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1、2022年有关社会实践活动方案汇编7篇 社会实践活动方案 篇1一、1、小组名称：河南大学统招生课题调研小组2、带队老师：苏国宁3、成员构成：由 12 名同学组成，基本信息如下表：姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号二、暑期社会实践时间地点安排：1、时间： 20_年7月2日 至 20_年8月30日 （暂定）2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村及周边县区中学三、本次暑期社会实践目的：以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度；针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病
2、，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力，暑期社会实践活动策划书。四、活动流程与安排：1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育，工作计划暑期社会实践活动策划书。2、支教：对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的
3、相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。3、问卷调查：对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。4、实践考察：深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设
4、，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。五、前中后期宣传：积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。主办单位：河南大学统招生调研小组共青团偃师市委员会协办单位：共青团河南大学委员会 共产党偃师市教育局委员会20_年7月2日社会实践活动方案 篇2一、活动目的：使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，从而提高学生
5、的素质和综合能力。二、活动主题：文明、快乐、感恩、收获三、活动内容：围绕“安全为先”“文明礼让”“快乐体验”为主题，我们在暑期将开展以下四大活动：（一）安全为先，健康成长在假期里，孩子们能积极做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。同时，为确保学生的暑假生活平安，特制定暑假安全公约如下：（1）电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120等。（2）暑假正值汛期，因此，严禁擅自到水库、河、湖等处玩耍或洗澡。学游泳一定要有家长陪同。外出时必须告知家长。（3）用电安全要牢记。不用湿手摸电器
6、，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。（4）注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在卫生不好的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。（5）提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不不私自外出；特别注意孩子外出时交通安全。（6）请家长劝阻孩子不要上网吧、游戏室、台球室、录像室、歌舞厅等不适合孩子活动的地方，不要参加不文明活动，倡导绿色上网，注意用眼卫生。（7）每天进行适当的体育锻炼，安排孩子做一些力所能及的家务。（8）学习交通安全知识，外出尽量由家长带领或结伴而行，要严格遵守交通秩序，注意出行安全。（二
7、）文明礼让，修身养性今年是_市参评全国文明城市三连冠之年，当前评比工作已经进入最关键阶段。暑期我们特向广大学生和家长提出以下倡议：1、排队候车，依次上下车；2、不乱穿马路、闯红灯；3、不在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所大声喧哗，注意文明用语，不说不文明的话，不随便嬉笑打闹；4、不在公共场所乱刻乱画、乱扔杂物；不攀折、损坏花草树木；不随地吐痰和口香糖；5、能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；6、友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路；7、在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；全校师生应踊跃参与文明创建活动，积极
8、倡导文明礼仪，努力践行文明行为，大力维护城市的形象，提升城市的感召力和吸引力！为建设我们共同的“美好家园”_而携手努力！（三）感恩于心回报于行具体活动：1、今天我当家：爸爸妈妈工作很辛苦，当你在家休息的时候，你能帮助他们完成一些力所能及的家务吗？尝试一下吧，当一天的家，今天你是家里的小主人！2、让爱满天下：用你智慧的双眼去发现身边需要帮助的人吧，献出你的一点爱心，温暖他们的心灵。你也可以记录下你活动的照片和心得体会哦。3、结合“八一”建军节对边检站的叔叔们送上自己的感恩小礼物（具体另行通知）（四）积极体验快乐无边1、外出考察实践活动：组织本学年的优秀学生干部、三好生等优秀学生继续赶赴区外进行实
9、践活动，也将组织低年级学生参观_汽车、_钢铁、_有限公司、_森林公园、_地震科普馆等校外教育实践基地，体验家乡的变化和发展，丰富学生的体验，培养学生的交往合作能力。2、结合家庭外出旅游等机会，用自己的眼睛来发现家乡、祖国的变迁，感受今天幸福的生活。以上的活动可以用文字展示，可以用照片形式，更可以是DV拍摄等形式，期初，我们可以收集交流各自的成果。3、我的暑假我做主。孩子们更可以积极参与各社区活动，走出家门去参观、访问、考察，还可以进行一些社会调研活动：例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。4、为了更好地
10、陶冶学生的情操、丰富学生的暑假课外生活，假期中孩子们应该多到书店走走，挑些有益的书，培养自己的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯，过一个真正健康、有意义的暑假。每个班级可以集合自身的情况，要求孩子在暑假完成一定数量的阅读任务，并且做读书笔记或者读书记录卡，写读后感，做阅读手抄报等。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。四、关于暑期综合实践活动的几点补充1、本活动方案为整体初步活动方案，各班级可以根据自身的情况进行调整，对于孩子的活动参与可以有所取舍和整合；2、班主任老师能认真阅读本活动方案中的内容，在暑假期间利用班级网络平台对于暑期各活动及时
11、和学生进行交流和反馈，每个月不少于3次；3、暑期综合实践活动成果上交要求：在下学期开学初上交：（1）读书手抄报或者电子小报（每班2份）；（2）“精彩暑假这样过”学生优秀暑假实践活动作文（每班3篇）；社会实践活动方案 篇3一、活动目的：为了丰富孩子们的暑假生活，让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化，积极参与全国文明城市创建活动，学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动，展示自己的活动成果。特制定本方案。二、活动对象：全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。三、活动内容：1、社区志愿服务邵阳市正在创建全国文明城市，我们青少年应当积极参与，社区志愿服务内容有：社区保洁志愿服务;社区护绿志
12、愿服务;社区敬老爱老志愿服务;社区帮困助残志愿服务;社区环保志愿服务;社区公益劳动志愿服务;我们可任意选择一个力所能及的项目参与，并留下活动的精彩瞬间，及时记录自己的感受与收获。2、精彩的暑假生活一、二年级主题：“我学会了”暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机，特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学习，把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。三、四、五年级主题：“我参观”暑假时间长，我们可以开展亲子游活动，参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。我们可以任意选择几个地方，到户外去走一走，亲近大自然，感受绿水青山的美丽，把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录
13、下来，写一篇游记或参观记。四、成果形式要求：1、以上2项活动完成后，分别制作成图文并茂的作品，主题自定。2、基本要求：统一用word文档A4版面。标题：3号黑体字居中;署名：4号宋体，标题下方署_年级_班_x;正文：4号宋体;版面要求：一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三张;文字部分：可以是图片解说、活动记叙、活动感悟;字数：根据你所在的年级，低年级100至200字、高年级300至500字。社会实践活动方案 篇4为引导全校学生在实践中奉献社会、接受教育、增长才干，度过一个祥和、充实而有意义的暑假，_年我校团委将以为主题，重点开展四项项活动：一、安全篇：教育学生珍爱生命，懂得
14、警示暑假期间要继续开展以“安全伴我成长”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。通过教育，让学生获得感悟，并以“防溺水”为主题制作手抄报一份。各班开学第一周上交优秀手抄报2份进行展示交流。二、创作篇：引导学生低碳生活，懂得创造开学第一周就是传统佳节中秋节，为骈弃过度包装、倡导低碳生活，学生可以在暑假期间进行低碳环保的月饼盒创作。要求：低碳环保，立体美观。开学后各班上交优秀作品2份进行展览。开学初还将迎来教师节，同学们可以利用暑假时间制作教师节
15、贺卡，开学后各班上交优秀作品2份进行展览。三、孝德篇：行动体会父母辛劳，懂得感恩在征得父母其所在单位的同意后，跟随父亲或母亲一起上班，在父母的指导下完成父母一天的工作任务，以自己的体验和参与来感受父母工作的辛劳。(参与父母的工作如果不能实现，可以采用在家里完成家长一天的家务劳动，以自己的劳动体会父母对家庭的付出。)工作一天后与父母进行沟通交流，谈谈自己的感受，听听父母对自己的工作的看法，并作好实践活动记录。(记录表后附，开学后各班根据班级学生参与情况上交)活动注意事项：(1)、工作劳动期间注意在父母的指导下，注意安全。(2)、参加工作期间注意规章制度，礼貌待人，认真待事。(3)、认真对待实践活动
