《《京剧趣谈-徐城北作业设计方案》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《京剧趣谈-徐城北作业设计方案》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、京剧趣谈-徐城北作业设计方案一、教学目标：1. 了解京剧的起源和发展历史，掌握京剧的基本知识和表演技巧；2. 了解京剧趣谈/徐城北的剧情内容和背景知识，培养学生对京剧的兴趣和理解；3. 提高学生的表演能力和团队合作认识，培养他们的创造力和表现力。二、教学内容：1. 京剧的起源和发展历史；2. 京剧趣谈/徐城北的剧情介绍和背景知识；3. 京剧的基本表演技巧和要领；4. 学生分组演绎京剧趣谈/徐城北中的片段，并进行表演展示。三、教学过程：1. 导入环节：通过图片、视频等多媒体形式介绍京剧的起源和发展历史，引发学生对京剧的兴趣；2. 进修环节：讲解京剧趣谈/徐城北的剧情内容和背景知识，指导学生进修京
2、剧的基本表演技巧；3. 实践环节：学生分组进行京剧趣谈/徐城北中的片段表演，老师进行现场指导和点评；4. 展示环节：每组学生进行表演展示，其他学生进行评判和点赞。四、教学评判：1. 学生表演的评分标准包括：表情、动作、声音、台词等方面；2. 学生的表演将由老师和同砚们进行评判，评选出最佳表演组；3. 鼓励学生互相进修、互相帮助，共同进步。五、延伸拓展：1. 组织学生观看京剧表演，拓展他们对京剧的了解；2. 鼓励学生自主进修，可以选择其他京剧作品进行表演或钻研。六、教学资源：1. 京剧相关书籍、视频资料等；2. 京剧趣谈/徐城北剧本；3. 学校舞台和道具等。七、总结：通过本次京剧趣谈/徐城北的教学活动，学生不仅能够了解京剧的历史和文化，还能够提高表演能力和团队合作认识，培养他们的创造力和表现力。希望学生在这次活动中能够收获快乐和成长，对京剧有更深入的了解和热爱。感谢大家的参与和支持！
