新学期美术教师个人工作计划

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1、新学期美术教师个人工作计划 新学期美术老师个人工作安排 新学期美术老师个人工作安排1 一、指导思想 以推动素养教化为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学探讨上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以生为本,务实教学。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水准，提高学生的学问面，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。 二、工作要点(一)抓好规范化教学管理，加强常规教学工作探讨与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。(二)提倡自我理论学习(美术教化、学科学问、

2、专业发展);明确中小学美术教化的本质，明确美术老师的职能和作用；自我学习美术新课程标准(修订版），在领悟新课标精神下,重新谛视教材、理解教材、用好教材。 (三)培育特长生，抓好美术爱好班、培优班培训工作，主动组织学生参与各级各类绘画竞赛，并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。(四）依据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案，制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施方法。 (四)提倡老师教学专业性、绘画专业化发展;激励老师学有所长,用有所长；即培育“综合型”美术老师又培育“专业型”美术老师、提倡美术老师向探讨型老师、专家型老师发展。 三、每月详细工作支配 9月份 、抓好学生课堂教学常规。 2、协

3、作学校做好橱窗更新工作。 3、内容：参观广东青年美术大展时间: xx年月日 周五全天地点:广州艺术博物院 主持：秦元4、专题讲座从问题起先中外当代艺术概览 地点:先烈东小学分校主讲吴伟鹏; 5、全市中小学美术教研活动;6、市活动x国际和平海报设计评比活动启动仪式及专题培训（培正中学，执教初一，五、六年级的美术老师参与）; 、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定 授课人 陈瑶；8、科组研讨并制定本学期专科工作安排。 0月份 、加强常规教学探讨与实施。 2、提前备课，写好教案及边教边悟,做好批注。 3、全区中小学教研活动 专题讲座 论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能 地点：广州市南国学校主讲

4、邓野茅; 、专科备课组老师集备、听课。5、区小学调研：珠村小学/科组建设验收 6、区小学调研： 冼村小学/科组建设验收 7、小学美术学科基地开放日地点：体育东路小学 主持:陈瑶8、教学领域进一步深化素养教化专项工作现场会(荔湾区) 9、0日前各区交“xxxx和平海报评比”作品到各分区服务队 10、全市义务教化艺术教研活动(详细事项通知待定）11月份、备课组开展集体备课与听课的教研活动。 、区小学调研:先烈东小学珠江新城校区/科组建设验收区小学调研：体育东路小学花城校区科组建设验收 、参加学校宣扬栏、班级文化、黑板报评比活动。 4、打算学校艺术节方案及相关工作。 5、做好美术爱好班培优工作。 6

5、、全区中小学美术教研活动 专题讲座 （题目待定)地点89中学 主讲:温友新 12月份1、区教研活动 专题讲座漫谈漫画 地点第十八中学主讲：蔡联。2、科组内课堂教学观摩研讨。 3、接着打算学校艺术节相关工作4、美术爱好班考试与总结。 1月份 、参与区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。 、组织学生参与美术学科期末考试及成果认定工作。3、整理上交资料，做好学期末总结。 新学期美术老师个人工作安排2 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标:本学期我担当二、四、年级的美术教学工

6、作,周课时每班两节课。我将依据以往的教学阅历，针对于学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、工艺、手工融合贯穿在一起，以多种好玩的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技法,接着接受色调的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩高校生的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、接着加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将接着加强自身的业务培训，利用一切时间，自

7、学、勤练、找寻自身的不足,要以课堂教学研讨为主要探讨活动,加强自己对案例探讨，使自己由相识新课程到走进新课程。 、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神,结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。针对于学生在心理上慢慢成熟的特点,针对于对学问高要求、学生对学问的探究、探讨的心理,我在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生主动性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。3、为促进学生

8、发展而进行评价 我在教学中变更过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现-爱好、投入、主动、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度，关注学生的学习方式与学习策略-主动探究，能否与他人合作沟通,能否吸取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的实力-作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要变更。过去老师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言,应改为“选出你最喜爱的画”-强调特性审美取向;“你能改进他的创建吗?-启发创建思维，完善他人创建的语言。 四、教材的特别处理:1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得一年级可以适当的示范，也

9、能促进课程的学习。 、一些手工课须要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的须要。为克服这一不足,我在教学将打算一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3、依据实际教学的须要，将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际状况，突出本校美术课的特色教学。4、要求学生作好材料的打算工作。要做到：课前布置，课时检查,课后整理。材料的打算宁可足够有余,不行临时不足,影响教学进程。 五、教学要留意的问题：1、留意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术

10、教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好、阅历、学问的发展为目地,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题-美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学探讨。 新学期美术老师个人工作安排3 一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标： 针对低年级学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸,工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生

11、的美术视野,使学生驾驭绘画技法，接着接受基本技能和色调的传统教学。设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、接着加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期，我们将接着加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要探讨活动,加强自己的业务实力,使自己由相识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的探讨。在

12、美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神,结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生主动性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事。 四、教学要留意的问题:1、留意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 五、总结: 总之,美术教学活动在遵

13、循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳,以儿童爱好、阅历、学问的发展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 新学期美术老师个人工作安排4 新的一学期又起先了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。 新时期的小学美术教化不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习；小学美术教化不同于专业美术教化,它为发展学生整体素养服务:以学生发展为本，注意培育发展学生审美实力,感知力,想象力,表现力等方面的实力,注意培育创新精神,注意学生的特性发

14、展和全面发展。新教化培育学生学习爱好,强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验,注意学习的过程,注意跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养，最终使学生学会学习，学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作，本学期我拟定了如下安排: 一、抓好常规教学。 1，仔细备课,做到重难点突出，简明条理,课后分析评价恰当。2，充溢课堂容纳量,充分利用好教学时间。二、加强自身建设。 从目前教化发展的要求动身，仔细开展两学(学习业务和政治),进一步提高师表形象。详细做法是: 1，坚持参与集体学习,并与自学相结合，以中华人民共和国教化法，老师法，新课程改革指导,及各类业务书籍为主，借鉴先进

15、阅历,树立创新意识。 2，在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教化言行,不迟到，不早退，维护集体利益,不做有损学校声誉的事。 三，关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培育，发展学生的学科爱好及特性特长。主动组织学生参与全国，省，市各种竞赛活动,丰富学生的校内生活。总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术老师。 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的,我也做了如下的安排: 课前打算:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念，每句话，每个字都弄清晰,了解教材的结构，重点与难点,驾驭学问的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好,须要，方法，习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意。要