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1、福州三中20132014学年第一学期阶段(1)考试高三物理试题（考试范围：3-5物理、匀变速直线运动、相互作用）注意事项：全卷共8页，16页为试题部分，78页为答题卷；全卷3大题，23小题；满分100分一.选择题（共39分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1.下列说法中符合物理史实的是( )A.玛丽居里首先提出原子的核式结构学说B.汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子，从而证明了原子核可再分C.牛顿把量子引入物理学，正确地破除了“能量连续变化”的传统观念D.爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说2.关于核衰变和核反应的类型，下列表述正确( )A是衰变 B是衰变C是轻核聚
2、变 D是重核裂变3.卢瑟福通过粒子散射实验，判断出原子的中心有一个很小的核。如图所示的平面示意图中，、两条实线表示粒子运动的轨迹，则沿所示方向射向原子核的粒子可能的运动轨迹为虚线中的( )A轨迹a B轨迹 C轨迹c Dd轨迹4.某激光器能发射波长为的激光，发射功率为P，c表示光速，h表示普朗克常量，则激光器每秒发射的光子数为( ) 5.图中画出了氢原子的4个能级，处在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出若干种不同频率的光波。已知金属钾的逸出功为2.22eV.在这些光波中，能够从金属钾的表面打出光电子的总共有（ ）A.二种 B.三种 C.四种 D.五种6.质量为m的钢球自高处落下，以
3、速率v1碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为v2在碰撞过程中，钢球受到合力的冲量的方向和大小为（ ）A向下，m（v1v2） B向上，m（v1v2）C向下，m（v1v2） D向上，m（v1v2）7.如图所示，重6N的木块静止在倾角为=300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N的力推木块，木块能保持静止，则木块所受的静摩擦力大小等于（ ） A.4 N B.5 N C.6 N D.N8.t0时刻，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的vt图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是（ ）A在第1小时末，乙车改变运动方向B在第2小时末，甲乙两车相
4、距10 kmC在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的小D在第4小时末，甲乙两车相遇9.一物体以初速度v由地面竖直向上抛出，如果物体运动时受到空气阻力大小不变，图中能基本反映出它的速度和时间关系的是( ) 10.如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中不正确的是( ) A物体到达各点的速率vBvCvDvE12B物体到达各点所经历的时间：tE2tB tCtDC物体通过每一部分时，其速度增量vBvAvCvBvDvCvEvDD物体从A到E的平均速度vB11.如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为1000 N
5、/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若滑块与斜面间最大静摩擦力为5 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数可能为( )A8 NB18 NC40 ND50 N12.质量为m、速度为v的A球与质量为4m的静止B球发生正碰碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，因此，碰撞后B球的速度可能有不同的值碰撞后B球的速度大小可能是( )A0.6vB0.5vC0.3vD0.1v13.如图，将一根不能伸长的柔软的轻绳的两端，分别系在a，b两点，用一个小动滑轮悬挂一重物G后挂在绳子上，此时绳中张力为T，现将b点缓慢移至右下方的b点处，绳中张力
6、变为T，则 （ ）A.T T B.T T C.T= T D.无法确定二实验题（共24分）14.(6分)如图所示为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图（1）本实验中，实验必须要求的条件是()A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端点的切线是水平的C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放D.入射球与被碰球的mAmB，rA=rB（2）如图所示，其中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置，则实验中要验证的关系是（ ）AmAON=mAOP+mBOM BmAOP=mAON+mBOMCmAOP=mAOM+mBON DmAOM=mAOP+mBON15.(6分)一个小球沿斜面向下运动，用每隔 s
7、曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为t= s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表x1(cm)x2(cm)x3(cm)x4(cm)8.209.3110.4311.53(1)判断小球做_ _ 运动，第3个小球像的速度为 m/s（保留3位有效数字）(2)小球运动的加速度计算表达式为_，加速度值为_ m/s2（保留3位有效数字）16.(3分)某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m3.75 kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；打开计算机，使数据采集器
8、工作，沿水平方向缓慢拉动细绳，木块运动一段时间后停止拉动；将实验得到的数据经计算机处理后在屏幕上显示出如图所示的图象下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是()A06 s内木块一直受到静摩擦力的作用B最大静摩擦力比滑动摩擦力小C木块与桌面间的动摩擦因数为0.08D木块与桌面间的动摩擦因数为0.1117.(6分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.(1)某同学在做该实验时A.拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B.拉橡皮条
9、时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C.橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D.拉力F1和F2的夹角越大越好认为其中正确的是_ (填入相应的字母)(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则_(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是 。(3)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中 是F1和F2合力的实际测量值。18.(3分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g)，每增挂一只钩码均记下对
10、应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量L与拉力F关系的图像如图所示从图像中可以得出_ _A增挂钩码时L与F成正比，而减挂钩码时L与F不成正比B当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的小C当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等D增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度三.计算题（共37分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）19.(6分)某人站在高楼的平台边
11、缘处,以v0=20 m/s的初速度竖直向上抛出一石子. 求（1）抛出后,石子最高处到平台边缘距离（2）抛出后,石子经过距抛出点15 m处所需的时间.(不计空气阻力,g取10 m/s2)20.(7分)一物体以一定的初速度冲上一倾角为的斜面，结果最后静止在斜面上，如图所示在第1 s内位移为6 m，停止运动前的最后1 s内位移为2 m，求：(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小；(2)整个减速过程共用多少时间 21. (7分)如图所示，物体置于粗糙的斜面上，当受到一个大小等于100 N，方向沿斜面向上的力F1；或者大小等于40 N，方向沿斜面向下的力F2时，物体都能在斜面上做匀速直线运动那么，如果
12、把此物体轻放在斜面上，则它所受的摩擦力多大？22.(7分)在同一水平面上，一辆小车从静止开始以1 m/s2的加速度前进，有一人在车后与车相距s025 m处，同时开始以6 m/s的速度匀速追车，人与车前进方向相同，则人能否追上车？若追不上，求人与车的最小距离若能追上，求车行驶的距离23.(10分)如图所示，质量为mB14kg的木板B放在水平地面上，质量为mA10kg的木箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为37.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5，木板B与地面之间的动摩擦因数20.4.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：(sin370.6，cos370.8，重力加速度g取10m/s2)(1)绳上张力T的大小；(2)拉力F的大小福州三中20132014学年第一学期阶段(1)考试 高三物理答题卷一.选择题（共39分）12345678910111213二.实验题（共24分）14.（1） （2） 15.（1） 、 （2） 、 16. 17.（1） （2） 、 . （3） 18. 三计算题（共37分）19.（6分）20（7分）21.（7分）22.（7分）23.（10分）高三物理参考答案1.DCAAC 6.DBBBC 11.BCA 14.(
