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1、高级中学校长应聘演讲稿 一、一流的校长有些人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达成理想的彼岸。所以，要出一流的学校，必需先有一流的校长。一流的校长应该具有哪些条件呢？要含有优秀的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的表现，是校长的智慧和发明才能的展示；办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中表现她的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。一直能够保持一个建设性和发明性
2、的头脑。一流的校长现有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必需遵照其本身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是含有动态特征，教育管理整体思绪必需从学校实际出发，随时调整，和时俱进。教育实践管理必需含有超越意识，即思索矛盾必需超常，安排工作必需超前，详细事物必需超脱。有些人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。校长的关键作用是靠她的办学思想表现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去做。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。优秀的办学思想，详细而言，即以人为本的办学思想。应了解为，第一，学校的成就、质量、荣誉、
3、效益全部是全校人员共同努力的结果；第二，校长要尊重、了解、信任、帮助每个人；第三，学校发展和老师发展是同时进行的；第四，校长要把上级组织的任务、要求和老师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这么的了解，我们就能够这么说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发觉了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发觉老师问题、找老师毛病的心态，调整为更多地关注老师优点、优点的心态。坚持和时俱进，善于把目前多种优秀的教育思想转化为办学思想和实践。办学思想就是校长把优秀的教育思想理念、办学主张和学校实际情况相结合，包含学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。目前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的终极目标
4、是让人活得更美好，更有意义，更有价值，愈加幸福，教育必需面对现实，面向未来；二是教育要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展；三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪慧；四是科学教育和人文教育要同时、友好地发展；五是课程不只是处理知识、能力的培养问题，还要促进态度、情感和价值观的形成；六是未来的社会必将是一个学习化的社会，教育要培养学生终生学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的爱好和成就的欲望，这么才能产生主体精神；八是教法和学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，她的办学思想及
5、她所进行的教育教学改革，全部深刻地反应着目前这些最优秀的教育思想或教育理念。二、一流的领导班子一流的领导班子，其组员首先要有较高的思想素质，其次要有过硬的业务素质。不论是哪一口全部能独当一面。整个领导班子要形成一个共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改善教学方法，全方面推进素质教育，提升教育教学质量。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。学校领导班子要充足意识到，振兴学校的关键在老师。提升师资素质要从老师可连续发展和终生学习的战略高度出发。经过
6、老师师德、教学基础功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训。造就一支含有当代教育理念，掌握当代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力含有示范性，符合新世纪素质教育的教授化老师队伍。要建立这么一支队伍，就要制订切合实际的师资培训计划，依据教育发展的现实和趋势，有组织有目标地开展各项师训活动。学校领导班子还要有全新的战略眼光，必需明确，学校规模的扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。年轻老师的骤增，使师资队伍建设成为学校的当务之急。为了立即提升师资队伍的素质，学校是把好老师入口关。校长能够公开招聘，老师为何就不能公开招聘？必须时，经
7、过打擂台的形式，向校外公开招聘老师，逐步形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。三、一流的师资队伍一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园和平等友好的师生关系、教学相长的学术气氛的队伍。一流的师资队伍，表现为年老的不以老卖老，年轻的勇于向权威挑战。任何事物全部有其两面性，丰富的经验，弄得好，能够为一个人寻求更大的发展提供源源不停的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人和和时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新真可谓坐地日行八万里，假如总认为，文凭有了，职称有了，船到码头了，车到站了，刀枪入库了，马放南山了，那么，辛辛劳苦积累起来的所谓丰富的经验就
8、会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢，假如没有勇于向权威挑战的信心和勇气，就会不思进取，得过且过，迎来的必将是为时代所淘汰。一流的老师队伍，还表现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。作为老师，以人为本的第一要义就是认可老师是人，学生也是人，人，天生就是平等的。因此，老师应该和学生平等相处，相互尊重，共同进步。四、一流的教代会经过民主选举，组建起来的学校教代会，不再是形同虚设，学校的主要活动，主要决议，全部应在教代会的有效监督下决定和实施。学校的建设和发展离不开广大教职员的辛勤工作。改进工作条件、提升福利待遇也是教职员队伍建设的一项主要工作。
9、一流的教代会，就要多为教职员利益着想，把维护广大教职员的正当权益放在第一位，多为教职员说话，多为教职员办事。学校召开了教代会，重新修改经过学校结构工资方案，使每个教职员的校内结构工资都有较大幅度的提升。五、一流的班主任好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在详细的教育教学工作中，必需认可，班主任压力最大，工作最辛劳。所以，理应享受到很好的待遇。在这方面，学校应该制订出一套强有力的方法，要逐步形成一个人人全部想当班主任个个全部争着当班任的良好势头。六、一流的年级组伴随学校规模的扩大，在教育教学过程中，全校性的统一活动将不复存在，取而代之的是以年级组为单位的活动。所
10、以，要形成一流的年级组，就必需具有一流的年级组长。一个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是一个名符其实的小校长。不但含有从宏观上指挥管理整年级教育教学的能力，而且从微观上也含有调整调配整年教学资源的能力。七、一流的教研组学校把加强教学科研工作作为全方面提升教育教学质量的主要组成部分，主动创设浓厚的科研气氛，制订教学科研工作的相关制度。每学期全部要认真做好课题的申报，每学期全部要出应有的研究结果。教研组长一定是名副其实的学术带头人，科研攻关的领路人。八、一流的硬件设施有教学楼、试验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、标准田径运动场及多种球类运动场地，有物理、化学、生物试验室及计算机、语音、地
11、理、音乐、美术等专用教室和多媒体教室。九、一流的软件设施过去培养学生自我学习的能力强调利用好两个工具，即字典和图书馆。以后要增加一个工具，更应该强调经过互联网学习。老师要重视本身素质的提升，重视利用新技术开发课程课件，只会利用一本教材一本教案一只粉笔的老师肯定要被信息社会淘汰。经过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座、行政和经济手段等多个形式，不停强化广大老师当代化教育意识，树立当代化教育观念。观念问题是教育信息化快速发展的关键障碍，不论是校长，还是老师、学生，全部应在观念上进行一次革命。不能仅认为只有进入课堂才是学习，只有老师讲的才是知识，要全方面、正确地了解教育信息化。要求我们的老师，不再
12、是谈网色变的老师，而是能充足利用网络资源进行学习和教学，能充足认识到网络是一把双刃剑，并能引导学生利用网络进行学习。就学生而言，教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念，学生应在老师的指导下，将信息网络及技术，变成自觉学习、自我发觉、自主探索的工具。在较短的时间内把学校网站建立起来，并逐步加以完善。经过学校网站来展现学校的面貌及师生的风采。激励和帮助有条件的老师和学生建立个人网站或个人页面，立即融入信息社会的洪流。十、一流的德育教育重视德育，坚持对学生进行理想、道德、情操教育。充足发挥学校团总支的作用。高一军训、高二进行合适的农训、高三集中思想教育。德育工作要有针对性、实效性和主动性，为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和建立良好的学风、校风奠定基础。努力形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的气氛和学校、家庭、社会相结合的育人体系。学校重视学生科技和文体活动，重视学生非智力原因培养，校园生活丰富多彩。要有学生科技协会、文学社等学术团体，乐队、舞蹈队、合唱团等文艺社团和足球、篮球、乒乓球、田径等体育团体。
