浙江专用-高中地理人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题学案湘教版必修2

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1、第一节 人类面临的重要环境问题【学考报告】学考规定考纲细解必考规定c环境问题的概念和成因掌握环境问题的概念并可以分析典型环境问题的成因环境问题的分类理解环境问题的分类b人类面临的重要环境问题理解人类面临的重要环境问题,理解环境问题的严重性加试规定一、环境问题的概念与类型1.概念:指由于人类活动或自然因素使环境条件发生了变化,并对人类及其她生物的生存和发展导致影响和破坏的问题。产生的因素(1)在生产过程中排放出的废弃物和有害物质越来越多,超过了环境的自净能力。()随着全球人口的急剧增长和经济的迅速发展,对资源的需求超过环境的供应能力。环境问题的类型类 型表 现环境污染问题大气污染、水体污染、土壤

2、污染、生物污染等由环境污染演化而来的问题酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等生态破坏问题水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等自然资源衰竭问题森林、草原、矿产等资源的减少和破坏二、人类面临的重要环境问题1部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少。.生态破坏,生物多样性受损(1)产生因素:人们长时期地砍伐森林和开垦草原。(2)后果:导致生态失衡,加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。3.环境污染,人类生存环境质量下降(1)概念:环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。(2)重要污染物类型重要类型重要污染物危 害水污染生活污水、工

3、业废水、农药、化肥及畜禽粪便等影响水的有效运用,危害人体健康或破坏生态环境,导致水质恶化大气污染气溶胶状态污染物和气体状态污染物,常用的有二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等影响人类和动物的健康,危害植被,腐蚀材料,影响气候,减少能见度,引起温室效应、臭氧层空洞和酸雨等土壤污染有机污染物、重金属、放射性元素、病原体等使土壤的性质、构成及形状等发生变化,并导致土壤自然功能失调、土壤质量恶化一、环境问题的概念与类型(必考、a) 环境问题重要是自然还是人为因素引起的?其实质是什么?提示:环境问题重要是由人为因素引起的,而自然因素也是环境问题形成的重要因素。其实质是发展问题。探究归纳1环境问题的成因

4、(1)庞大的人口压力()资源不合理运用()片面追求经济增长2.环境污染和生态破坏环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。环境污染不仅涉及物质导致的直接污染,如工业“三废”和生活“三废”,也涉及由物质的物理性质和运动性质引起的污染,如热污染、噪声污染、电磁污染和放射性污染。生态破坏是指人类活动直接作用于自然生态系统,导致生态系统的生产能力明显下降和构造明显变化,从而引起的环境问题,如过度放牧引起草原退化,乱采滥捕使珍稀物种灭绝和生态系统的生产能力下降等。学以致用读“自然资源与人类活动的关系图”,完毕()(2)题。()图示虚线方

5、框呈现了人类与自然资源之间存在的剧烈矛盾,其外在的体现重要是( )A.资源的破坏与短缺 .增进经济迅猛发展C新材料应运而生 D.资源运用范畴越来越广(2)人类对自然资源无节制地开发运用重要是由于( )A自然资源都属于可再生资源.人类可以无限开发运用自然资源C.人口剧增和错误的结识D人类运用自然资源种类不断增多解析 第()题,目前人类面临的资源问题重要是人类对资源的过度运用和不合理运用导致的资源破坏与短缺。第()题,人类对资源的无节制地开发,一方面是由于人口增长,对资源的需求量增大;另一方面是由于人口素质较低。答案(1)A(2)C二、人类面临的重要环境问题(必考b)“烟囱长成了森林/钢筋和混凝土

6、切断了视线/我的瞳孔里就再没有了绿色/那天空的湛蓝呢那海水的碧绿呢/那河流的清亮呢/那空气的爽朗呢?”该诗句中描述了哪几种环境问题?它们产生的重要因素是什么?提示:“瞳孔里就再没有了绿色”描述的是植被被破坏;“那海水的碧绿呢那河流的清亮呢”描述的是水体污染:“那天空的湛蓝呢那空气的爽朗呢”描述的则是大气污染。它们产生的重要因素分别是人类不当的生产、生活活动(如开荒、过度放牧、乱砍滥伐等)导致植被的破坏;工业生产排放到环境中的“三废”超过了环境的自净能力,导致生态恶化。探究归纳 人类面临的重要环境问题1.环境污染问题表现重要因素典 例大气污染工业“三废”和有害人体健康的污染物任意排放洛杉矶的光化

7、学烟雾、泰晤士河的污染、部分农业区的“有毒农作物”水体污染土壤污染固体废弃物污染(垃圾污染)生产和生活中的大量废弃物任意堆放太原矿区的煤矸石噪声污染交通运送、工业生产等许多都市噪声超标放射性污染放射性物质泄漏日本福岛核电站核泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾赤潮、日本九州岛水俣湾汞污染、海上石油泄漏2.由环境污染演化而来的问题表 现原 因典型分布区全球变暖自然:气候的变化全球人为:燃烧矿物燃料排放温室气体;乱砍滥伐森林臭氧层破坏自然:太阳活动两极和青藏高原上空浮现臭氧层空洞人为:大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质酸雨自然:地形导致酸性气体不易扩散;降水较多西欧、北美、日本人为:燃烧矿物燃料排放二

8、氧化硫、氮氧化物等酸性气体3生态破坏问题表现原 因典 例森林的环境调节功能下降滥伐森林巴西热带雨林遭破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏黄土高原的水土流失、中国的荒漠化趋势与沙尘暴土地盐碱化蒸发旺盛、不合理的灌溉等鲁西北平原的次生盐碱化、内陆干旱区原生盐碱化生物多样性减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等过度捕猎藏羚羊,湿地破坏等.自然资源衰竭问题由于人类大规模、长期的开发运用,导致森林、草原、矿产等资源的减少及破坏,这种现象遍及全球。学以致用该漫画反映的环境问题是( )水体污染 .植被破坏全球变暖 臭氧空洞解析本题考察目前的热点环境问题。北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋上,由于全球气候变暖

9、,两极地区冰雪融化加剧,使北极熊的栖息地受到影响。答案 1.有关环境问题产生因素的论述,对的的是( )A.是人们开发运用资源和环境产生的B.是人们在生存过程中排放废弃物和有害物质而产生的C.是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力,导致环境的破坏和退化的问题D.只要排放废弃物就会带来环境问题解析环境问题的产生是由于人类过度开发运用资源和环境的状况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其她生物生存与发展的所有问题。答案 读“失望?但愿?”漫画,完毕3题。2.漫画揭示的环境问题是( )A.土壤污染.臭氧层破坏C.植被破坏D.矿产资源减少.治理该环境问题的重要措施是( )A.大力植树造林 .严

10、禁森林运用C.合理开采石油 .大量使用农药解析 第2题,考察环保知识。图片显示的是一双一次性筷子,长出一片绿叶。寓意是减少森林砍伐,保护森林植被,保护绿色地球家园。第题,由于乱砍滥伐,破坏植被,导致植被的水土保持、修养水源、防风固沙等能力下降,导致生态环境恶化;另一方面,绿色植物吸取二氧化碳能力下降,大气中的二氧化碳浓度升高,导致全球气候变暖。只有通过植树造林、退耕还林等措施,才干维护绿色地球。答案 2 A(浙江会考)下图为舟山渔场野生大黄鱼产量变化记录图。19年以来产量变化的重要因素有( )伏季休渔 海域污染过度捕捞限制捕捞. . C D.解析 从图示可以看出,野生大黄鱼的产量在1975年之

11、前基本上是波动上升,1年之后总体呈下降趋势,特别是1990年之后几乎已无鱼可捕。这重要是由于过度捕捞导致的,同步海域的污染也是一种重要因素。答案B读“四幅景观图”,完毕56题。图片中反映的环境问题属于“自然资源衰竭问题”的是( )A. B .6.图片中反映的环境问题会导致下图中环境问题的是( )A. .解析第题,图片中的环境问题依次是植被破坏、水土流失、大气污染和固体废弃物污染,自然资源衰竭问题涉及森林、矿产等资源的减少和破坏。第6题,图片反映的是大气污染事件。答案5.A 6.7下图是人类与环境关系协调发展示意图,据图回答问题。(1)下列有关图中的含义,依次是_。A与环境承载量相适应 B.制约

12、社会经济发展 C人类社会不断发展 D.人口增长速度适中.粮食单产提高F.人口素质不断提高()都市中不符合自然规律的生产活动也许产生的环境污染问题有_和_等。由于人口增长过快,对自然资源的不合理开发,也许导致的环境问题有_和_等。解析 本题考察的是人口的数量与素质对环境产生的影响。从示意图中可以看出和是并列关系,并且形成成果,而是由于“生产规模合适”引起的。都市中浮现的环境污染重要有大气污染、噪声污染、光污染、水体污染和固体废弃物污染等。由于人口增长过快,对资源的需求量增大,因此导致的环境问题重要是对自然资源的过度开发而引起的。答案(1)DFA(2)大气污染水体污染 固体废弃物污染 噪声污染光污

13、染(答出2条即可) 水土流失森林破坏 土地荒漠化(答出2条即可)教材P7活动思考提示 按环境要素划分:水体污染。理由:水体是环境要素之一。按生产类型划分:农业环境问题、生活环境问题。理由:农业、生活(重要是第三产业)属于不同的生产类型。按地理空间划分:局部环境问题、全球环境问题。理由:局部、全球是按地理空间的大小划分的。教材P88 活动探究提示1.对土地资源的破坏重要有:盲目开垦、过度放牧、开矿修路、不合理的灌溉等;对森林资源的破坏重要有:乱砍滥伐森林,盲目开垦。2()地球的总面积,特别是合适人类生存的陆地面积是有限的,随着人口的增长,人口密度逐渐增大,适合人类生存的空间资源日趋紧张。(2)随

14、着人口的增长,自然资源的人均拥有量逐渐减小,非可再生资源逐渐减少,自然资源局限性的问题日渐突出。()由于人口密度越来越大,部分地区超过了合理的环境容量,再加上人类不合理的开发活动,环境污染和生态破坏严重,使部分自然资源遭到破坏,加剧了自然资源局限性的问题。教材901 活动探究提示1.哺乳动物濒危或受威胁的重要因素是栖息地的丧失和偷猎,鸟类濒危或受威胁的重要因素是栖息地的丧失。3严禁乱捕滥猎,保护动物的栖息地。教材91 活动探究提示 该公司造纸生产流程中的分离、漂白、增蓝环节会产生污染物质,且都对水有污染。教材P9活动探究提示本活动是一种有关土壤污染的题目,规定学生参照图示,以简短的文字写出土壤污染产生的因素和也许的后果,目的在于提高学生的语言体现能力,引导学生学会运用专业语言描述地理现象和规律。.土壤污染产生的因素:近年来,由于人口急剧增长,工业迅猛发展,不断向土壤表面堆放和倾倒固体废弃物,施用农药、化肥等活动产

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