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1、语文第一、二单元测试 姓 名一、看拼音，写词语jng mi z rn dng de wn q （ ） （ ） （ ） （ ）mng lng p lo jing ln ch bng（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，组词语留（ ）晚（ ）棒（ ）溜（ ）挽（ ）捧（ ）三、找出句子中的错别字1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（ ）（ ）2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（ ）（ ）3、达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。（ ）（ ）四、照样子，给下列句子换个说法。例：一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清
2、脆的铃声惊醒了。1、蜘蛛吃掉了网上的小飞虫。 2、解放军消灭了来犯的敌人。 五、下面句子中，是比喻句的用对号表示。1、太阳像个火球，跳出了海面。 （ ）2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。 （ ）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。 （ ）4、老师像妈妈一样关心我们。 （ ）六、你能给下面的句子加上标点吗？1、可是( )忽然传来了汪汪的狗叫声( )猎人带着狗追过来了( )怎么办( )狐狸妈妈大声喊( )呜危险( )快逃呀（ ）2、当抽血完毕后（ ）男孩立刻停止了微笑（ ）躺在床上一动不动（ ）声音颤抖地问（ ）医生叔叔（ ）我还能活多久（ ）语文第三、四单元测试 姓名一、选择正确读音书
3、橱(ch c) 钥匙(yo y) 哀求(a shui)结束(ssh) 撒网(ss) 很薄(bbo)二、多音字组词 bo( ) hung ( ) fng( )薄b ( ) 晃 缝b ( ) hung ( ) fng( )三、给带点字选择正确的解释，在（ ）里填上序号。张：商店开业 涨开、展开 扩大夸张 看、望1、服装店今天开张了。 （ ）2、船上的帆还没有张起来。 （ ）3、上课要专心听讲，不能东张西望。 （ ）四、把下面的动词分类写下来。提答举盯赶观蹦吐察骂踩吃采瞧说摆站拿跑望1、表示手的动作： 2、表示脚的动作： 3、表示眼的动作： 4、表示口的动作： 五、修改病句1、他穿一件红色大衣，一顶
4、蓝色帽子。 2、全校师生和校长参加了会议。 3、听了老师的话很受鼓舞。 六、把句子补充完整。1、我们的祖国 。2、 喜欢 。3、我认真地 。语文第五、六单元测试 姓名一、读拼音，写词语shnx y n pihui gnzo（ ）（ ）（ ）（ ）xme jizh y wi bocn（ ）（ ）（ ）（ ）二、读句子，在横线上填入相应的序号1、她惊叫起来：“雄鸡！这块石头像雄鸡！”这句话中引号的作用是 直接引用人物说的话 表示具有特殊含义的词语2、我们又挑选了一些石粒，让“台湾” 、“海南”等岛屿依偎着“祖国”。这句话中引号的作用是 直接引用人物说的话 表示具有特殊含义的词语3、戈壁滩虽然艰苦，
5、可苦中有乐，因为我们在“祖国”身边，祖国在我们心中。第一个“祖国”指 ，第二个“祖国”指 。中国石中华人民共和国三、根据意思写词语1、形容情绪低落、失望懊丧的神情。 （ ）2、一点计策也施展不出；一点办法也想不出。 （ ）3、比喻做事之前已经有通盘考虑。 （ ）4、指在一个地方来回地走。 （ ）5、变成原来的样子。 （ ）四、修改病句1、任何一切困难都吓不倒少先队员们。 2、我的眼睛目不转睛地看着黑板上的字。 3、今天开家长会，各位家长们全都都到齐了。 4、我想起一件很有意思的趣事。 五、古诗积累 石灰吟 （明）（ ） ， 。 ， 。这首诗中“要留清白在人间”一句是 意思，表达了诗人 的思想感
6、情。语文第七、八单元测试 姓名 一、选择正确的读音漆 黑(q x ) 辩 解(bnbin ) 职 务(zhz) 肿 瘤(zngzhng) 纳 闷(mnmn) 癌 症(zhngzng)二、选字填空1、带代戴 （ ）帽 （ ）表 （ ）领2、妨防仿 （ ）止 （ ）碍 （ ）佛3、课颗棵 一（ ）星 一（ ）树 一节（ ）三、填上合适词语（ ）的目光 （ ）的树叶 （ ）的心情（ ）的头发 （ ）的老人 （ ）的 病人（ ）的钢笔 （ ）的路途 （ ）的脚四、按要求做题1、缩句：气垫船像离弦的箭一样向前飞驰。_。2、扩句：夜空挂着月亮。_。3、用关联词把两句话合并成一句话：老鼠落在猫的手中。老鼠再也别想活了。_。五、对号入座留言 格言 诺言 誓言 预言 忠言1、临走时写下要说的话。 （ ）2、宣誓时说的话。 （ ）3、含有教育意义的话 （ ）。4、预见未来的话。 （ ）5、诚恳劝告别人的话 （ ）。6、应允别人的话。 （ ）六、按要求把句子写具体1、苹果树上挂着苹果。（挂着怎样的苹果？）_2、我做作业。（我在什么时间、什么地方、怎样做作业？）_
