《可持续发展导学案-2023-2024学年科学大象版》

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1、可持续发展导学案第一课时导学目的:1. 了解可持续发展的概念和内涵2. 掌握可持续发展的重要性和意义3. 认识可持续发展的原则和实践方法4. 激发对可持续发展的责任感和行动意识导学内容:一、可持续发展的概念和内涵1. 可持续发展的定义:可持续发展是指满足当前需要而不损害后代满足其需要的发展模式。2. 可持续发展的内涵:包括经济、社会、环境三个方面的平衡和和谐发展。二、可持续发展的重要性和意义1. 保障人类长期生存和发展的需要2. 维护生态平衡和生态系统稳定3. 促进经济繁荣和社会稳定三、可持续发展的原则和实践方法1. 绿色发展:倡导绿色、低碳、循环的生产和生活方式2. 保护环境:减少污染、保护

2、生态系统和生物多样性3. 社会公平:促进公平正义,减少贫富差距4. 经济可持续:促进可持续消费和生产模式四、激发对可持续发展的责任感和行动意识1. 个体责任:每个人都应该从自身做起,减少浪费,保护环境2. 政府引导:政府应该出台法律法规,倡导可持续发展3. 企业责任:企业应该履行社会责任,推动可持续发展导学案设计:一、概念理解1. 请简述可持续发展的定义,并解释其中的“满足当前需要而不损害后代满足其需要”的含义。二、案例分析1. 请举例说明一些企业在实践可持续发展方面取得的成功经验。三、实践探究1. 请结合自己的生活实际,思考如何从日常生活中实践可持续发展,列出至少三项行动计划。四、思考提问1

3、. 你认为可持续发展对于当代社会的重要性是什么?为什么?导学案目标:通过本导学案的学习,学生将对可持续发展的概念和内涵有更深入的理解,认识到可持续发展的重要性和意义,掌握可持续发展的原则和实践方法,激发对可持续发展的责任感和行动意识,从而为实现可持续发展目标做出自己的贡献。第二课时一、导入可持续发展是近年来全球关注的热点话题,也是我们每个人都应该关注和行动起来的重要议题。那么,你知道什么是可持续发展吗?你又如何能够做出自己的贡献,推动可持续发展的实现呢?二、概念解释1. 可持续发展是指满足当前需要,又不影响后代满足其需要的发展模式。简而言之,就是要在满足现有需求的同时,保护环境和资源,让未来世

4、世代代都能享受到良好的生活条件。2. 可持续发展的三大支柱:经济、环境和社会。要实现可持续发展,需要协调好这三方面的关系,不能偏废任何一方。三、案例分析1. 森林资源的可持续利用:世界上许多国家都面临着森林资源的过度开采和破坏的问题,比如亚马逊雨林等。我们应该怎样保护好森林资源,让其得到可持续利用呢?2. 垃圾分类处理:现代社会产生大量的垃圾,如果不加以处理,会对环境造成极大的破坏。通过垃圾分类,可以将可回收、有害、湿垃圾等分类处理,减少对环境的污染,实现资源的再利用。四、讨论与思考1. 你认为什么是可持续发展?在你的生活中,有哪些方面可以做出贡献,推动可持续发展的实现?2. 除了个人行为外,政府、企业等组织也应该承担起可持续发展的责任。你认为怎样可以促使这些组织更多地参与到可持续发展中来呢?五、总结与展望通过本次导学案的学习,相信大家对于可持续发展有了更深入的了解。希望大家能够从自身出发,为可持续发展贡献自己的力量,让我们的地球变得更加美好!

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