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1、实验小学“和乐课堂”导学案课题：1、队形变换2、篮球传运球比赛课型：实践课主备人：黄威学练目标：1、 1、通过队形变换为今后的队形训练打好基础。 2、通过小篮球游戏和比赛，进一步提高技能和动作的协调性以及准确性，能初步运用基本技术进行集体对抗练习和比赛。学习重难点：重点：臂腕指协调用力难点：手身眼三配合评价设计：学生分组练习，注意观察同伴动作，对同伴出现的问题，互相帮助，共同探讨，落实目标1、2。方法习得： 在展示和互学中掌握动作方法。流程教 学 内 容手 段 及 组 织 法运动量次数时间强度开始部分一、 集合整队二、 师生问好三、 宣布课的内容四、 检查服装、安排见习生一、四列横队二、要求精
2、神饱满、声音宏亮2准备部分一、准备活动 沿操场跑一圈二、准备操五节要求： 动作准确、全身关节活动开，以免发生运动创伤一、 队形：全班由四列横队成体操队形散开二、 教法：1、 教师讲解示范2、 学生练习 4x8拍8中中下基本部分一、队形变换：交叉进行方法：教师提示练习，学生自喊口令自练选择1-2个已学的队形变换方法练习。 交叉走 裂队走 并队走1、教师讲解示范2、学生听口令进行要求：1、队伍整齐、有序 2、口令清晰、动作正确 13中二、运球、传球比赛练习方法： 各队面对面错开站立，线前2-3米处画一个直径为1米的圆，各排头持小篮球向面的小圆圈运球，运到圈内做急停转身球传给对方排头，自己则排到对方的排尾，依次进行。一、队形 二、教法：1、教师讲解示范2、学生练习3、学生比赛三、要求：1、结合传运球技术进行练习比赛2、学生间相互配合36次10中上结束部分一、放松操阿西跳跃二、小结1、布置回收器材2、宣布下课，师生再见一、组织： 二、要求： 动作协调4x8拍2中下对 机 能 的 影 响场器地材小篮球4个 1901801701601501401301201101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度 43 平均心率 130135次/分 强度指数 1.4
