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1、初二上册语文第二单元作文【篇一:八年级语文上第二单元作文】 让世界布满爱让世界布满爱,就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人,歌颂布满爱心的人物,呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心,作文时就不会偏题离题。 思考之二:下笔之前,环绕中心从多方面作广泛的思考,以便打开思路。一方面,这个世界,是一种布满爱的世界,助人为乐者有之,慷慨解囊者有之,见义勇为者有之,为民请愿者有之,无私奉献者有之?选择这样的事例诉诸笔端,歌颂她们爱心的博大,感动自己和读者。另一方面,社会在进步,经济在发展,可有人的爱心却渐趋泯灭。 “学雷锋”走过场的多了,扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了,英雄流血又流泪也时有发
2、生了,?当我们耳闻目睹类似的情形,也可将这些内容来个“笔伐”,像当年鲁迅先生同样大声呐喊“救救爱心!” 思考之三:用恰当的措施体现。1、以小见大。写作时,我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”,于半瓣花上道爱心,于小事情上看大问题。“以点带面”,反映现实,观照人生。2、细节点化。“于细微处最见精神”,真实、典型、有体现力的细节最能刻画形象,体现主题,产生动人至深的效果。如一声轻轻的问候,一次及时的搀扶,一种鄙视的眼神,等等。 。 成长路上有爱要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不尽
3、的哟。少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛酸:每天上午六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享有到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。看看,眼见的妈妈那光滑的脸上徐徐爬上了沧桑的皱纹。 有一天上午,我起床后,怎么不见早餐,心正闷着呢。为了理解实情,我好奇地打开了妈妈房间的房门。怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起,并已洗漱完毕,而“勤快”的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑,解释道:“快点换好衣服,送完你去学校后还要送你妈妈去医院!”此时我明白
4、过来,焦急地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事儿,只是肚子有点痛,待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学,等下迟到可不好。今天我没做早餐,你就回学校吃吧,委屈一种早上好了!”说完,爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了,妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的身体都不顾那个成天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学,我迅速走向校门,极想迅速回家。“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你?不在家里休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就懂得我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,目前像是一只被拔掉牙齿的老虎,显
5、得那样的弱不经风爱在不言中啊! 爱,或许是爸爸的一阵斥责,或许是教师的一声表扬,也许又是妈妈的一句叮嘱。爱是润滑剂,是人生的蜜糖,也也许是带苦味的良药。由于爱,我心田碧波荡漾;由于爱,我的生活布满芬芳;由于爱,我的灵魂才熠熠生辉请记住,爱无处不在,爱无时不在。(810字) 爱的脚步 春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。 静夜,当我困倦卧床时,我听到一阵“沙沙沙”的脚步声,我懂得,妈妈来给我
6、盖被子了,她的脚步又轻又柔,深怕踩到地上的蚂蚁似的,我享有那种心情,由于那是妈妈的爱,那是爱化成的脚步声,伴我酣然入睡。放学,当我焦急地在校门口徘徊时,“哗哗哗”,一阵急促的脚步声传入耳朵,是妈妈,我笃定,由于这是妈妈来接我放学的脚步声,又急又快,每当这时,我便飞快地扑进妈妈怀中,听着她的喘息声,我可以感受到那深深的爱,伴我平安回家。 出错,当我不安与胆怯时,我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来,我心里的节奏像抢拍似地狂跳,然而,妈妈的话却始终鼓励着我,她总是原谅我的幼稚与无知,她总是告诉我应走对的的路,让我收获多多,而妈妈那又重又实的脚步,伴我健康成长。 考试,是让我又焦急又不安的字眼,像是中了邪
7、同样,每当一大考,我的心情,便变得不安与暴躁,然而我真感谢上苍,给了我一种好妈妈,她懂我,她也懂得如何安抚我,每当走过我身后,她都是静悄悄地,无声无息地,不让我有所察觉,这是妈妈用她的爱在保护着我,伴我走过荆棘之路。今天,我走上了考场,出乎意料地,我的心出奇地安静,我与妈妈肩并肩地走着,听着她的脚步声,我对她说:“妈,你真的好厉害。”妈妈一脸茫然,但我不明说,由于这份爱,其实我们都懂! 春去秋来,冬夏换季,我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲,伴我成长,为我解忧,这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里。(70字)【篇二:八年级上语文第二单元写作指引】 第二单元 写作指引 【主题展示】
8、 以“让世界布满爱”为话题,写一篇记叙文,不少于00字。规定:自拟题目;规定中心明确,条理清晰,详略得当;尽量写出自己独特的体察和感悟。 【写作导航】 1我要写 亲爱的同窗们,爱是人类一种美好的情感,我们每时每刻都在感受着享有着。从小有父母之爱,长大后有友谊之爱、师生之爱、社会之爱。你有如何感受呢?想一想。妈妈的唠叨、爸爸的严肃那是家庭的爱,教师热爱学生、学生协助学生那是校园里的爱,但愿工程、救济弱势群体那是社会人们庭里的爱。无论是被爱还是去爱都给我们留下了最美丽的记忆。你不想体现一番吗?请说出来吧,让人们一起分享你的幸福与快乐。2.写什么爱无处不在,无时不在,布满世界每一种角落。假设在你的伙
9、伴中,有人或者因学习措施不当而考试分数偏低,或者因家庭环境不好而内心痛苦,或者因外形不佳而自渐形秽??对这些伙伴的具体状况,你想怎么做?(也许你就有这样的经历和见闻)请把目光再转向街头墙角,看看那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的?她们的外表如何?说什么话?做什么事?也许你和她有过心灵的沟通,请说说自己的观测所得与感受吧。也请关怀近来媒体的报道:某地有个孩子因天灾人祸而失学,某人因意外事故而落下终身残疾,某人忽然患上重病却缺少医疗费用??与同窗讨论过了吗?我们应当采用哪些行动?应当如何协助她们? 让我们每一种人都把爱心奉献出来吧!那么世界将会布满阳光,世界将会布满爱。有一句歌词不是较好吗
10、。“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好人间。” 但愿同窗们根据自己的体察和发现,对以上情景或者材料展开联想、想象(不限以上提示,环绕主题可自主选择),要拓宽视野,启动思维,在充足感受和体验的基本上,进行分析、提取,恰当取材、选材。 3.如何写 材料选好后,安排好材料是核心。一方面,写作文不可没有一种好题目。作文题目拟得巧妙新颖就犹如一位少女长着一双顾盼生辉的美目,让人过目不忘。给作文拟一种好题目的措施有诸多,例如可以运用比方拟题目,运用比方可以使题目既生动、形象,又含蓄、蕴籍。巴金的灯,李乐薇的我的空中楼阁,一种是写心中的但愿,一种写抱负的生活环境,内容不同,但题目都给人一种意味无穷的感觉。
11、另一方面,写好文章的开头是创作成功的一半。清代学者唐彪说过:“通篇之纲在首一段,首段得势,则通篇皆佳。”文章开头是全文的一道眉眼,在短短的几行文字中要吊起读者的胃口,就必须苦心经营,全力打造,切不可忽视。再另一方面,文章主体部分更要精思巧构新设计。先写什么后写什么、哪些该详写哪些该略写心中一定要有数。还可此前有伏笔,后有照应;层层设悬,逐渐解疑;抑扬结合,一波三折等。这样就避免了记叙文的平淡直述。最后,结尾一定要和开头呼应。此外,根据体现的需要可以综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种体现方式,用恰当的语言,切实把自己独特的感受写出来。 【写作素材】名言爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。爱不贵浓而
12、贵长。爱民而安,好士而荣,两者无焉而亡。 爱人不以理,这是害人;恶人不以理,这是害己。爱人者不阿,憎人者不害,爱恶各以其正,治之至也。 心心相印的人,在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。 莎士比亚 应当善于同情,而不是善于严惩。 罗佐夫 真正的同情,在哀愁的时候,不在快乐的期间。 冰心应当尊重彼此间的互相协助,这在社会生活中是必不可少的。 高尔基 真诚的关怀,让人心里那股快乐劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳同样。 高尔基 无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承当下来,竭力协助人家,主线不考虑自己要付出多大的代价。 聪颖人都明白这样一种道理,协助自己的唯一措施就是协助别人。 只有当你给你的朋
13、友以某种协助时,你的精神才干变得丰富起来。 苏霍姆林斯基 那种只愿听顺耳之言的人,对她人又有什么协助? 一种人要协助弱者,应当自己成为强者,而不是和她们一起变成弱者。 帮自己的忙,帮到后来,只忙了自己,这是常常要遇到的。 鲁迅只要尚有能力协助别人,就没有权利袖手旁观。 一种人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。因此,自己需要别人协助,自己也要协助别人。 茨威格 朋友,熟人是靠山,但不能一味地依托她们。 樱井秀勋有人问我们的行为会产生什么后果,能走多远而不至出错,我们应当欢迎她,把她当作朋友。 泰戈尔 人物 “感动中国”人物刘丽 【获奖名片】姐姐 【颁奖词】为什么是她,一种瘦弱的姑娘,一副疲倦的
14、肩膀。是内心的善良,让她身上有圣洁的光辉。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。 【人物简介】 刘丽,29岁,来自安徽颍上县的农村姑娘。 刘丽有五个兄弟姐妹,因家境贫寒,14岁那年,还在念初中就辍学了,她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。至今,刘丽始终在厦门一家足浴城当”洗脚妹”,月薪-300元,曾被老家的人误会。然而,让身边所有人意想不到的是,为了”生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露,从起,刘丽通过厦门市妇联
15、在同安某些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的个至10个,到目前固定的37个。 她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生,还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她”傻”,但更多人觉得她是中国最美的洗脚妹。 佳段欣赏佳段一:清风是有形状的,弯腰的柳树、低垂的麦穗,清风拂过时,它们都是清风的形状;阳光是有形状的,脆嫩的绿叶、绽放的花蕾,阳光抚过时,它们都是阳光的形状。我想,生活中的爱也有自己的形状,由于爱像清风同样灵动,像阳光同样鲜活,它有属于自己独特的姿势。(刘逸阁爱的姿势) 佳段二:快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了人们的心理,在她身上我们也学会了诸多,特别是“爱”这个字,本来同窗们之间的爱是并不可少的。我也懂得只要有爱才干发明一种良好的社会风气。因此,让爱保持下去吧? (一学生让世界布满爱) 佳段三:放学回家,我仍旧从你身边走过。这一天,同步走出校门的人特别地多。我不知被谁撞了一下,正好撞到你的身上。我有些尴尬,匆忙离开。我发现你仿佛没有察觉,我愣住了。那被撞的一只是已经没有了知觉?你只有一只手臂?半晌,我站在那儿一动不动。这时,你看见了我,向我伸出了手。我踌躇着,但手却自觉地在口袋里摸索着。同行的朋友拉着我,把我拽到一边:“你不懂得,目