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1、初二上册语文第二单元作文【篇一：八年级语文上第二单元作文】 让世界布满爱让世界布满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人,歌颂布满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心,作文时就不会偏题离题。 思考之二：下笔之前,环绕中心从多方面作广泛的思考,以便打开思路。一方面，这个世界，是一种布满爱的世界，助人为乐者有之，慷慨解囊者有之，见义勇为者有之，为民请愿者有之，无私奉献者有之?选择这样的事例诉诸笔端,歌颂她们爱心的博大，感动自己和读者。另一方面，社会在进步,经济在发展,可有人的爱心却渐趋泯灭。 “学雷锋”走过场的多了，扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了，英雄流血又流泪也时有发
2、生了，?当我们耳闻目睹类似的情形,也可将这些内容来个“笔伐”,像当年鲁迅先生同样大声呐喊“救救爱心！” 思考之三:用恰当的措施体现。1、以小见大。写作时，我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”，于半瓣花上道爱心，于小事情上看大问题。“以点带面”，反映现实,观照人生。2、细节点化。“于细微处最见精神”，真实、典型、有体现力的细节最能刻画形象，体现主题，产生动人至深的效果。如一声轻轻的问候,一次及时的搀扶,一种鄙视的眼神，等等。 。 成长路上有爱要说我啊,真是个幸运儿，虽说出生在平常人家,家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完,道不尽
3、的哟。少时的我，懵懵的，时常误解父母的爱。此时我也上初中了，才深切感受到做妈妈的辛酸：每天上午六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享有到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体，应补充营养；紧接着就是自己赶着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。看看，眼见的妈妈那光滑的脸上徐徐爬上了沧桑的皱纹。 有一天上午,我起床后,怎么不见早餐，心正闷着呢。为了理解实情，我好奇地打开了妈妈房间的房门。怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起，并已洗漱完毕，而“勤快”的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑,解释道：“快点换好衣服,送完你去学校后还要送你妈妈去医院！”此时我明白
4、过来，焦急地问：“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事儿，只是肚子有点痛，待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学，等下迟到可不好。今天我没做早餐，你就回学校吃吧,委屈一种早上好了！”说完，爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了,妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的身体都不顾那个成天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我迅速走向校门，极想迅速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你？不在家里休息，干嘛又跑这来？”“没事儿,你看我还能来接你放学就懂得我没事了！”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但平时声音洪亮的她,目前像是一只被拔掉牙齿的老虎，显
5、得那样的弱不经风爱在不言中啊！ 爱,或许是爸爸的一阵斥责，或许是教师的一声表扬,也许又是妈妈的一句叮嘱。爱是润滑剂,是人生的蜜糖，也也许是带苦味的良药。由于爱,我心田碧波荡漾；由于爱，我的生活布满芬芳；由于爱，我的灵魂才熠熠生辉请记住，爱无处不在,爱无时不在。(810字) 爱的脚步 春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散,无声无息。而妈妈的脚步，似春,似夏,似秋，又似冬。 静夜，当我困倦卧床时,我听到一阵“沙沙沙”的脚步声,我懂得，妈妈来给我
6、盖被子了，她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的,我享有那种心情，由于那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声,伴我酣然入睡。放学，当我焦急地在校门口徘徊时，“哗哗哗”,一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈,我笃定,由于这是妈妈来接我放学的脚步声，又急又快，每当这时，我便飞快地扑进妈妈怀中,听着她的喘息声,我可以感受到那深深的爱,伴我平安回家。 出错,当我不安与胆怯时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我心里的节奏像抢拍似地狂跳，然而,妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走对的的路,让我收获多多,而妈妈那又重又实的脚步,伴我健康成长。 考试,是让我又焦急又不安的字眼，像是中了邪
7、同样，每当一大考，我的心情，便变得不安与暴躁，然而我真感谢上苍,给了我一种好妈妈，她懂我,她也懂得如何安抚我，每当走过我身后，她都是静悄悄地，无声无息地,不让我有所察觉,这是妈妈用她的爱在保护着我，伴我走过荆棘之路。今天，我走上了考场，出乎意料地,我的心出奇地安静，我与妈妈肩并肩地走着,听着她的脚步声,我对她说：“妈,你真的好厉害。”妈妈一脸茫然,但我不明说,由于这份爱,其实我们都懂！ 春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲，伴我成长,为我解忧，这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里。(70字）【篇二:八年级上语文第二单元写作指引】 第二单元 写作指引 【主题展示】
8、 以“让世界布满爱”为话题,写一篇记叙文,不少于00字。规定:自拟题目；规定中心明确,条理清晰,详略得当；尽量写出自己独特的体察和感悟。 【写作导航】 1我要写 亲爱的同窗们，爱是人类一种美好的情感,我们每时每刻都在感受着享有着。从小有父母之爱,长大后有友谊之爱、师生之爱、社会之爱。你有如何感受呢?想一想。妈妈的唠叨、爸爸的严肃那是家庭的爱,教师热爱学生、学生协助学生那是校园里的爱,但愿工程、救济弱势群体那是社会人们庭里的爱。无论是被爱还是去爱都给我们留下了最美丽的记忆。你不想体现一番吗？请说出来吧，让人们一起分享你的幸福与快乐。2.写什么爱无处不在,无时不在,布满世界每一种角落。假设在你的伙
9、伴中，有人或者因学习措施不当而考试分数偏低,或者因家庭环境不好而内心痛苦,或者因外形不佳而自渐形秽？?对这些伙伴的具体状况，你想怎么做？（也许你就有这样的经历和见闻）请把目光再转向街头墙角,看看那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的?她们的外表如何？说什么话?做什么事？也许你和她有过心灵的沟通，请说说自己的观测所得与感受吧。也请关怀近来媒体的报道：某地有个孩子因天灾人祸而失学,某人因意外事故而落下终身残疾,某人忽然患上重病却缺少医疗费用？?与同窗讨论过了吗？我们应当采用哪些行动?应当如何协助她们? 让我们每一种人都把爱心奉献出来吧!那么世界将会布满阳光，世界将会布满爱。有一句歌词不是较好吗
10、。“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好人间。” 但愿同窗们根据自己的体察和发现，对以上情景或者材料展开联想、想象（不限以上提示,环绕主题可自主选择）,要拓宽视野,启动思维，在充足感受和体验的基本上，进行分析、提取,恰当取材、选材。 3.如何写 材料选好后,安排好材料是核心。一方面，写作文不可没有一种好题目。作文题目拟得巧妙新颖就犹如一位少女长着一双顾盼生辉的美目，让人过目不忘。给作文拟一种好题目的措施有诸多，例如可以运用比方拟题目,运用比方可以使题目既生动、形象,又含蓄、蕴籍。巴金的灯,李乐薇的我的空中楼阁，一种是写心中的但愿，一种写抱负的生活环境,内容不同,但题目都给人一种意味无穷的感觉。
11、另一方面，写好文章的开头是创作成功的一半。清代学者唐彪说过:“通篇之纲在首一段，首段得势，则通篇皆佳。”文章开头是全文的一道眉眼，在短短的几行文字中要吊起读者的胃口,就必须苦心经营，全力打造，切不可忽视。再另一方面，文章主体部分更要精思巧构新设计。先写什么后写什么、哪些该详写哪些该略写心中一定要有数。还可此前有伏笔，后有照应；层层设悬，逐渐解疑;抑扬结合，一波三折等。这样就避免了记叙文的平淡直述。最后，结尾一定要和开头呼应。此外，根据体现的需要可以综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种体现方式,用恰当的语言，切实把自己独特的感受写出来。 【写作素材】名言爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。爱不贵浓而
12、贵长。爱民而安，好士而荣,两者无焉而亡。 爱人不以理，这是害人；恶人不以理，这是害己。爱人者不阿，憎人者不害,爱恶各以其正，治之至也。 心心相印的人，在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。 莎士比亚 应当善于同情，而不是善于严惩。 罗佐夫 真正的同情，在哀愁的时候，不在快乐的期间。 冰心应当尊重彼此间的互相协助，这在社会生活中是必不可少的。 高尔基 真诚的关怀,让人心里那股快乐劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳同样。 高尔基 无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承当下来，竭力协助人家，主线不考虑自己要付出多大的代价。 聪颖人都明白这样一种道理，协助自己的唯一措施就是协助别人。 只有当你给你的朋
13、友以某种协助时,你的精神才干变得丰富起来。 苏霍姆林斯基 那种只愿听顺耳之言的人，对她人又有什么协助? 一种人要协助弱者,应当自己成为强者,而不是和她们一起变成弱者。 帮自己的忙,帮到后来，只忙了自己,这是常常要遇到的。 鲁迅只要尚有能力协助别人,就没有权利袖手旁观。 一种人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。因此，自己需要别人协助,自己也要协助别人。 茨威格 朋友,熟人是靠山,但不能一味地依托她们。 樱井秀勋有人问我们的行为会产生什么后果,能走多远而不至出错，我们应当欢迎她,把她当作朋友。 泰戈尔 人物 “感动中国”人物刘丽 【获奖名片】姐姐 【颁奖词】为什么是她，一种瘦弱的姑娘,一副疲倦的
14、肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光辉。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。 【人物简介】 刘丽，29岁，来自安徽颍上县的农村姑娘。 刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒,14岁那年,还在念初中就辍学了,她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员,当过保姆。至今，刘丽始终在厦门一家足浴城当”洗脚妹”,月薪-300元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了”生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从起,刘丽通过厦门市妇联
15、在同安某些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的个至10个,到目前固定的37个。 她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她”傻”，但更多人觉得她是中国最美的洗脚妹。 佳段欣赏佳段一:清风是有形状的，弯腰的柳树、低垂的麦穗，清风拂过时,它们都是清风的形状;阳光是有形状的,脆嫩的绿叶、绽放的花蕾，阳光抚过时,它们都是阳光的形状。我想，生活中的爱也有自己的形状,由于爱像清风同样灵动,像阳光同样鲜活,它有属于自己独特的姿势。(刘逸阁爱的姿势) 佳段二:快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了，但她的身影却永远留在了人们的心理，在她身上我们也学会了诸多，特别是“爱”这个字，本来同窗们之间的爱是并不可少的。我也懂得只要有爱才干发明一种良好的社会风气。因此，让爱保持下去吧？ （一学生让世界布满爱） 佳段三:放学回家，我仍旧从你身边走过。这一天,同步走出校门的人特别地多。我不知被谁撞了一下,正好撞到你的身上。我有些尴尬，匆忙离开。我发现你仿佛没有察觉,我愣住了。那被撞的一只是已经没有了知觉？你只有一只手臂?半晌,我站在那儿一动不动。这时,你看见了我,向我伸出了手。我踌躇着,但手却自觉地在口袋里摸索着。同行的朋友拉着我,把我拽到一边：“你不懂得，目
