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1、福建师范大学21秋小学生心理健康教育在线作业一答案参考1. 分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的应对。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 健康家庭具有( )A.身心健康的家庭成员B.家庭成员没有缺失C.富足的经济基础D.父母事业有成E.取向一致的生活目标和价值观参考答案：E3. 具有较高的焦虑水平，易怒，敌视，否定一切，压抑自己的情绪，是( )A.癌症敏感型人格的特点B.A型人格的特点C.抑郁型人格的特点D.强迫型人格的特点E.酒精中毒型人格的特点参考答案：A4. 共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪
2、，无须把握自身咨询者的角色。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 实况记录法是一种具体的谈话方法。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 工作压力过度时，人自杀或企图自杀，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E7. 小学生心理咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段，巩固与结束阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是( )。A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D.职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄
3、傲自满参考答案：D9. 根据WHR(腰围与臀围的比值)的健康指数，女性( )A.大于0.5表示肥胖B.大于0.6表示肥胖C.大于0.7表示肥胖D.大于0.8表示肥胖E.大于0.9表示肥胖参考答案：D10. 辅助学生改掉马虎习惯应采取( )。A.养成认真检查的习惯B.使用厌恶疗法C.对马虎形成正确的认知D.学会自我暗示参考答案：ABCD11. 12岁的儿童需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：E12. 道德法庭可以培养合作的品质。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 工作压力过度时，人与家庭和朋友关系恶化，是( )A.心理症状B.生理症状C
4、.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E14. 积极的应对方式有( )A.不做决定B.自我责备C.逃避D.着手解决问题E.向引发事端者发火参考答案：D15. 不断地重复做某一件事，就可以对这事产生习惯化的反应，从而降低人的反应性。同样，如果让人反复接受恐惧刺激物的刺激，使其逐渐适应这种刺激物，习惯成自然了，便不再害怕这种刺激物。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 1520岁的青年需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：A1
5、8. 因担心发胖拒绝饮食，致使体重下降25%，对体重过分担忧，是( )A.异食癖B.厌食症C.贪食症D.肥胖症E.过度控制饮食参考答案：B19. 工作压力过度时，人产生退缩和忧郁，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：A20. 工作压力过度时，人吃得少，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E21. 人的心理是一个结构复杂的系统，所以我们应当以整体的眼光来看待个体的心理健康状态。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 心理健康教育活动课程的教学模式主要有_A.情境 体验式教学模式B.“问题 体验 认知式”
6、教学模式C.“体验问题认知式”教学模式D.自主型活动目标模式参考答案：ABD23. 指导的本质在于( )。A.对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明B.是对来访学生独具影响力的技术之一C.直接地传达要求D.指导要具体、表达要清楚参考答案：C24. 糖尿病人的患病原因中，生活方式不良占( )A.34%B.24%C.44%D.14%E.54%参考答案：A25. 由于增加多余的脂肪细胞造成的肥胖，是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案：B26. 健康家庭具有( )A.身心健康的家庭成员B.家庭成员没有缺失C.富足的经济基础D.和谐、宽
7、松、民主的家庭氛围E.父母事业有成参考答案：D27. 下列属于学校心理健康教育的中心途径的是( )A.全面渗透B.学科渗透C.校园文化渗透D.心理健康教育课程参考答案：D28. 人员配备不足，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C29. 行为疗法认为异常行为习惯同正常行为一样，都是模仿的结果。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 工作压力过度时，人产生注意力分散，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：A31. 溺爱的后果有两种，一种孩
8、子胆小、恐惧、焦虑和自卑，另一种则是恃宠、娇横、目中无人和自负。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有( )A.依赖心理B.应付心理C.合作心理D.目标心理参考答案：ABCD33. 被孤立、嫉妒、发生冲突，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：D34. 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 如果来访学生在谈话时突然停顿下来，目光凝视着某个地方，表现出若有所思的神情，咨询教师应该(
9、)。A.允许对方暂作保留B.主动表示关心，给予必要的开导和保证C.避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待D.耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励参考答案：D36. 行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状，抛弃了精神分析学派所说的无意识，从而消除了咨询过程的神秘化色彩。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 影响性摘要并非一定由咨询教师做出。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 指导的运用并没有固定的模式和内容。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 无条件的积极尊重指( )。A.把每个学生都看成是独特而有价值的人B.接纳学生C.关
10、心学生D.信任学生参考答案：A40. 有位来寻的学生因没钱为伙伴买礼物、焦虑不安而不能安心学习。咨询员自己借钱给这位学生，从而解决了这一问题。如何看待咨询员的作法?( )A.心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题，也不是治疗精神类病症。这位咨询员的作为显然不符合咨询的这一特征B.咨询员的作为违背了教育原则重视咨询对象理性的作用C.他的这一做法只能解决眼前的问题。下次来询者遇到类似的问题，会出现同样的心理问题并影响学习D.咨询人员努力引导来寻者正确认识到自己焦虑的原因。帮助他认识到友谊的实质。在鼓励来寻者面对这一困难，想办法自己解决问题。必要时可提供一
11、些建议参考答案：ABCD41. 道德评价能力无法通过练习得到提高。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 问卷法通过采用心理量表，通过干预前测和后测 ，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 小学生心理咨询是以适应性咨询为主要内容。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。( )A.错误B.正确参考答案：A46. 心理障碍是由于潜意识的矛盾冲突，持此种观点的是( )A.社会学习理论B.行为主
12、义理论C.精神分析理论D.人本主义理论E.认知理论参考答案：C47. 指导语是为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 工作压力过度时，人产生肠胃失调、溃疡，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B49. 格林伯格将健康水平分为( )A.三级B.五级C.六级D.七级E.八级参考答案：B50. 问卷可分为开放型、封闭型、和文字型。( )A.错误B.正确参考答案：A51. 青少年的心理问题( )A.是可以避免的B.与成人的问题一样C.是影响他们一辈子对问题D.是成长中不可避免的，基本上可以康
13、复E.是无法解决的参考答案：D52. 平常所说的“迁怒于人”“寻找替罪羊”，是何种心理防御机制?( )A.转移B.合理化C.补偿D.升华E.幻想参考答案：A53. 使用重复技术时，咨询师应该注意( )。A.敏感性的词汇和重要的词句，仍以来访学生用过的词(句)为好B.重复不能增加或减少来访学生表达的基本思想C.重复可使用专业性或生僻的词汇D.重复不可过度使用参考答案：ABD54. 健康的三分法观点是( )A.汤纳特尔提出的B.世界卫生组织提出的C.格林伯格提出的D.发达国家的共识E.哈恩提出的参考答案：B55. 当爱女突遭车祸身亡后，母亲坚定地认为是别人弄错了，女儿还活着。她运用了哪种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：C56. 存在奇怪的饮食行为，吃常人不能吃的，如土块、橡皮、纸屑等物，是( )A.异食
