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1、学习守规则什么是规则？规则是用来做什么的？规则是人们规定的，要求大家共同遵守的制度或章程。它既是为大家服务的，也是约束大家行为的。1、 学校里的规则一、了解学校里的规则学校是我们学习和成长的地方，在这个大家庭里需要规则。 讨论：说说学校里还有哪些规则？二、学习规则为了让我们在学校里能平安、健康地学习和成长，国家专门为我们制定了规则。小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老
2、师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚
3、刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。1
4、5、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、
5、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错
6、就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。这些规则是由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守。那么还有一些规则是由学校或班级根据实际情况制定的，是要求本校、本班同学遵守的。 景泰县第一小学校规一、 爱祖国，爱人民，爱我们美丽的学校-景泰一小。二、 守法规，遵校纪，守公德，争做合格小公民。三、 讲文明，懂礼貌，尊师长，亲师友。四、 爱科学，乐探究；爱学习，勤思考。五、 诚实信，言表一，责任心，做人原则要牢记。六、 仪表美，语言亲，心灵美，行为端。七、 爱生命，重安全；要健康，讲卫生，多锻炼。八、 自尊、自爱、自信、自强，树立远大理想。九、 爱劳动，勤节俭，传统美德记心间。十、 有爱心，互帮助
7、，雷锋精神伴我行。结合学校的规章制度，我们每个班级也应该制定出我们的班规。 既然班规是我们自己制定通过的，我们每个人就应该自觉遵守噢！四、案例分析：1、案例11月3日上午10时许，常宁市西江小学学生进入操场做广播体操。这栋能容纳千余名学生的教学大楼，却只有一个楼梯口，学生集中出入时，显得十分拥挤。五年级二班的班主任刘小英正站在楼梯下方，看着拥挤而下的学生，隐约预感到危险的发生。她大声呼喊：“同学们不要挤!慢慢下!”但学生们的喧哗声掩盖了她的呼喊，紧接着，5.2班的唐玉斌、4.1班的占玉霞，还有3.2班的王玫、4.1班的刘颖等同学被后面一拥而下的人流推倒，从楼梯上滚下。 事故发生之后，在场的学校
8、领导们赶紧组织老师一起把受伤学生一个个抬上车往医院送，一边拨打120求助。经查，6名学生不同程度受伤。在抬受伤学生上车的时候，有的教师哭了。2、分析：造成这起事故的原因是什么？同学们怎样应急事故的？3、你从这起案例中得到了怎样的启示？第二节 社会生活中的规则 一、守规则 安全你我他 美好生活靠大家，规则处处作用大,看！ 讨论：看到种种不守规则的不良现象我们应该怎么做？二、调查：我们的身边还有哪些不守规则的现象？这些不良现象造成了怎样的后果？三、小故事文明 只差一小步 每一个人都知道要保护环境。可是，这话说起来容易，做起来却难。 星期一，小明和小红一前一后的走在回家的路上，他们老远就闻到一股难闻的气味。肯定是有人图省力，把垃圾丢到桶外边。 小红看到这一幕，心想：家长和老师经常教育我们，保护环境人人有责。于是她不怕脏，弯腰把垃圾捡起，放到垃圾桶里。小明看到小红的行为，心里感触很深，于是拿出纸笔，写了6个字：文明-只差一步。 是啊！文明，离我们只差一小步。如果人人都能像小红那样遵守社会公德，我们的城市就会更加美丽，我们的生活环境就会更加美好。亲爱的同学们，为了我们人类的健康，为了地球的永恒，请讲卫生，保护环境，保护自然。赶快行动起来吧，从小事做起，从我做起，从现在做起！规则名言版 1、 不以规矩，不能成方圆。 -孟子2、 自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。 - 朱熹
