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1、2023年我读书我快乐广播稿 2023年我读书我快乐广播稿1（1616字）A：尊敬的老师B：亲爱的同学们合：大家下午好！A：“校园之声”广播开始啦！A：我是主播_B：我是主播_A：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。你喜欢读书吗？:喜欢啊，读书，对我来说就像是一种奇妙的旅行，能让我感受到别样的风景。比如说：虽然我没有去过长城,但能感受那一种雄伟；虽然我没有去过大海，却能体验那一种汹涌。：是啊，读书是我们人生中必不可少的一项活动。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。：不知不觉中，读书使我们的生命变宽变深。它让我们知道何为酸甜苦
2、辣，如何为人处事。读书，怎么能说不是一种乐趣？如果没有书，世界将会怎样？A：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！B：对个人来说，书可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。美丽；老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我们明白勇气和执着；：钢铁是怎样炼成的使我们明白人活着的真正的意义。读书，让我们明白什么是善良，什么是丑恶。A：读书，要读好书，一本好书
3、可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”B：是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。A：读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。B：读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！A：我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更
4、高。B：书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我们不断提高，不断进步；A:书，是快乐的源泉，是她，带给我们幸福，带给我们满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！B:读书，要抓紧时间。人的生命有限，而知识无限。曾经听说过这样一个故事：一位老人去图书馆借书，当他看到一排排书架上摆满了书时，他忍不住地哭了，工作人员感到很奇怪，就上前问他是不是需要帮助。老人摇摇头说：“我没事，只是有点伤心，世上竟有这么多的好书。在我年轻、有时间的时候，我没有用心读；现在我发现读书的乐趣了，可以用心读了，却没有时间了。”：同学们，读
5、书要抓紧，让我们与好书为友，在好书的陪伴下，快乐成长吧！下面送给大家一首好听的歌曲：歌曲播放中（五分钟左右）B：同学们，又到了说再见的时候了，让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是我读书，我快乐，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和_同样可以推荐到广播室来。我们下期再见！2023年我读书我快乐广播稿2（2648字）开场白男：给你的天空划一道绚丽的亮色。女：给你的世界奏一曲动听的欢歌。合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!这里是七色花校园之声广播站。男：伴随着轻快的乐曲，聆听着动人的旋律。女：校园之声广播站又和您如期见面了，我们是来自0802班的播音员。
6、男：我是播音员-庞子诺。女：我是播音员-苏熙。我读书，我快乐男：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。女：一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。男：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。女：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?女：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐
7、趣，读书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是我读书，我快乐男：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?女：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。男：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里
8、，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。女：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。男：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!在这里我向大家推荐一本书尼尔斯骑鹅旅行记，尼尔斯骑鹅旅行记是1920年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动
9、物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!女：下面让我们来听一首歌，放松一下吧。读书倡议男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书
10、，应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：女：1、读好手中的书许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管
11、是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。读书方法女：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。男：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑
12、勤思考，多分析。三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。女：你记住了吗?让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。男：下面让我们来听一首月光下的凤尾竹结束语男：每一次相聚都是那么短暂。女：每一次怀想都是那么香甜。合：同学们，明天同一时间我们再见。最后为大家送上一首明天会更好，祝大家天天开心!2023年我
13、读书我快乐广播稿3（2090字）播放歌曲读书郎甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们,合：大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。乙：本期红领巾广播的主题就是我读书，我快乐。甲：首先进入校园新闻直通车：请听_年_班为大家播报最是书香能致远伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生
14、诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的满江红、小重山、苏轼的水调歌头、念奴娇赤壁怀古，李煜的虞美人等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的弟子规诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后，全体教师精神饱满地
15、朗诵了诗歌我有一个强大的祖国，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯!乙：接下来由_年_班为大家介绍读书节的由来：1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志-一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1
