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1、关于教师教育心得体会范文锦集九篇 教师教育心得体会 篇 参加了xx省中小学心理健康教育骨干教师培训，使我有幸与4位心理博士零距离接触。通过为期6天的培训学习,对我来说，这不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗涤,4位博士分别就中小学心理健康教育这一问题做出精彩的阐述,典型案例的剖析让我震惊。这些见解和宝贵经验使我明白,作为一名教师，研究心理健康教育是必要的,也是重要的。当前,中小学生由于受个体发展,社会文化等因素的影响,在不同程度上发生一些心理异常现象。诸如懒惰、好动、打架骂人、偷摸说谎、迷恋游戏机,或因某些心理因素造成骄傲、自卑、倔强、厌学、无礼、散漫、孤僻等非正常现
2、象。如果这些心理异常行为长时间得不到引导、矫正和教育，而个体主观上又难以自我调解,将会积习难改,影响正常的心理活动，妨碍学生身心健康的发展;另一方面,面对社会的变化,我们已逐渐意识到学生的有些问题并不全是思想品德问题，不能把学生的心理问题当作思想问题来处理,即便是思想品德问题,其解决也有赖于学生积极的心理活动的配合。班主任只有掌握有关心理诊断,心理咨询，心理治疗,心理教育的理论，并持之以恒的对学生进行心理疏导,才能卓有成效地解决自己工作中出现的新问题。 因此我认为了解心理健康教育的意义，心理健康教育的目标任务、内容以及实施心理健康教育的途径、方法和要求,对于我们有目的、有计划、有组织地开展教育
3、教学工作是十分必要的。 这次培训虽然结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束,它对于我的影响将会久远而绵长,如陈年老酒,将越酿越香。专家教授们用他们的智慧为我点燃了一盏明灯，激励我乐观向上、积极进取,指引我将所学所感用于今后的教育教学实践之中,我将带着收获、带着感悟上路,与同事、与学生、与家长的心相约,助学生自助! 教师教育心得体会 篇2 今年寒假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有xx教授的中小学教师职业道德规范、xx高级讲师的解放思想转变观念轻松搞好教学工作、x讲师的民俗文化与小学语文、xx副教授的语文常用工具书等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了
4、深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告，认真研究了教育教学理论，接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求，也是社会发展的要求。通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。 作为一名老师,让我激动和回味的莫过于x教授的中小学教师职业道德规范。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过中小学
5、教师职业道德规范重新修订的意义,中小学教师职业道德规范新的内容和对中小学教师职业道德规范的解读三个板块内容的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。 在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都
6、应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱，学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学
7、生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。 作为教师，我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的民俗文化与小学语文这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔，只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”，民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少
8、。自己太需要学习了，听课后只有这么一个想法。 体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。 这次培训是充
9、实、忙碌、有序交织在一起的，通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生，也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验,反思教学实践，一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。 同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢。 教师教育心得体会 篇3 本人在2X年8月积极参加了中小学教师继续教育培训,通过多形式、多渠道的培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高
10、。我们主要学习了如下内容: 1、由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读2、由培训中心的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发 3、 由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学 4、 由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价 5、 由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考 6、 培训中心吴琳娜老师的教师职业道德讲座;裴昌玲老师的多元智能理论讲座和袁青老师的心理问题研究讲座 7、由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔未来教育教师培训项目，此模块内容,让全体学员耳目一新。 8、 如何做一名成功的教师,上好每一节课 下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结：
11、一、认识的提高 构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。 在培训过程中,感触最深的部分是英特尔未来教育项目的培训。第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不
12、完成框架问题的修改，其他方面的修改,也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段做了特别处理首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学员的作品，互相交流，一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。 二、具体收获 、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。通过此次培训,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以我要在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高
13、自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也要进一步提高自己课堂教育能力和教学质量。2、学习过程中,我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。 、轰轰烈烈的中小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容，重点通过教师职业心理、英特尔未来教育等专题培训和考试,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了
14、解,也提高了我们的教育教学管理能力，特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。 4、重视交流在教育教学中的应用。 过去，只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。 通过培
15、训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教心得体会科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识，职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。 总而言之，教师继续教育培训是十分成功的，对我来说可谓收
16、获多多。我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。 教师教育心得体会 篇4 依据教育科学理论,运用现代化的教育媒体,并与传统媒体恰当结合。通过教育系统设计高效传递教育信息,以实现教育、教学的现代化和最优化。这就是教育技术的目的,也是我读此书所了解的真意。通过阅读我了解到: 一、现代教育技术在教学领域中的发展趋势与特征 我国著名教育技术专家何可抗教授认为教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具，方法技能和知识经验的综合体,现代教育技术同任何其它事物的产生与发展一样，也有其内在的必然联系和发展规律,
