语文版五年级语文下册补全词语专项加深练习题含答案

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1、语文版五年级语文下册补全词语专项加深练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_)耳欲(_) 失(_)落(_) 一如(_)(_) 得意(_)(_) (_)不(_)待 引人(_)(_) (_)(_)之情 各(_)各(_)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:_。(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_地支持我练习,这种_,我铭记在心。(3)窗外风雨交加,_的雷声,吓得我钻进了被子里。二、 把下列词语补充完整,并按要求填空。玲珑(_)(_) 毫不(_)(_) 众志(_)(_)废(_)忘(_) 前(_)后(_) 奋不(_)(_)(_)精图(_) 卧(_)尝(_

2、) 继往(_)(_)1写三个出自寓言故事的成语。_2写三个ABCC格式的四字词语。_三、 先补充词语,再选词填空。大显(_)(_) 与众(_)(_) 如饥(_)(_)呕心(_)(_) 真情(_)(_) 千篇(_)(_)1.体育是你的强项,运动会上你可以_,为班级增光了!2.在一些电视剧中,_的情节使人感到乏味。四、 把词语补充完整,再选词填空。饮水(_)(_) 无拘(_)(_) 怒气(_)(_)气急(_)(_) 孤掌(_)(_) 直言(_)(_)富丽(_)(_) 恋恋(_)(_)1虽然天上(_),但织女不喜欢,她喜欢人间(_)的生活。2“打开天窗说亮话”可以用成语“(_)”表示;“吃水不忘挖井

3、人”可以用成语“(_)”表示。五、 把词语补充完整,再完成练习。富(_)堂(_) 安(_)乐业 内(_)外患 兵(_)马乱 (_)耳欲聋 失魂落(_) 一如(_)往 应接不(_) (_)然无味 一知半(_) 牵(_)挂肚 别出心(_)1画“ ”的词语中含有一组反义词,这样结构的词语我还知道:_、_。2会场上传出一阵_的掌声。3这本书的封面很吸引人,书中的内容却_。六、 把词语补充完整,并回答问题。一针(_)(_) (_)(_)不吭汗如(_)(_) 肃然(_)(_)1词语运用了_的修辞方法,这样的词语还有_、_。2参观中国革命博物馆后,一位位革命先辈的事迹让我(_)。(填序号)七、 先把词语补充

4、完整,再完成练习。随(_)所(_) 翻(_)覆(_)绞尽(_)(_) 一本(_)(_)(_)(_)好意 (_)(_)自禁1词语包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:_、_。2请再写出两个像词语那样,“一”字开头的四字词语:_、_。3词语中,“禁”的读音是_。八、 补充词语并选词填空。(_)所当(_) (_)(_)有序 (_)(_)归赵 完(_)无(_) 同心(_)(_) (_)发冲(_)把别人的东西用完后应该_的还给别人。战士们看到班长牺牲了,一个个_,发誓为班长报仇。九、 把词语补充完整,并选词填空。(_)(_)气壮(_)(_)请罪(_)(_)之宝(_)心(_)力 (_)口不(

5、_) 难以(_)(_) 1.和氏璧是_,秦王非常想得到它。 2.只要我们_,“中国梦”就一定会实现。 3.他表面上一副_的样子,实际上心虚得很。十、 把词语补充完整。天(_)地(_) 抓耳(_)(_) 拱(_)无(_)(_)头(_)颈 日(_)月(_) 喜(_)自(_)十一、 把下面的词语补充完整。(_)(_)之心 生意(_)(_) (_)(_)不舍(_)(_)棋布 (_)(_)自得 (_)(_)不绝(_)(_)有力 心灵(_)(_)十二、 把下面的四字词补充完整,再完成句子。(_)(_)乐业 (_)心(_)力 (_)(_)当然(_)天(_)地 (_)以(_)信 (_)(_)民安1.只要我们(

6、_),美丽的“中国梦”就一定会实现。2.祖国繁荣富强,百姓才能(_)。3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军,真是让人(_)。4.改革开放(_)的成就,令人瞩目。十三、 补充词语。完璧(_)(_) (_)(_)绰绰 (_)(_)应当理直(_)(_) 攻(_)不(_) (_)(_)之宝(_)(_)协力 战无(_)(_)十四、 补充词语,完成练习。心(_)胆(_) 龇(_)咧(_) 得意(_)(_)目(_)口(_) 转(_)为(_) 哈哈(_)(_)1.上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:_。2.结合语境,选择恰当的词语填空。(填序号)甲板上,猴子(_)的样子,把水手们逗得(_)。第二次比赛,

7、田忌(_),齐威王看得(_)。十五、 把下列的词语补充完整,并选其中一个造句。一针见(_) 胸有成(_) 手忙脚(_) 出谋划(_)情不自(_) 半夜三(_) 手疾眼(_) 转败为(_)造句:_十六、 补全四字词语,并完成练习。直言不( ) 路不拾( ) 负( )请罪 难以( )信心( )神怡 美中不( ) ( )然无味 亭台楼( )(1)画“ ”的成语讲的是战国时期_和_的故事。像这样出自历史故事的成语我还能再写两个:_、_。(2)用“”画出形容枯燥、没有趣味的词语。它的反义词是_。(3)选择其中的一个词语写一句话。_十七、 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)开(_)笑 (_)家(_)业

8、 (_)(_)为命(_)(_)堂皇 (_)(_)无束 (_)(_)不舍1.那座(_)的房子从前是一个贵族的家。2.张老师爽朗、热情,和她交谈(_)。十八、 先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)恋恋(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)1.上面的词语中,描写人物神态的是_;描写人物心理活动的是_;描写环境的是_。2.画“ ”词语运用了_的修辞手法,这样的四字词语还有:_、_。十九、 我能把词语补充完整,再选词填空。 国(_)民安 理直气(_) 民不(_)生 负荆请(_) 完(_)归赵 诗情(_)意 失魂落(_) 金壁辉(_)

9、 众星(_)月 一知半(_) (_)口不提 相(_)为命 1许多小园(_)般环绕在圆明园周围。2妹妹(_)地说:“我没有拿哥哥的玩具。”3东东是个苦命的孩子,现在与奶奶(_)。4小弟弟做错了事,不敢承认错误,对妈妈(_)自己的错误。二十、 把下列词语补充完整,并选择其中两个词语各写一句话。人(_)人(_) 恍恍(_)(_) 千(_)万(_)(_)耳(_)聋 失(_)落(_) (_)(_)不舍_二十一、 补全四字词语,并完成练习。直言不(_)路不拾(_)负(_)请罪(_)耳欲聋心(_)神怡 美中不(_)(_)然无味 足(_)多谋1画“_”的成语讲的是战国时期_和_的故事,像这样来自历史故事的成语我还能再写两个:_、_。2 用“”画出形容枯燥,没有趣味的词语。它的反义词是_

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