关于小学生写人作文汇编10篇

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1、关于小学生写人作文汇编10篇在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的小学生写人作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学生写人作文 篇1上课的时候,李老师是一本百科全书。她那悦耳好听的声音,她那滔滔不绝的讲解,把我们带入了一个奇异的世界,让我们在学问的海洋里尽情地遨游,流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博,让我们相识了李白、杜甫和祖国悠久绚丽的历史文化,让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中,让我们体会到了资本主义的罪恶和社会主义的美妙,让我们更加酷爱读书了。

2、活动的时候,李老师变成了一本幽默哈哈大全。她和同学们说话、谈心、做嬉戏,犹如一个天真、顽皮的小孩子。她经常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关,带我们打乒乓球,有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校实行竞赛的时候,我们假如发挥不好,比输了,她便会在我们面前做鬼脸,刮我们的鼻子,哄我们快乐;假如我们比赢了,她呢,比我们还要兴奋,把我们举得老高,拍着手,蹦着,跳着。生活中,李老师恰似一本战国策。我们遇到了困难,第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子,想法子,为我们排忧解难。同学之间闹了冲突,李老师总是动之以情、晓之以理,从不粗暴地呵斥我们。有时,我们的冲突会在李老师有意设置的情景中烟

3、消云散。其实,李老师更像一本思想品德。她经常教我们怎样学习,怎样做人,教化我们不做有损他人利益的事,不做有损自己人格和尊严的事。李老师,您是一本书,一本多变的书。您给了我们欢乐,让我们健康成长,引领着我们走向美妙的明天。小学生写人作文 篇2每当我吃到无公害蔬菜的时候,我都会想起我的外公!我的外公是个勤劳的人。他总是趁工作之余去他们公司的后山种菜。公司的后山本是杂草丛生,但外公总是去拔草、松土,在后山开出了一片田地,于是在那片田里播种,长出了小苗。外公每天浇水,每天施肥,小苗长成了艾草!公司的人谁都可以去摘,外公还说艾草可以治病,还可以泡澡,泡脚,洗头,洗手呢,有益于身体!在家里的天台,外公也种

4、了许很多多的蔬菜,有油绿油绿的菠菜,翠绿翠绿的生菜,还有嫩绿嫩绿的芹菜每当夜幕驾临,外公总会头戴照明帽,手拿小钳子,弓着腰,撅起屁股,照明光洒在菜叶上。外公睁大双眼,聚精会神盯着菜叶,将虫子一网打尽!谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!我肯定要珍惜粮食!看!这就是我的外公!小学生写人作文 篇3早晨的第一句问候是你,热气腾腾的饭菜是你,干净的衣服是你,电话里的嘘寒问暖是你,半夜的一杯热粥是你,你的爱已经充满了我生活中的角角落落,我敬爱的母亲。时间已流水般逝去了,你对我的点点滴滴却都被我牢记在心。不忘你的唠叨,不忘你的责怪,不忘你的赞扬,不忘你的呵护,这一切都早已融入了我们根深蒂固的母子情。曾几何时,我仰视

5、你,你总是像身后的太阳一样对我笑,那笑是那么暖和,那么慈祥。我正融入其中,你又将我抱起,拥入怀中,我便彻底被母爱浸透。在你的怀抱里,我感受到了天堂。曾几何时,我背着书包回头看你,在你的眼里,我看到了希望,看到了幻想,看到了信任的目光。我懂得了。我已经找到了希望,找到了为人生而奋斗的战场。曾几何时,我平视着你,平视着你含着泪的眼睛。我知道,又是我的任性,又是我的无知损害了你;我知道,我处在一个简单与你对立的时期;我知道,我那尚未成熟的人生观正在左右着我的思想;我知道,我正在青春期的十字路口彷徨;我知道,你体谅我,你比我更了解我。已到此时,我能俯视你,我能看清你多数青丝中的一根根白发,我能看清你额

6、头和眼角渐渐增多的皱纹,我能觉察你眼中的血丝,我能觉察你略微青黑的眼袋。我了解,操劳和岁月已在你的脸上留下痕迹。上学路上,我仍回头望你,在你眼中,我看到了成就感,那只有母亲才会拥有的成就感。我向你挥手示意我不会令你悲观的。早晨的第一句回答是我,将饭菜吃得干干净净的是我,电话里报平安的是我,微笑着感谢地用双手捧过你送来的热奶的是我。只有我,只有我会接受你的每一丝阳光,装载你的每一份爱,我理解您并恒久尊敬您,您最骄傲的儿子。小学生写人作文 篇4要写好人物,肯定要留意以下几个方面:(1)抓事典型事例,突出人物性格。人物的思想品质和性格特征是通过一件详细的事例体现出来的,所以,写人肯定要抓住最能反映人

7、物性格特征的典型事务来写。这里的“典型事务”并非肯定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。(2)通过言行描写,体现人物特性。常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心视察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他别出心裁之处,也就抓住了他的“特点”。另外,须要留意的是,你所写的人物语言,肯定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,肯定要细致视察,用词精确。(3)刻画心理活动,达到表里如一。在描写人

8、物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握精确,才能表里如一地刻画人物。(4)写人物抓特点,切勿千人一面。我们知道,世界上这么多人,但我们依旧能精确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要精确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住特性,写人才不会出现千人一面的状况。小学生写人作文 篇5我的妹妹长着一双水灵灵的的大眼睛,一张樱桃小嘴,乌黑乌黑的齐耳短发。从外表看起来特别可爱,但她并不是我们想象的那么可爱,而是一个淘气,爱恶作剧和爱哭鼻子的小女孩。记得有一次,我和妹妹一起去书店买书。来到书店,我看中了一本

9、书,再一看价格,我的天哪!那么贵,我才带了十五元,妹妹已经买了一本五元的故事书,而她有十元,还剩五元,而我这本书要二十元,我的钱和妹妹剩下的钱加起来正好买这本书。于是,我走过去,对妹妹说:“好妹妹,借给我五元钱,行不?”唉,要不是喜爱那本书,我才懒得叫她好妹妹呢!可妹妹却嘟囔着小嘴说:“不!不!我不借!就是不借!”没方法,这是意料之中的事。我在付钱时只好换了一本书,可正值我要付钱时,妹妹拉了拉我的衣角。喜笑颜开地说:“骗你呢,姐姐,我借给你钱。”说完,便把手中摇摆的五元钱递到我的手中。我接过钱,生气地换成了二十元的书。我的妹妹不仅爱做恶作剧,而且还爱哭鼻子,动不动就哭。不信你们听!“哇哇哇”这

10、声音,再熟识不过了,这不就是我那个爱哭鼻子的妹妹吗?这又是怎么了?我出去一看,哎呦喂,又是为这些鸡毛蒜皮的小事哭,你们知道她又为什么哭吗?哭诉你吧,她就是为洗脚不会挽裤子哭,你们说,这值得哭吗?这就是我的妹妹,一个淘气、爱恶作剧、爱哭鼻子的妹妹,但我还是很喜爱妹妹,因为她给我们带来了许多欢乐。小学生写人作文 篇6一双光明有神的眼睛,一张调皮可爱的小嘴,还有一头乌黑的长发.这是谁?当然是我们班的阳光女生了!阳光女生是我们班的小天使,她活泼开朗,风趣幽默,虽然学习成果不太好,但是特别用功,应用题她不会请会的同学帮她讲解,一本小小的作文本成天到晚捧着看。还喜爱讲笑话,别人弄坏了她的东西她不让赔。这就

11、是我们班的 阳光女生,董阳!小学生写人作文 篇7看到题目的你,千万别以为我们班是动物园。只不过我们班有一个同学类似于企鹅罢了。她是一个忠厚可拘的女孩,长着一双浓眉大眼,眼珠子闪着炯炯有神的光。只不过她笑起来时便没了眼睛。说来也怪,她就是那么的爱笑,总把笑容洋溢在脸上,这让她给我们的第一印象就是:小眼睛。她还特殊胖!圆嘟嘟的脸蛋,圆嘟嘟的身体,看上去就像是只圆嘟嘟的企鹅。所以全班同学几乎都把“企鹅”这个名衔扣在她头上。说她像企鹅,不止是外表,动作也迟钝的像企鹅。记得一次军训,教官教我们立正,“企鹅”同学每次都比我们慢一拍,并且手还会在两侧拍打一下,动作极像企鹅。教官看到后便训斥:“那位同学是企鹅

12、吗?”教官这句话逗得我们全班哄堂大笑。从今,很少有人叫她真名,即便是真的生气了,也只会喊一声:“大企鹅!”然后她就会在一边“咯咯”的笑个不停。说了半天也没告知大家“企鹅”的真名,那就是张皓彦是也。小学生写人作文 篇8刘小明贪玩,学习成果很差,有一次迟到了他都不知道。他进教室一看,呀,同学们都起先考试了。考试没考好,他很难过。他觉得自己不能贪玩。于是他回家刻苦学习,从不玩,不看电视。同学喊:“小明快来踢球。”刘小明说:“我没时间。”刘小明仔细学习,成果很快就提高了。有一次作文大赛,刘小明获得了一等奖。他站在领奖台上,心里像吃了蜜一样甜,心想:这几天的辛苦终于没有白费。小学生写人作文 篇9我信任人

13、人都会憧憬具备高尚的的品质,在我们平常的生活中,在我们的身边,常常就可以从平凡中看到高尚。我的叔叔是一名一般的的警察,但他却是我最钦佩的人之一。他因为在一次追捕罪犯的过程中而光荣的负了伤。正是他的这次经验让我从他的平凡工作中看到了高尚。那是暑假的一天晚上,妈妈从医院回来,满脸忧虑地对我说:“你宋叔叔因为抓捕罪犯时,受伤了,正在医院抢救呢!”我赶忙追问:“怎么回事儿,受伤严峻吗?”妈妈说:“详细状况不太清晰,我们到医院去看看他吧。”然后我跟妈妈就心急火燎地赶到了医院。我们到时,宋叔叔才从抢救室里推出来,似乎睡着了一样,只是颈部被长长、厚厚的纱布缠围着,面部由于难受而稍微地在颤抖。后来麻药过去了,

14、他才缓缓地醒悟过来,他望见我来了冲我笑了笑,却说不出话,明显是颈部受了重创所致。在他同事的述说中我才知道,他和他的队友为了抓捕一名毒犯,打算将其堵截在家里。在关键时刻宋叔叔第一个冲了进去,就在他要去抓住罪犯的一刹那,那名罪犯起先了舍命地抗拒,由于当时他家没有开灯,所以罪犯利用自己熟识环境,竟然将一把剪刀插进了宋叔叔的颈部,宋叔叔忍着剧痛,奋力将他摁倒在地,他的队友也赶上前来一同制服了罪犯。这件事后,我问宋叔叔:“你的工作太危急了,想不想换一个工作呢,工资可能不高,但总有平安感啊!”宋叔叔却坚决地说:“我还是选择作一名警察,为人民服务,除暴安良是我们的责任啊!”宋叔叔这种明知工作有生命危急却坚持

15、为人民服务的高尚品质不正是我们应当学习的吗?小学生写人作文 篇10在我的记忆中,有一个恒久抹不去的影子,那就是我们的语文老师任老师。任老师秀丽端庄,一头漂亮的黑发,一条大辫子始终拖到背部。一条黑裙衬托出雪白的脸庞,嘴角微微上翘,似乎在微笑,洋溢着无限的喜悦。任老师很有责任心。记得有一次开展班队活动。任老师忙前忙后,像勤劳的蜜蜂。一会儿问问这个同学台词有没有背熟,一会儿看看那个同学动作有没有到位。这边的主词稿还没有,她就加班加点地赶做。那边的动作还不到位,她就一遍又一遍不知疲乏地做着示范。一个班队活动足足打算了一个星期。起先前,任老师还不放心地排练了一遍。正是因为任老师这样的仔细负责,使这次班队活动开展的非常顺当,圆满结束 。在灯光下,老师还在惊慌地工作。打开备课本,不停地写着什么,仿佛只有天上的星星,才知道她还在静默地工作。为了我们,老师愿作铺路的石子,架桥的螺丝。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共

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