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1、-省中等职业学校焊接技术应用专业教学指导案(试行)省教育厅制定目 录指导思想1教学方案2课程标准15焊接根底课程标准15焊接识图课程标准17金工实习课程标准19管板焊接操作课程标准22板对接焊接操作课程标准24管对接焊接操作课程标准27船体构造焊接操作课程标准29钢构造焊接操作课程标准31承压设备焊接操作课程标准34轿车车体电阻焊操作课程标准36轧辊外表强化修复激光焊操作课程标准38膜式壁自动化焊接操作课程标准41师资配备标准44技能实训室实训设备配备标准45人才培养模式和课程体系改革调研报告48附录后记57 省中等职业学校专业教学指导案编写工作领导小组成员59 省中等职业学校焊接技术应用专业
2、教学指导案试行编写组成员60. z.-省中等职业学校焊接技术应用专业教学指导案(试行)指 导 思 想本案坚持以素质为根底，以能力为本位，以就业为导向，以企业需求和学生的开展为目标，在人才市场调研和职业能力分析的根底上，充分表达职业资格标准要求，努力实现专业与产业、企业、岗位对接，专业课程容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格对接，职业教育与终身学习对接，培养适合社会、企业需要的焊接技术应用专业中等应用型技能人才。各中等职业学校可以本案为教学指导性文件，结合区域、校本实际情况，制定实施性教学方案，并以技能训练为核心，开展该专业的教育教学活动。教 学 计 划一、专业名称焊接技
3、术应用 二、专业代码052200三、招生对象与学制一招生对象初中毕业生或具有同等及以上学力者。具有一定的学习理解和表达能力；手指、手臂灵活，动作协调；视力良好，具有分辨颜色色调和浓淡的能力。二学制三年实行学分制的，以修满规定学分为准，可实行弹性学制四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面开展，从事焊接技术操作的中等应用型技能人才。本专业毕业生主要面向汽车制造、化工设备、电力设备、船舶重工以及轻工机械等行业，效劳以钢铁为主要生产材料的制造型企业，主要从事普通焊接及其相关工序的操作，成为具有相应的现场管理、质量意识与平安知识的技能型员工；局部毕业生可根据社会的需求掌握一定的特种焊接知识以及特定工作
4、工程的特种焊操作技能。五、职业能力描述一职业能力要求中等职业学校焊接技术应用专业毕业生职业能力要求表一类别工程序号要求根本知识文化根底知识1掌握语文、数学、外语等本专业所必需的文化根底知识识图知识1掌握常用零部件的画法及代号标注2掌握焊接装配图的识读知识3掌握焊缝符号的表示法和焊接法代号常用金属材料与热处理知识1了解常用金属材料的物理、化学和力学性能知识2了解碳素构造钢、合金钢、铸铁、有色金属的分类、成分、性能和用途3了解金属晶体构造的一般知识4了解合金的组织构造及铁碳合金根本组织的知识5掌握FeC相图根本知识及其简单应用6了解钢的热处理根本知识焊接根底知识1了解焊接法的分类知识2了解常用焊接
5、法的根本原理3熟悉焊接工艺技术等相关知识4掌握焊接接头种类、坡口形式及坡口尺寸知识5掌握焊接变形及反变形的相关知识6了解焊接缺陷的分类、定义、形成原因及防治措施7掌握焊缝外观质量的检验与验收知识8了解无损检测法、特点及选用，法规、标准中有关无损检测面的规定焊材知识1熟悉各种焊材的类型、分类、使用及保管要求面知识2了解焊接材料的选用原则电工根本知识1掌握直流电与电磁的根本知识2了解交流电根本概念3了解变压器的构造和根本工作原理4掌握电流表和电压表的使用法焊接设备根本知识1了解常用焊接设备的根本原理2掌握常用焊接设备的种类及型号3熟悉常用焊接设备的铭牌号相关知识4掌握常用焊接设备的选择、应用和日常
6、维护常识冷加工根底知识1掌握钳工根底知识2掌握钣金工根底知识平安环保知识1掌握平安用电知识、焊接劳动保护知识法律法规知识1了解中华人民国劳动法的相关知识2了解中华人民国合同法的相关知识3了解中华人民国消费者权益保护法的相关知识4了解特种作业人员平安技术培训考核管理方法的相关知识5了解特种设备焊接操作人员考核细则的相关知识6了解其它相关法规知识职业素质1具有良好的思想政治素质、职业道德和行为规2能爱岗敬业，忠于职守，自觉认真履行各项职责3能刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质4具有良好的人际关系和团结合作精神5能格执行工艺文件6具有平安生产和环境保护意识，格遵守操作规程核心技能公共核心
7、技能1具备识读零件图以及简单装配图的能力2能看懂焊接工艺文件，并进展作业3能根据工艺文件选择并正确使用工装夹具，能自制小工具4具备外观检查与检测的能力5能根据无损检测报告对焊缝进展返修6具备管板角接接头的焊接操作能力，至少掌握该工程一种焊接法的操作技能7具备板对接接头的焊接操作能力，至少掌握该工程一种焊接法的操作技能8具备管对接接头的焊接操作能力，至少掌握该工程一种焊接法的操作技能普通焊接向9掌握普通焊接向的典型工作工程的生产流程以及典型焊接操作技能，具备一定的独立工作能力与协作能力特种焊接向10掌握特种焊接向的典型工作工程的生产流程以及典型焊接操作技能，具备一定的独立工作能力与协作能力二对应
8、工作岗位与职业*书 中等职业学校焊接技术应用专业毕业生对应工作岗位与职业*书表二序号专业技能向工作岗位职业*书1普 通 焊 接焊工人力资源和社会保障部焊工四级推荐：平安生产监视管理局特殊工种上岗操作证质量监视检验检疫局特种设备作业人员证2下料工人力资源和社会保障部焊工四级推荐：平安生产监视管理局特殊工种上岗操作证 质量监视检验检疫局特种设备作业人员证3焊接检验员人力资源和社会保障部焊工四级推荐：平安生产监视管理局特殊工种上岗操作证质量监视检验检疫局特种设备作业人员证4焊接设备管理员人力资源和社会保障部焊工四级推荐：平安生产监视管理局特殊工种上岗操作证5组装定位焊工人力资源和社会保障部焊工四级推
9、荐：平安生产监视管理局特殊工种上岗操作证 质量监视检验检疫局特种设备作业人员证6特种焊接向特种焊操作工人力资源和社会保障部焊工四级推荐：平安生产监视管理局特殊工种上岗操作证三未来开展向1.本专业毕业生工作一段时间后，可以向工艺文件编写部门、质量控制部门或生产组织管理部门开展。2.本专业毕业生根据自身的开展趋势与需求，进入高等职业院校的焊接技术及自动化、材料成型与控制技术、金属材料与热处理技术以及机械设计与制造等专业，承受较高水平的教育。. z.-六、课程构造框架图一任意选修课程轧辊外表强化修复激光焊操作轿车车体电阻焊操作膜式壁自动化焊接操作船体构造焊接操作钢构造焊接操作承压设备焊接操作专业技能
10、方向课程1.公共根底课程1心理安康教育2创业教育3普通话4时事政策教育2.专业技能课程1焊接生产管理2钣金下料3金属外表处理技术4焊接自动化与机器人注：1.教学中，还可以选择其他专业技能方向的课程作为本方向的任意选修课，从而拓展本方向学生的知识技能*围，拓宽其就业方向。2.各学校也可以选择与本专业相关的其他特色课程作为任意选修课。特种焊接普通焊接专业技能方向管板焊接操作金工实习焊接识图板对接焊接操作管对接焊接操作焊接根底 专业根底课程体育与安康艺术欣赏语文数学德育英语计算机应用根底公共根底课程图一 中等职业学校焊接技术应用专业课程体系构造图. z.-七、课程设置与教学要求一公共根底课程1德育1
11、44学时 8学分本课程是船舶制造与修理专业必修的一门公共根底课程。包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程，旨在对学生进展马克思主义哲学知识及根本观点的教育、法律知识、职业道德与职业指导、思想道德修养教育。通过学习，在正确分析自身和外在条件的根底上，确立开展向，制定开展措施，调整规划，进展合理的职业生涯设计；初步具备运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理分析学习和工作中遇到的问题并解决问题的能力；了解有关法律知识，自觉遵法、守法；掌握职业道德和职业指导的有关知识，自觉遵守社会公德和职业道德；能够运用创业知识，在条件成熟时自主创业。2语文180学时 10学分本课程是焊接技术应用专业必修的一门文化根底课程。在九年义务教育的根底上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文根底知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握根本的语文学习法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，承受优秀文化的熏，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的开展。3数学144学时 8学分本课程是焊接技术应用专业必修的一门文化根底课程。
