《人教版八年级物理下册-第九章--压强-单元检测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理下册-第九章--压强-单元检测试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元检测卷一、选择题1. 有一种可以在雪地上起飞和降落的雪上飞机,如图所示.这种飞机的起落架其实是三只宽大的雪橇.安装这样的雪橇的好处是(C). A. 减小机身对雪面的压力B. 增大机身对雪面的压力C. 减小机身对雪面的压强D. 增大机身对雪面的压强2. 有完全相同的两个气球A和B,A球套在一个大漏斗下方,B球套在一个细玻璃管下方,漏斗和玻璃管都装入水,水面高度如图所示,则(B). A. 气球A涨破的可能性大 B. 气球B涨破的可能性大C. 两气球涨破的可能性相同D. 无法判断3、关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（D）A托里拆利实验可以测量大气
2、压强的值B马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C水的沸点在标准大气压下是100，随着大气压的减小，水的沸点也会降低D在气体中，流速越大的位置，压强越大4.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是（B ） A.B.C.D.5. 用42N的压力把重49N的物体紧压在竖直的墙壁上,物体与墙壁的接触面积为0.01m2,则墙壁受到的压力和压强是(A). A. 42N,4.2103PaB. 49N,4.9103PaC. 7N,7103Pa D. 以上答案均不对6. 如图所示,三个容器的质量、底面积、高度都相同,将它们放
3、在水平桌面上,装满水后,比较容器底部所受水的压强的大小为(C). A. 甲容器底部所受水的压强大B. 乙容器底部所受水的压强大C. 丙容器底部所受水的压强大D. 三个容器底部所受水的压强一样大7、下列事例中不是利用大气压工作的是（B）A.活塞式抽水机 B.医生用注射器把药水推入病人肌肉中C.呼吸时，将空气吸入肺里 D.吸盘式挂衣钩8.火车进站时，旅客必须站在安全黄线以外，这样做是因为（ D） A.火车对人体有吸引力B.火车经过时噪声大，对人听力造成损伤C.火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D.火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车9. 有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的
4、压强为p1,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为p2,则(A)A. p2=p1B. p2p1D. p2=23p110. 如图所示,三个容器所盛液体的质量相等.A和B中盛水,C中盛酒精,B和C中液面相平.那么,三个容器中液体对瓶底的压强pA,pB,pC相比较(B).A. pA=pBpCB. pApBpCC. pApB=pCD. 都相等11、下列实验不能说明大气压存在的是（D）A皮碗对吸 B瓶吞鸡蛋 C纸托水杯 D橡皮膜凸出12.把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气
5、，可以看到A管中的水面高度（A ） A.上升B.下降C.不变D.无法判断13. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是(C)A. F1F2C. p1p214. 关于液体压强的叙述,正确的是(D) A. 液体压强只跟液体的深度有关B. 液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关C. 液体只对容器的底部有压强D. 液体压强的大小与液体的密度和液体的深度都有关15、如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水
6、面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数(A )A先变小，然后保持不变 B一直保持不变C先变大，然后保持不变 D先变小，然后变大二、填空题16.在物理学中，把_作用在物体表面并指向表面的力叫做压力，并用_来表示压力产生的作用效果如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为_ 【答案】垂直；压强；当向两张纸中间用力吹气，中间的空气流速增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸在内外压强差的作用下，被压向中间 18. 水平地面上的铝块重98N,底面积为20cm2,它对地面的压强为Pa,它表示的意思是.【答案】4.9104每平
7、方米地面所受压力为4.9104N19. 如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有,并且随深度的增加而,三峡大坝的船闸是.【答案】压强增大连通器20、生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越 的缘故被“吸”入吸尘器中的 【答案】大气压；小三、 实验题21. 某同学利用如图1所示的微小压强计“探究影响液体压强大小的因素”的实验。(1)如图1所示压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管
8、中的液体能灵活升降,则说明装置(填“漏气”或“不漏气”)。(2)下表是该同学利用图2所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为。比较序号的实验数据,可得出的结论是在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较序号1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的实验数据,可得出的结论是。(3)探究实验结束后,老师请同学们想办法将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,小可同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,
9、如图3中a和b所示。她发现图b中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图b杯子中盛的是盐水。你认为,这位同学的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由:。(4)如图所示的装置,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起。小可同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。请你针对该实验装置从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见。(1) 【答案】高度差不漏气【解析】压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果
10、U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气;(2) 【答案】43、5、6同种液体深度越深,压强越大【解析】在实验序号3、4、5、6中,液体密度一定(都是水),深度一定(h=9cm),液体压强应该相同,所以序号4的高度差记录错误,应该是8.2cm;数据3、4、5、6的深度相同,橡皮膜的方向不同,U形管左右液面高度差相同,可得在同一深度,液体向各个方向的压强相等;1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的实验数据,液体的密度相同,深度不同,U形管左右液面高度差不同,且深度越大,压强越大,可得同一液体的压强随深度的增加而增大;(3) 【答案】不可靠的没有控制橡皮膜在液体中的深度一定【解析】由a、b两图知
11、,金属盒在两种液体中,并且所在的深度不同,由此得到压强与密度的关系结论是不可靠的。原因是没有控制金属盒在液体中的深度相同;(4) 【答案】对不透明液体,不便观察(或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度,不易测准A、B两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好坏,影响实验效果等)【解析】若液体不透明,则不便于观察橡皮膜的变化;容器壁、隔板上无刻度,不易准确测量两侧液体的深度;橡皮膜的弹性好坏,影响实验效果。22.小明利用空易拉罐做了几个物理小实验（1）如图甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了_的存在（2）
12、如图乙所示，用嘴对着横放的易拉罐侧面和竖放的易拉罐底部轻吹，横放的更容易运动起来，说明了_（3）如图丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头_（选填“A或“B）所示的方向用力吹气（4）如图丁所示，用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_（选填“可能”或“不可能”）被吸引【答案】（1）大气压（2）相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦力小（3）B（4）不可能四、计算题23. 一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65103kg/m3,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图所示),石料与基座的接触面积为2.12m2.已知砖的密度为2.05103kg/m3,基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N/kg)求:(1)花岗岩石料的体积;【答案】花岗岩石料的体积:V石=m石石=31.8103kg2.
