机会，_县各乡（镇）、县机关单位、学校纷纷_市民、学生进行爱国主义教育。永平小学举行了“溯中华文化，颂端午情怀”国旗下主题讲话，利用晨会进行端午节知识的介绍；武平二中、实验小学、附小等学校广泛开展了中华经典诵读活动。各班在端午节前利用语文课、品德课、写字课及班队会等时间，通过吟诵经典，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感受传统文化的_力，增强学
11、生爱国主义情感。供销社、供电公司、中医院等县直各单位把端午节主题文化活动与创建与文明单位创建结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来。各单位在端午节期间利用早会学习时间，开展中华经典诵读活动，通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导员工感受传统文化的_力，增强员工爱国主义情感。2._节日民俗活动。为了给人民群众解决生活实际困难，_县_单位干部职工、志愿者到空巢老人、孤寡老人家中进行节日慰问，送上节日问候。疾控中心、县计生服务站、平川镇、统计局等单位志愿者们纷纷来到城厢、永平敬老院及空巢老人家开展“爱心志愿
12、行”活动，志愿者们和老人们一起包粽子，给老人送上保温杯、雨伞等慰问品，还为老人整理房间、清洁卫生，陪老人聊天、谈心，为老人们提前过了一个开心的端午节。县供电公司、公安局民主派出所、中医院等单位开展了“粽叶飘香共度端午”为主题的包粽比赛，以大家喜闻乐见的传统活动凝聚员工、关爱员工，增进了同事间的情感，让员工感受到大家庭的温暖。实验小学、象洞中心学校、中赤中学开展了“我们的节日端午节”包粽子主题活动，留守儿童在老师的指导下集中包粽子，让他们感受节日的温馨和学校对他们的关爱。3.开展环境卫生整治。古人把_月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。_县以此为契机积极开展全县“市容环境专项整治”活动，净化、绿化、美化环境，倡导文明健_活，净化党政机关环境。县直各单位均开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安和谐促进社会的平安和谐，_文明劝导志愿者利用业余时间到街头巷尾进行文明宣传，倡导文明新风尚，劝阻不文明现象。同时配合开展以“讲文明、讲卫生”为主题的爱国卫生运动，各单位积极对办公区公共场所和卫生责任区打扫扬尘，清除卫生死角，办公环境得到了明显的改善，对乱贴乱画、乱堆乱放等进行整治，全县上下掀起讲文明、讲卫生的良好氛围，使“文明低碳过节，享受绿色端午”的理念与“树文明、讲卫生”相融汇。传统节日是弘扬中华优秀传统、促进社会和谐发展的好时机。
