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1、九年级生物下学期第一次模拟试题无答案本试卷分卷和卷两部分;卷为选择题,卷为非选择题。本试卷满分为30分,考试时间为30分钟卷(选择题,15小题,共15分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题(本大题共15个小题,每题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一个正确答案)1.生命科学是以实验为基础的自然科学,下列有关实验说法不正确的是A.“绿叶在光下制造有机物实验”中,用酒精直接对叶片进行脱色处理B.利用澄清的石灰水可以验证
2、植物呼吸作用能否产生二氧化碳 C.提出问题是科学探究的前提D.探究实验一般要设置对照试验、控制单一变量,增加重复次数2.显微镜是生物实验中常用的光学仪器,下列关于“显微镜的使用和临时装片的制作”叙述中正确的是A.使用显微镜对光时,应该让较小的光圈对准通光孔B.操作显微镜使镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物象C.显微镜目镜与物镜的倍数越大,看到的细胞数越多D.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞壁、细胞核和液泡等结构3.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞结构和生理的叙述不正确的是A.细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境B.细胞通过分化形成各种组织 C. 细胞核
3、是遗传信息库,是细胞的控制中心D.细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器4.下列关于生物与环境的关系的叙述,不正确的是A.生物的生存与发展离不开环境 B.生物能适应各种环境C.生物的生命活动会影响环境 D.“雨露滋润禾苗壮”说明环境能影响生物5.下图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是A.四种植物中最低等的是甲B.四种植物都由有根茎叶的分化C.四种植物都能产生种子D.四种植物都能进行光合作用6.下列描述有利于保护生态环境的措施是 甲 乙 丙 丁A.发展生态农业,建立各种自然保护区 B.为增加农业产量,把森林、草原、荒山都开垦为良田C.为了蔬菜增产,喷洒农药以杀死菜青虫 D.把工
4、业废水排入发生赤潮的海域,使有毒藻类死亡7.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是A.生物的个体发育是从受精卵开始的 B.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物就是两栖动物C.胎生和哺乳提高了后代的成活率 D.产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸8. 鲨鱼属于“鱼纲”,鲸鱼属于“哺乳纲”,下列特征中哪项是把它们分开的主要依据之一A.运动方式 B.生活环境 C.生殖方式 D.体型大小9.下列关于植物各种生理活动的描述中不正确的是A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体B.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行C.小麦在拔节抽穗期,根吸收的水分主要用于蒸腾作用D.合理密植和中耕松土分
5、别是光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用10.下列关于动物行为的叙述中,描述不正确的是A.先天性行为是学习行为的基础 B.学习行为是动物成长过程中形成的C.动物的行为都是从亲代继承的 D.具有社会行为的动物成员间有明确的分工11.右图有关各结构的关系,表述正确的是12.健康生活是生物课程标准的十个一级主题之一,下列关于健康生活的叙述不正确的是A.保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞B.传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节C.有的人注射青霉素后会休克,这是人体的免疫功能起作用D.吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率13.微生物一般指细菌、真菌、病毒以及一些小型的
6、单细胞动物。它们与人的日常生活息息相关,人们对它们“爱恨交加”。以下关于微生物的描述正确的是A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 B.和真菌相比,细菌无成形的细胞核C.不同类型的病毒,其组成物质的成分也不同 D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中14.关于生命的起源和生物的进化,下列叙述不正确的是A.原始生命起源于非生命物质 B.生物通过遗传、变异和自然选择,才能不断进化C.原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、氧气等D.生物进化经历了从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂的进化历程15.下列生物技术中没有运用转基因技术的是A.利用大肠杆菌短时间内生产大量人工胰岛素B.利用转基因羊的乳汁生产人
7、凝血因子 C.利用烟草生产多种有用的动物蛋白D.利用组织培养技术大量培养甘蔗的无病毒植株 卷(非选择题,共15分) 二、填空及简答题(本大题共 4小题,每空1分,共15分 )16. 右图是草原生态系统的示意图,请据图回答:(本题共3分) (1)该生态系统中的生物除具有捕食关系外,还具有 关系。 (2)在草原生态系统的组成中,图中未画出的生态系统 的组成成分是 和分解者。 (3)如果此生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过 不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是鹰。17. 右图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题。(本题共4分) (1)图中标注的A、D、C称为植物的 器官。 (2)图中A是
8、植物叶片,它能进行: 作用、 作用和 作用。 (3)图中的B贯穿植物全身,它属于 组织。 (4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收 。18. 右图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字18表示人体的某些结构,字母AF代表人体内某些物质,请据图回答:(本题共4分) (1)A进入血液循环的过程主要发生在 。 (2)某人C中出现了许多蛋白质,说明他肾脏的 发生了病变。 (3)进入8中的F使血液变为动脉血流回心脏的 。 (4)组织细胞利用血液循环输送的A和F最终释放出能量,用于人体 的各项生理活动。这些都是由 和激素调节控制的。19. 右图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因
9、) 的遗传图解。 (本题共4分) (1)从图中可看出子代体细胞中遗传物质的来源是: 。 (2) 若A为控制双眼皮的基因,则父方和母方的眼皮性状 分别为 。其子代出现单眼皮、 双眼皮性状的机会 。 (3)遗传学将单眼皮与双眼皮称为 。xx年涿州市初中毕业文化课考试评卷人得 分 第一次模拟考试生物答题纸 卷(非选择题,共15分)注意事项:1答卷前,将密封线上侧的项目填写清楚。2 答卷时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔直接写在试卷上。二、填空及简答题(本大题共 4小题,每空1分,共15分 )16. 右图是草原生态系统的示意图,请据图回答:(本题共3分) (1)该生态系统中的生物除具有捕食关系外,还具
10、有 关系。 (2)草原生态系统组成图中,未画出的生态系统组成成分是 和分解者。 (3)如果此生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过 不断积累, 最后体内有毒物质最多的生物是鹰。17. 右图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题。(本题共4分) (1)图中标注的A、D、C称为植物的 器官。 (2)图中A是植物叶片,它能进行: 作用、 作用和 作用。 (3)图中的B贯穿植物全身,它属于 组织。 (4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收 。18. 右图为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字18表示人体的某些结构, 字母AF代表人体内某些物质,请据图回答:(本题共4分) (1)A进入血液循环的过程主要发生在 。 (2)某人C中出现了许多蛋白质,说明他肾脏的 发生了病变。 (3)进入8中的F使血液变为动脉血流回心脏的 。 (4)组织细胞利用血液循环输送的A和F最终释放出能量,用于人体的各项生理活动。 这些都是由 和激素调节控制的。19. 右图为人体某对染色体上基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解。 (本题共4分) (1)从图中可看出子代体细胞中遗传物质的来源是: 。 (2)若A为控制双眼皮的基因,则父方和母方的眼皮性状分别为 。 其子代出现单眼皮、双眼皮性状的机会 。 (3)遗传学将单眼皮与双眼皮称为 。