巢湖学院考研辅导班报告关于考研辅导班的选择调研报告

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1、市场调研与预测论文题 目 巢湖学院考研辅导班报告 院(系) 经济管理与法学学院 专 业 市场营销 指导教师 沈菲飞 组 名 微幸福 完成日期:2013年6月13日小组成员及分工组 长:耿康伟成 员:耿康伟(10003036) 崔正丰(10006019) 陈 锐(10006012) 关坚坚(10006040) 丁兴荣(10006023) 储翩翩(10006017)成员分工与评价:耿康伟:在此次市场营销调研活动中,我担任本小组的组长,主要是组织安排本次调研活动的进行,数据的分析、排版以及PPT的制作等。在初期与本小组其他成员讨论商榷选定了本次市场调研的课题,并针对该调研课题制作出了考研辅导班的调研

2、问卷,问卷经过老师指导反复修改定稿后,我们选在图书馆、部分班级等发放问卷。问卷收回后在老师的带领下学习Excel、SPSS等软件统计分析数据。此次调研活动中,我学习到了问卷制作所需注意的许多细节问题。在数据统计分析的时候学习了从未接触过的SPSS数据分析软件,虽然学习到的只是其中的极少部分,但是在对分析调研数据十分实用。同时,在此次调研活动中遇到了很多问题,如问卷制作不精细,SPSS软件使用的不够熟练,很多变量之间分析的不够到位。导致后期影响了调研报告的质量。崔正丰:在此次调研过程中,我积极参与调研活动始终,协助配合组员完成工作,并负责以下工作:参与调研方案的设计 ,进行资金预算;参与问卷的设

3、计、修改;问卷的发放与回收 ;问卷整理与录入;调研报告的撰写;参与PPT制作等。通过此次调研,我认识到自身在很多方面存在着不足之处。比如,调研开展前期由于缺乏对调研对象的全面认识,致使在实际操作过程中有很大难度;在数据统计分析方面,对spss软件工具的使用操作不熟悉;另外,在撰写报告结论过程中的逻辑思维能力和语言组织能力有待提高。 陈锐: 在此次调研活动中,我参与了问卷的调查及发放、问卷和调研报告的修改过程、调研报告建议部分的撰写以及参与PPT的修改,在调研活动开展的整个过程中,我们都积极配合,踊跃发言讨论,确定我们所要研究的方向,并且和小组其他成员共同完成调研行动方案。本次调研活动中,我也深

4、刻认识到了自己自身的不足。例如,SPSS分析软件没能熟练掌握,所掌握的只是皮毛。此外,在调研进展的过程中没能做好事前充分准备和考虑导致调查结果和实际情况可能存在偏差等情况。关坚坚:在本次调研中,我主要负责了问卷调查的设计、修改,问卷调查的发放,调研报告的撰写,数据分析以及PPT的修改。弥补了问卷调查的设计方面的不足,更好的学会利用二手资料以及周围的可靠资源,在发放问卷调查中,低估了实践过程中遇到的困难以及更加明白团队精神的重要性。 丁兴荣:在这次活动中,我主要负责问卷发放和现状分析以及PPT修改。在初期针对问卷发放对象的决定之前,我们小组成员之间积极参与讨论,各自都提出了自己的不同想法,最后也

5、是在所有成员的共同讨论下,确定了最佳的调查对象、调查时间和调查地点,这让我明白了团队的力量是可以解决问题的。随后在发放问卷的过程中,我们遇到了形形色色的人,有的人愿意帮助我们,有的人排斥我们,其中排斥我们的同学也有各种原因,如果他是因为有要紧事而且时间也不允许,这部分人我们是要放弃的,而有部分人是因为自己懒,对于这样的同学,我们要尽量争取,摆出我们的态度,说明我们的用意,晓之以理。在这过程中,我明白了做事情要有针对性,可以避免浪费,还有就是见人说人话,见鬼说鬼话。最后在现状分析中,我从目前客观环境、就业形势及个人考研其他方面的动机的角度进行分析,随后自然地引出考研辅导班的现状发展,这让我明白了

6、我们要善于思考,还要会思考。储翩翩:在本次市场调研活动中,我主要负责问卷的发放、研究局限、后续分析以及PPT修改。在本次活动中我明白了,在发放问卷时应该有耐心,应礼貌的对待被调查者,对于不接受问卷调查的同学,应做好充分的思想准备,坦然面对,接着等待别的同学。在本次调查中,让我知道了团队合作的重要性,当每个人发挥了自己的所常,精诚合作,互相取长补短,就会发挥出“1+12”的效果。- 1 -巢湖学院考研辅导班调研报告摘要本次调研活动的对象是针对众多考研学子,通过问卷调查的方式从众人口中了解到各个辅导班具有的优势以及存在的不足。为了保证此次调研结果的正确性和可靠性,笔者决定将调研地点选择在图书馆,时

7、间选择在周五,原因是图书馆自习的同学考研居多,而周五能够留下坚持自习的也是考研同学居多,双方面保证调查样本的质量。此外,为了使调查更加的全面,笔者决定调查的对象是各年级学生,采用随机抽样的方式进行问卷调查。同时,根据调查结果分析得出一定具有参考价值的结论,提供给位考研学子作为选择辅导班时的参考。帮助其解决面对众多考研辅导机构选择时的困惑,为其能够找到一个适合自己的辅导机构提供可行的建议和诚挚的帮助。关键字:考研;辅导班;图表;数据分析目录引言1一调研目的2二调研对象和方法2三调查结果与分析3四结论与建议14(一)结论14(二)建议18五局限和后续研究19参考文献21附录22巢湖学院2013市场

8、调查与预测报告引言随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向大众教育转型。近几年高校连续大规模扩招使使教育质量难以保证,这也使得社会竞争更加激烈,就业环境更加严峻,大学生考研早已成为一个时尚的社会潮流和热门的社会话题。越来越多的大学生力图通过考研来创造理想的工作岗位和更加美好的前程。但是,现在每年的考生人数以平均十万的增长速度在增加。在这样的大背景下,我们每位考研学子都期望在靠自身努力的情况下得到其它外力的帮助。面对众多考研辅导班,广大学子们又将如何去选择一个适合自己的辅导机构,这也是我们今天所研究的主题。进入 21 世纪随着适龄人口的不断增加,各高校不断增加大学生的招生规模,相应地

9、,各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。本科毕业生越来越多,社会竞争日益激烈,就业压力越来越大,而刚刚走出大学走入社会的本科生在就业竞争中又处于弱势。在这种形势下,于是,考研逐渐成为众多莘莘学子的选择。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。当然也有学生认为考研不仅仅是就业之外的最好选择,通过读研究生还可以学到更多的知识,步入社会的时候可以备不时之需,从而在就业竞争中比本科生多一份胜算。所以,考研升温已成为不争的事实,有人将其称为高考之后中国第二大考试。在就业形势严峻的背景下,考研成了许多应届大学生的曲线圆梦之道。据教育部统计,2012年全国共有165.6万余名考生报名考研

10、,比2011年增加9.6%,再创历史新高。如此众多的学生,以如此高涨的热情准备考研,这必须是一个值得关注的现象。随着考研现象的膨胀,各种各样的辅导班应运而生,目前我们学校涉及到的辅导班有海文、海天、恩波、共创、超越等好多家,宣传活动丰富化,上课形式多样化,服务周全化,考研辅导班的相互竞争也随着“考研热”而愈加激烈。一调研目的本次调查主要针对巢湖学院考研同学在选择辅导班时所考虑问题的基本情况进行全面、深入的调查,得出一个规律性的认识,为巢湖学院的广大考研学子在选择辅导班时提供可参考的资料,对考研的同学提供实质性的帮助。本次调研主要针对以下几方面进行了解:(一)考研的个人态度问题,报考研辅导班的必

11、要性等;(二)了解考研辅导班的途径;(三)面对众多的考研辅导班如海天、海文、恩波、海天、超越、文登、共创选择该辅导班的原因;(四)参加辅导班的情况,以及专业考研情况;(五)收费标准的期待值,以及对各科优势的认知情况; (六)同学们对考研辅导班的期望。二调研对象和方法此次调查的对象是巢湖学院全校学生,被访者定义在就读于巢湖学院有考研意向的11、10、09级在校学生。问卷共计发放150份,回收125份,其中有效问卷数量为120份,回收率为83.33%,有效率为96%。所采用的方法如下:(一)采用抽样调查的方法,以全校大三年级的学生为总体,进行随机抽样。(二)收集资料的方法:访问法(实地调查收集)、

12、网络资源搜索。(三)利用excel工作表格及SPSS统计分析软件,对资料进行筛选处理。将问卷内容制作成相关图表,直观系统了反应了调查问卷中所涉及的问题。题目设置成单选题、开放题、信息校对表等,加强了问卷的信度及全面性。三调查结果与分析图1 本次调查男女比例根据图1可了解到在此次调查的过程中,受访者女生所占比例多于男生,考研队伍中女生是主力军。图2 专业分布情况由图2反映出经济管理与法学学院、化学化工与生命科学学院、以及数学系的学生考研热情较高,参加人数相对其他院系人数较多。在结合各大院系的学生对参加辅导班的态度。 图3 年级分布情况图3的统计结果反映出决定考研的大三阶段的学生是主力军,而处于大

13、一和大二阶段的也存在部分同学已经着手准备。图4 考研态度比例由图4可得知,有50%的受访者肯定考研,态度很坚定;有26.67%的受访者决定考研;8.33%的受访者抱着试试的态度;5.83%的受访者对于考研仍不确定,只有9.17%的人决定不考研。图5 参加辅导班状态分析由图5反映出在64.58%的受访者正在参加辅导班的情况下,在将来准备参加辅导班的32.29%的受访者中,而在仅有3.13%的受访者过去参加辅导班的。 图6 了解辅导班的途径由图6可以看出,了解辅导班的途径主要有免费讲座、他人推荐、学校内的传单、海报等途径,而通过免费讲座、他人推荐、学校内的传单、海报正在参加辅导班的受访者分别有21

14、、19、17人,所以,通过数据显示得知免费讲座、他人推荐、学校内的传单、海报三大宣传方式在巢湖学院具有很强的影响力以及很大的宣传力度,所以我们在宣传辅导班时可以主要通过免费讲座、他人推荐、学校内的传单、海报三大宣传方式来扩大辅导班的影响力。图7 学生能够接受的合理区间为了更好的了解消费辅导班的需求层次,我们做了本题调研。根据图7可以分析出认为收费标准较为合理合理区间应设在500800元。而500元以下的仅次500800元,所以综合考虑,我们建议辅导班的收费标准可以定在500800元之间。图8 数学具有优势分布情况图8的数据结果反映了超越考研辅导班的数学最具有优势,这也是大家一致认可的,其次就是

15、文登和海文的数学相对其他机构更具有优势,而海天和恩波的数学势力次之并且两者之间势力相当。图9 政治具有优势分布情况图9所显示的结果是在政治方面最具有优势的是恩波,其次是海天,再次是海文。根据调查访问可知三家机构之间的竞争也十分激烈,这也无疑会使广大考研学子颇受益处。图10 英语具有优势分布情况图10所显示的结果是恩波在英语方面的优势明显优于其他各个机构,在英语方面的优势十分突出,这也是博得广大考研学子首选的原因。图11 服务较好分布情况图11的结果说明在众多考研学子的心目中恩波在服务方面给大家留下了很好的印象,其次就是海文和海天两家在服务方面做的相对剩下的机构更为好些。服务就如同盖房子,需要一砖一瓦的累加起来,这样盖起来的房子才结实,服务亦

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