推广一般话倡议书

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1、推广一般话倡议书现如今,越来越多人会去运用倡议书,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。信任写倡议书是一个让很多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的推广一般话倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。推广一般话倡议书1敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 在社会生活中,一口流利标准的一般话,既能消退人与人之间的语言隔阂,加强人际沟通与沟通,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统、维系国家统一、增加民族凝合力的一件大事。 当第十八届“推普周”到来之时,我们置身于干净的校内,请别忘了一般话是我们联系的纽带,是我们沟通的桥梁!让我们说好一般话,用美丽生动的语言暖和彼此的心,共建我们和谐美

2、妙的校内! 为此,我们向大家发出倡议: 1、请用一般话道出您的每声问候,让这一声问候伴着您甜甜的微笑暖和每一个人的心灵! 2、请用一般话去倾诉您心中的每一个故事,让这一个故事伴着您的华蜜传达给每一个关切你的挚友! 3、请用一般话传授您的学问,让每一滴学问的“雨露”都能流入求知者的心田!4、请用一般话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解! 5、请用一般话和你四周的老师同学密切沟通,让我们在沟通中彼此暖和和靠近! 敬爱的老师、同学们,让我们立即行动起来,学好一般话,说好一般话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲一般话,时时讲一般话,到处讲一般话。让一般话成为我们的校内语言! 让我

3、们携起手来,相互督促、相互激励。让嘹亮悦耳的一般话响彻校内的每一个角落,让我们生活的校内更加和谐美妙!推广一般话倡议书敬重的家长挚友: 您好!经国务院批准,自198年起,每年9月份的第三周为全国推广一般话宣扬周(今年9月16日到月2日)是第22届推普周。 本届推普周的宣扬主题是“一般话诵七十华诞,规范字书爱国情怀”。大力推广一般话是国家通用语言文字法给予我们每个公民的义务和职责。因此幼儿园倡议如下:1、主动学习运用一般话。在生活中,家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与老师之间的沟通都运用一般话,形成良好的语言环境。 2、正确地运用规范汉字,努力不写错字、别字,不写繁体字、异体字,发觉错别字刚

4、好改正;在各种场合运用文明语不说粗话和脏话,对不规范的语言、文字行为要予以指正。 3、把说一般话和维护祖国语言的纯净与健康、弘扬民族精神结合起来,使学一般话、说一般话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。4、增加“推普”意识,创设传统文化氛围,在幼儿园、家庭和社会中,人人争做推普、弘扬传统的使者,努力营造良好的语言文化规范氛围,起到主动的示范、监督作用。 敬爱的家长挚友,讲一般话,便利你我他;写规范字,从你我做起;弘扬传统,争做传播者。让我们大家主动行动起来,做好孩子的榜样,大力推广一般话,形成讲一般话的自觉习惯,主动营造“说一般话、写规范字”的良好氛围,为推动精神文明建设,构建和谐

5、社会贡献自己的力气!倡议人:xxx2x年xx月xx日推广一般话倡议书3敬重的老师们、敬爱的同学们: 金秋九月,果实累累,我们迎来了第十七个全国一般话推广周。汉语,传承了巍巍中华五千年绚丽文明,一般话,不但是中华民族各地区之间进行沟通的通用语,还是联合国的六种语言之一。推广一般话,能克服语言隔阂,增进民族地区沟通;推广一般话,有利于维护国家统一,增加中华民族凝合力;推广一般话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。校内推广一般话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素养和文明意识。今年适逢新中国成立六十五周年,我校将以此为契机,通过开展第十七届全国推广一般话宣扬周活动,全

6、面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,以及语言文字规范标准,敬重语言文字发展规律,大力推广一般话和规范运用国家通用语言文字工作,共筑语言文字中国梦。真正使一般话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。 在第十七届“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“说好一般话 圆梦你我他”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校内氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:1、从我做起,主动学习一般话,文明运用规范字。 2、课堂内外、师生、同学之间运用一般话沟通,形成良好的语言交际环境。 、日常家庭生活中时刻留意自己的口语发音,运用文明语、规范语,在力所能及的范围内主动主动的推广一般话。 、社会活动中

7、坚持运用一般话,共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力气。 5、把说一般话和维护祖国语言的纯净与健康、弘扬民族精神结合起来,使学一般话、说一般话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。 老师们、同学们,说好一般话,便利你我他;人人都说一般话,到处盛开文明花。让我们从现在做起,从课堂做起,从校内做起,字正腔圆共推普,使一般话成为蓬溪实小的校内语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的实小人。 xx市蓬溪试验小学校 0x年月十五日推广一般话倡议书4 为了迎接其次十一届推普周,营造一个规范、健康、文明的语言环境,现向全镇各村、企事业单位及广阔村民发出以下倡议:

8、.主动学习和运用一般话。 2在各种会议上请讲一般话。 3.在工作沟通中请讲一般话。4.课堂内外,师生之间请运用一般话沟通,形成良好的语言交际环境。5.各行业窗口单位请运用一般话。 .日常生活中时刻留意自己的口语发音,使规范用语成为自觉行为。7.尽量在家庭生活中运用一般话,在力所能及的范围内主动推广一般话,使身边的亲友也能养成自觉讲一般话的习惯。.对不规范的语言行为要予以指正,为创建文明集镇增加力气。讲一般话从我起先,让我们带动亲人、挚友说讲一般话,主动主动推广普及一般话,为我镇文明程度的提高尽一份力气。 说一般话,做文明人,从我做起!推广一般话倡议书各位家长: 你们好!一般话是全国通用语言,是

9、我们沟通沟通最重要的工具。今年推普周的主题是:“酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。为主动做好城市语言文字工作,大力推广、普及一般话,使一般话渐渐成为校内语言、公务用语和社会规范用语。我们倡议如下:一、主动学习一般话、运用一般话。在社会生活中尽量运用一般话,从身边的琐碎小事做起,共同为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力气;在家庭生活中尽量运用一般话,让身边的亲友养成自觉说一般话的习惯。二、运用规范汉字,不写错字、别字,发觉错别字刚好改正;在各种场合运用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文字行为要予以指正。 三、把说一般话和维护祖国语言的纯净与健康、弘扬民族精神结合起来,使学一般

10、话、说一般话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。今年我市将迎来全国三类城市语言文字评估,推普周期间,我们倡议各位家长树立主子翁意识和责随意识,主动投身到推广一般话这一工作中来,为我市城市语言文字评估工作贡献一份力气。 此致敬礼!倡议人:xx 2xx年x月x日推广一般话倡议书6敬重的家长、敬爱的小挚友们:一般话是全国通用语言。随着社会的快速发展,人们越来越深刻地意识到,运用一般话对于消退语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有特别重要的作用。广泛运用规范一般话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好一般话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语

11、言环境熏陶下学习、生活,养成说一般话的习惯,能为他们今后驾驭规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生,所以我们向各位家长发出倡议:广泛运用规范一般话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好一般话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说一般话的习惯,能为他们今后驾驭规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。 在此,我们向全园家长、老师和孩子们发出如下倡议:1、入园后,老师、孩子间的沟通坚持运用一般话,并能达到精确流利。幼儿园一日生活各个环节运用一般话,形成良好的语言环境。2、请家长给孩子供应文字规范的图画书及儿童读物,主动为孩子

12、创建各种学习机会:多听故事、多收听广播、观看幼儿动画片等,学说一般话,规范日常用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清晰、语言流畅的讲解并描述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要刚好赐予订正。3、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化,仔细查找身边的各种用字是否规范,发觉不规范汉字刚好指出并改正。4、老师、家长、孩子之间坚持运用一般话,逐步养成习惯,形成良好的语言交际环境。老师和家长尽量带动家人在家庭生活中也运用一般话,在力所能及的范围内主动主动推广一般话。5、老师和家长在语言交际中时刻留意自己的口语发音,并且能和四周的人相互督促,

13、使规范用语成为一种自觉行为。 为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学一般话,说一般话,从我做起,从现在做起,共同构建和谐语言生活,人人都讲一般话,到处盛开文明花!推广一般话倡议书各位老师、各位同学: 大家早上好! 本周是全国第1届推广一般话宣扬周,规范运用祖国语言文字是我们每个中国人应有的本事。因此我以少先大队部的名义提出如下倡议: 1 无论在校内还是校外,我们都讲一般话; 2. 仔细精确地书写我们的每一个汉字; .各班可以利用语文小课程时间,实行“雅言传承文明,经典 浸润人生”“中华经典诵读”活动。 有爱好的同学可以成立“找错小组”,将作业本、黑板报、 宣扬栏、广告中的错别字找出来,记

14、在纠错本上予以订正。 请全部的同学行动起来,让我们正确运用祖国语言和文字,弘扬优秀文化传统!感谢大家! 倡议人:徐莹莹 20xx年9月11日 一般话推广周系列活动之一 后李小学不规范用字用语调查表 我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用,为了响应国家推广一般话的号召,进一步推动素养教化,学校在全校同学中开展“爱母语、爱祖国、找寻不规范字”调查活动,希望同学们主动行动起来,把你居住的社区、公共场所、学校四周不规范用字用语调查结果填在下表内,也希望每位同学在此次活动中学习到更多的调查时间:星期 调查人姓名: 班级: 共诵传经典,书香

15、沁心扉 -20xx至2xx学年第一学期古诗文诵读活动总结 诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的才智有着极其重要的作用。我们深刻的相识到开展古诗文诵读影响深远。本学期,我们主动开展一系列的经典诗文诵读活动,最突出的便是在全校范围内深化开展了“小手拉大手,同经典同行”,使得经典诵读在学生中逐步掀起高潮。现将本学期经典诵读状况总结如下: 一、创设诵读氛围。为了使学生收获颇丰,我们利用校内广播营造一个良好的诵读氛围,让学生在耳闻目睹中熟识古文、了解古文,为诵读古文创设了氛围。 二、时间与形式。每周二利用晨读课时间诵读经典,形式多样化,如采纳老师带读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持周周吟诵,并提倡制定恰当的周背诵量。为减轻学生背诵经典的负担,这种积少成多加巩固的诵读方法更加事半功倍。 三、让学生在诵读活动中得到提升。经典古诗文诵读活动的开展,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本事。我们在开展诵读活动的同时也细心设计了一些展示活动,结合学生的书法、画画,也把他们融入活动中,给有这样特长的学生一个展示的机会。同时我们选择有气概的诗词,让诵读与歌曲相融合,很好地展示了我校学生的诵

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