(完整word版)度哈尔滨市九年级上学期物理期末测试题教科版附答案

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1、2014-2015 年度哈尔滨市九年级上学期物理期末测试题(教科版附答案)2014-2015 年度哈尔滨市九年级上学期物理期末测试题(教科版附答案)一单选题16. 下列现象中 , 能说明分子在不停地做无规则运动的是()A. 铁制工具生锈B.扫地时灰尘满天飞扬 C.咸菜腌咸D.气 体比固体容易压缩17. 质量相等的甲、乙两个物体吸收相同的热量后 , 甲升 高的温度大于乙升高的温度。设甲、乙的物质的比热为 C 甲、 C 乙, 则 ()A. C甲C乙B.C甲v C乙C.C甲=C乙D.无法比较18. 下列关于内能的说法中 , 正确的是 ()A. 物体的内能跟物体运动的速度和被举的高度有关B. 物体的内

2、能跟物体运动的速度和温度有关C. 物体的内能跟物体被举的高度和温度有关D. 物体的内能跟物体的温度有关19. 下列装置在使用过程中,把内能转化为机械能的是 ()A. 内燃机 B. 电动机 C. 电热器 D. 发电机20. 如图所示,四个轻质绝缘小球相互作用的三种情况, 则下列说法正确的是()A.A 球可能不带电B. B 球一定带电C. 可能A、B两球所带电荷相同D. 可能 A、 B 两球所带电荷不相同21. 关于电流、电压、电阻的说法,正确的是()A. 电流的大小就是通过导体横截面的电荷的多少B. 电阻大的导体,通过它的电流一定小C. 电压和电流为零时,电阻也为零D. 电压是形成电流的原因。但

3、是,当电路两端有电压时, 电路中不一定有电流22 .如图所示,只闭合开关 S时,两灯均不亮;同时闭 合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的 故障是 ()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路23 .标有“ 36V40W”的甲灯、“ 110V40W的乙灯和“220V40W的丙灯都正常发光,其发光情况为 ()A. 甲灯最亮 B. 乙灯最亮 C. 丙灯最亮 D. 一样亮24教室里装有多盏电灯。上晚自习时,每多开一盏灯, 则教室电路的()A. 总电阻减小,总电流增大 B. 总电阻增大,总功率减小C.总电压不变,总功率不变 D.总电阻减小,总功率减小25. 如图所示,电源

4、电压不变。开关闭合后,滑动变阻器 的滑片向左滑动时,下列判断正确的是()A. 电压表示数变大,电流表示数变大,电灯变亮B. 电压表示数变大,电流表示数变小,电灯变暗C. 电压表示数变小,电流表示数变大,电灯变亮D. 电压表示数变小,电流表示数变小,电灯变暗26. 如图所示电路中,电源电压不变,并且和甲、乙两灯 的额定电压都是 6 伏。甲灯的额定功率比乙灯的小。如果要使两灯的实际功率相等,下列方法中可采取的是()A.与甲灯并联一个适当阻值的电阻 B.与甲灯串联一个适 当阻值的电阻C.与乙灯串联一个适当阻值的电阻 D.与乙灯并联一个适 当阻值的电阻27同学们进行实验探究的装置如图甲、乙所示,对这

5、两个实验装置的判断正确的是 ()A. 图甲是研究电磁感应现象的装置,利用该实验的原理可以制成发电机B. 图乙是探究磁场对电流作用的装置,利用该实验的原理可以制成发电机C. 图乙是探究电磁感应现象的装置,利用该实验的原理可以制成电动机D. 图甲是探究磁场对电流作用的装置,利用该实验的原理可以制成电动机二非选择题36. (2 分)把两块表面干净且平滑的铅上下叠放压紧, 可是很难压缩,这表明分子间存在着。在下面那块铅下 吊一个相当重的物体,铅块也不会分离,这是由于分子 间存在着。37. (2 分)哈尔滨的冬天来了,小金走在上学的路上感 觉冻手,他习惯性的两手互相搓一搓,感觉暖和了一些, 这是用方法增

6、加手的内能;他又用嘴对手哈一哈气,也 感觉暖和了一些,这是用方法增加手的内能。38. (2分)0.1kg的某种燃料完全燃烧后放出 4.2 X 106J的热量,则这种燃料的热值为 J/kg 。这些热量可使在一标准大气压下 10kg的初温为20C的水温度升高 C。39. ( 2 分)在如图所示电路中,闭合开关后,灯( 选填“亮”或“不亮” ), 这时电源将 。40. (2分)电阻 R1= 20Q, R2= 30Q。若将两电阻串联 在电路中,则这两个电阻两端的电压之比 U1:U2=,若将两电阻并联在电路中,则通过它们的电流之比 I1:I2= 。41. (2 分)如图所示,要使灯 L1 与 L2 串联

7、在电路中, 则所有开关的状态是;如果要使灯 L1 与 L2 并联,则所有开关的状态是。(第 41 题图)(第 42 题图)(第 44 题图)42. (2分)如图所示,闭合开关 S,则电压表所测出的是两端的电压;这只电压表有3V和15V两量程,实验中用的是03V量程,小峰同学在读数时从015V量程的刻度盘上发现指针所示的电压恰6.5V,则实际测得的电压应是。43. ( 3 分)有两只灯泡 L1 “36V, 18W 和 L2 “ 18V,18W。在灯泡都安全的情况下,若串联后只有一盏灯能 正常发光,则电源电压为 V;若并联后只有一盏灯能正 常发光,则干路中的电流为A。 L2 正常发光 h 将消耗

8、1度电。44. ( 3 分)电能表是测量 的仪表。小红同学家中电能表月初和月底的读数如图所示 , 则这个月家里用了 度电。小红同学为了测一只正在工作的电饭锅 的实际电功率,她关闭了家中其它所有电器,此时她家 标有“ 3000r/kWh”字样的电能表每分钟转过15圈,则这只电饭锅工作时的实际功率为W。45. (2 分)电炉子通电一段时间后,电炉丝热得发红, 而连接电炉子的导线却不怎么热,这是因为 。电炉丝烧断了 , 若剪去烧坏的一段,再将剩下没烧坏的 电炉丝接好重新接入原来的电源上 , 在相同时间内电炉子 产生的热量比原来(选填“多”或“少”)。46. (1 分)如图所示,甲、乙为两根外形相同的

9、钢棒。 当乙移到甲的左端或右端时,分别有明显的相吸或相斥 现象,由此可以确定 是磁体。(选填“甲”或“乙”或“甲、乙”)(第 46 题图)(第 47 题图甲)(第 47 题图乙)47. (3 分)德国建设了世界上第一条磁悬浮列车线路, 该磁悬浮列车是利用两个同名磁极间 的原理来实现悬浮的。如图甲所示为磁悬浮列车的启动电路,转动钥 匙相当于闭合开关,列车启动。请在图中连接好控制列 车启动的电路图。如图乙所示为磁悬浮列车工作时的示 意图,图的下部是磁性轨道。当列车车厢在轨道上悬浮 起来时,你看到的通电螺线管 A 所示线圈中所通电流方 向( 选填“左”或“右” )。48. (4 分)在做“导体电阻大

10、小与哪些因素有关”的实 验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次需挑选 两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较, 最后得出结论。导线的信息如下表:导线代号 ABCDEFG长度( m) 1.00.51.51.01.21.50.5横截面积( mm2) 3.20.81.20.81.21.21.2 材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝( 1)为了研究导体电阻与导体材料的关系,应选用的两 根导线是:;( 2)为了研究导体电阻与导体的长度关系,应选用的两 根导线是:;(3)为了研究导体电阻与导体横截面积的关系,应选用 的两根导线是:;(4)由该实验得出的实验结论是:;49. (4 分)小金同学按图

11、所示的电路图连接电路进行实 验。在实验过程中,通过改变滑动变阻器滑片 P 的位置, 使电压表V1的三次示数分别为 3V、6V和9V时,电压表V2和V及电流表A相应的示数如下表所示。 项目第一次第二次第三次电压表 V1 的示数( V) 3.06.09.0电压表 V2 的示数( V) 9.06.03.0电压表 V的示数(V)12.012.012.0电流表 A 的示数( A) 0.30.60.9( 1)按照电路图甲,用笔画代替导线将图乙中的实物连 接起来,导线不能交叉 (注意:各电表左端接线柱为负接线柱);(2)对表格中三只电压表的示数进行分析,可归纳出的 结论是:在串联电路中,。(3)对表格中电压

12、表 V1和电流表A的示数进行分析,可归纳出的结论是:当导体的电阻一定时,。( 4)通过对表格中的数据进行分析或计算,你还能获得 什么信息:。(答出一条即可)(第 49 题图甲)(第 49 题图乙)50. (6 分)物理课中的学习小组在做“用电压表、电流 表测不同导体的电阻”的实验时,( 1)小会同学闭合电路后发现电流表的读数如图甲示, 这是因为,改正后电流表和电压表的读数分别如图乙、丙所示,则 这段导体的电阻为 Q。(第 50 题图)( 2)小焱同学照着电路图丁来做实验时,电源电压为 6 伏,各元件完好,且电路连接正确。当他刚闭合开关 S 时,发现电压表的示数为 6 伏,则原因为。3)小义同学

13、完成实验后写了下面的实验报告,仔细阅 读这份实验报告,并回答问题。 实验报告 实验目的:测量电阻 R 的电阻。实验步骤:( 1)根据实验目的,画出实验电路图。(2)按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片,使电 路中的电阻最大。(3)接通开关,读出电流表和电压表的示数。(4)根据测得的电压、电流值,算出R的阻值。实验记录:电压电流电阻3.5 伏 0.5 安 7 欧实验结论:待测电阻 R的阻值等于7欧。回答问题: 你如果认为这份实验报告不完整,应该添上的项目 是:; 从实验步骤和实验表格上来看,他做实验的主要缺陷 是:; 滑动变阻器在该实验中所起的主要作用是:。51. (6 分)小峰和小红分别设计

14、了一种测量托盘所受压 力的压力测量仪,如图甲、乙所示。两装置中所用的器 材与规格完全相同,压力表是由电压表改装而成,R1为定值电阻,阻值为10Q, R2为滑动变阻器,规格为“10Q lA。金属指针 OP可在金属杆 AB上滑动,且与它接触良好,金属指针和金属杆电阻忽略不计。M 为弹簧,在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小成正比。当托盘所受压力为零时,P恰好位于R2的最上端;P位于R 2的最下端时弹簧的形变仍在弹性限度内。甲装置中,当P位于R2的最下端时,电压表的示数为3V,则电源电压是多少? 请你计算出乙装置中滑片P分别在最上端、中点和最下端时 R1 的实际功率和电路总功率,要求有完整的计

15、算 过程。(3)请你在图丙坐标系中大致绘制出甲、乙两图中电压表示数随与电压表并联的滑动变阻器连入电路中阻值变化的图像,并根据坐标系中两条图线给出的信息,从压 力测量仪表盘制作方面进行简单评价。不要求计算过程。20142015 学年度上学期道外区九年级物理期末试题答 案一、单项选择题(每题 2 分)16.C17.B18.D19.A20.D21.D22.B23.D24.A25.D26.C27.D二、非选择题(每空一分)36. 相互作用的斥力;相互作用的引力37. 做功(或对物体做功);热传递(或吸热)38 42 X 107; 8039.不亮;烧坏(或“发热”、“短路”等)40.2:3 ; 3:241.S1S2 断开,S3闭合;S1S2闭合,S3断开42.R2; 1.3V43.45 ; 1.25 ; 55.644. 电功多少(或消耗电能多少); 31.8 ; 30045. 根据Q= l2Rt,当I、t相同时,R电炉丝 R导线, 所以Q电炉丝 Q导线;多46.甲、乙47. 相排斥;

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