《分数的意义与性质》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分数的意义与性质（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、填空。（1）在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米=（5 , + 一（2）8米表示（）平方米 75)米 350千克=（）吨),(3)还可以表示（11 的分数单位是12在下面的O里填上18 O 0.125），它有（”、v”或“）个这样的分数单位。”符号。54O 36.56千米O6i千米(5)在下面的括号里填上适当的数。16 230是（）个亦(6)70.875 =（）3米长的铁丝平均分成 8段，每段长（）米，用小数表示是()3235）米。212（7） 8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（）。（8） 个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是
2、（）。（9） 一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的（一）。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的（10） 两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是（）。（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（）。（12） a和b是互质数，它们的最大公因数是（）,最小公倍数是（）。（14 ）用直线上的点表示下面各数。323、判断下列各题：对的打“V,错的打“x 分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （） 真分数比1 小,假分数比1大。 （） 分子与分母互质的分数叫做最简分数 把单位1”分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数（）一个分
3、数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了 （）2430不能化成有限小数。 （）二、判断1.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。（ ）2 所有的假分数的值都大于1。（）3如果甲数是乙数的，则乙数是甲数6倍。（）4. 两个分数相等，它们的分数单位一定相等。（）5. 分母是14的最简真分数有6个。（）6在善和普之间只有一个真分数弟（）7. 分子比分母小的分数都是最简分数。 （）8. 在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。（）9. 约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。（ ）10. 分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（ ）:、选择题。将正确答案的
4、序号填在题中的括号里。4（1） 7米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。4米1米单位1（2） 个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）不变扩大4倍缩小4倍（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做 8个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。（4 ）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数(5) 12 是 36 和 24 的()最小公倍数最大公因数公倍数（6 ）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。分数循环节余数三、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。3620361401481272282
5、835四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数16 和 4045 和 159 和 8五、把下面各组分数通分。11 和 232472和131215和1116六、（1）把下面的小数化成分数。0.81.73.44.8750.125（2 ）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）725320711(3)把 0.29、0.313按从小到大的顺序排列。七、解决问题（1 ）五、一班有男生 20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几?21(2)甲、乙两个工人制造同样的机器零件 ，甲做一个零件用 -小时，乙做一个零件用-小时,53谁做的快些？(3) 本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(4) 解放军进行军事训练，第一天4小时行了 58千米，第二天5小时走了 73千米，哪一天走得快些？(5)学校植树，每行栽 有多少棵树？12棵、16棵或20棵二种栽法，都刚好排成整行而尢剩余。问至少(6)有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段 ,每根无剩余 每段最长多少厘米？共可截得多少段？(7)少先队员采集树种。第一小队 7人采集了 8千克，第二小队6人采集了 7千克。哪个 小队平均每人采集得多？
