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1、2022年暑期实习工作总结范文助教，顾名思义，协助老师教学。想想这一个月以来，所做的工作繁琐、费心.做得不好，就可能被挨批，所以，这一个月，一直战战兢兢、如履薄冰，但庆幸，暑期遇到了一些互帮互助的“兼职同事”，郭_、侯老师，当然，还有付老师、佩佩、张老师，他们在工作上都很包容，帮助自己，这也是繁忙工作中的小确幸。在做好自己份内工作的同时，空闲之余也会帮助其它组的工作。下面是我这一个月以来对工作的总结，可能不是很好，很透彻，但我愿意拿出来与大家共勉。当每个人做一件事做到优秀时，合到一块就是极致。虽然王老师把英语课程明确给郭宁和我分开了，责任到人。但是，我和郭宁商量之后，并没有分开，而是互相帮助，
2、因为我对工作流程比拟熟悉，而郭宁是刚来，怕她出错，所以就没有分开。课前：检查黑板是否干净，讲桌是否干净【总分值】‚投影仪是否安装及翻开【总分值】、投影仪遥控器是否及时放到讲桌供老师用【90分，有1次洪老师上中考英语和alana英语未及时放到位】ƒ幕布是否提早问老师用不用放下，假设老师课中用，电及插板是否放到位【总分值】是否及时给老师倒水【总分值】，但有时候没有提早问洪老师是否喝茶叶水，就泡上了，结果洪老师未喝。这点做的不好，既浪费了水，又浪费了茶叶。洪老师耳麦是否放到讲桌，王老师自己带耳麦【90分，有次忘记给洪老师放】教室是否干净。假设是早晨第一节上课，头天晚
3、上会清扫；假设一直上课，只扫一下教室前面的地方，以免影响老师上课心情。签到。新概念签到做得不太好，主要是没有固定的老师看着。试听讲义。假设提早知道有试听的孩子，会把讲义提早印好；假设不知道，当堂印。不过，上节发过的讲义，这节课用，孩子有丧失的情况。课中：因为在_这边不跟班听课，对情况不是很理解，一笔带过，简单说一下经纬校区。经纬校区7月31日-中考英语第一节课。课前签到，乱糟糟，有点hold 不住；王老师的开始白很精彩，但课堂气氛不是太好，有点死气沉沉，可能初次见面孩子不太适应，被王老师的英语程度给镇住了，怕答复错。教室里面很热，又有蚊子，那时候感觉自己好似又回到了高三。还好，第二节课，在楼下
4、上，教室还算凉快，这也是自己在经纬感冒的原因，一个下午都在后面边改作业边吹空调。一对孩子情况的理解：孩子底子不太好、根底薄弱课堂气氛较好【第一节课除外】习惯较好，知道课后复习，做课前测试时会复习易受外界事物的干扰【比方蚊子】个别孩子走得很慢，但很努力的往前走【侯文杰、杨雯岚】，私下交谈时，侯文杰跟我说定语从句那一节听得不太懂，就打 让他及时过来问老师，他还说很喜欢王老师的课，秋季要继续上，自己在家做电解水的化学实验.聊了好多。孩子进步较快【杨_】，学习劲头较高，课程进展到一半，安排的有辅导强化，打 通知时，有些家长说孩子比拟喜欢王老师英语，把在外面报的其它课都推了【冻思奥】孩子能和老师融入一块
5、二修改作业：作业虽然不能面批，但通过改作业可以知道一些孩子的学习情况及状态。伊河校区：任务大，工作重。一般改作业都是我和郭宁2个人改，有时作业多时，付老师等行政老师也会帮助我们改客观题，在此感谢。抄作业现象严重。改作业有时会遇到许多雷同甚至相似的作业，比方李星熠有次树状图的作业直接copy张亦驰的，习惯不好。学会组织。改作业之前，我都把答案整理好了，电子版答案早已敲出来，虽然有时候作业多时比拟赶，但徐老师，骈老师也会帮助改作文【考试那次】答案、成绩及时发到网上。改正作业后，假设有空余时间，会跟郭宁合作把成绩、答案及时发到网上；假设没有，第二天早上再发。偶然会有家长问为什么没有他们孩子的成绩，我
6、们也会耐心地向他们解释，我们发成绩是按照一定标准的。误批。有时候会因为老师给的答案不正确，造成误批，这一点不好。但我们也要提早看一下题目，做的非常不好。经纬校区:我一个人在教室改。孩子们比拟听话，作业写得较好，但有些孩子可能对自己不太自信，有对答案的习惯。因为经纬校区硬件设施比拟“艰辛”,答案、成绩未能及时发到网上，上了10次课，仅仅发过3次成绩、作业答案。鼓励孩子。遇到进步较大的孩子，会在孩子书上批上“有进步、不错、加油”等之类的字眼，鼓励孩子。课后：伊河校区:新概念课后留人力度大，任务重，牵涉到背书。还好，付老师会额外派人帮助我们。课测不过关，一般是80分以下，留人提早会写好，由任课老师念
7、。以把门的方式，检查是否过关，假设不过关，不让孩子走。回访 。针对程度比拟差，不遵守纪律的孩子，我们会及时向家长反映孩子的学习情况，双方“照应”，才能帮助孩子进步学习。经纬校区：标准与伊河一样，课测80分以下，课测未写，不让走。一般在经纬这种情况很少。假设孩子有特殊情况【要去上课】，会让孩子先走，但是，明天要提早过来写。其它工作：空闲之余帮助其它组【化学，数学】修改作业接听 ，帮家长解决问题英语这方面有暑期进度表，比拟不错清扫卫生alana英语道具的制作综上:这一个月以来瘦下去了许多。我在学习中工作，在工作中学习。缺点：1.脾气比拟大，手头工作比拟多时，再有人给我安排我认为不太重要的事情，就会跟他急2.缺乏工作经历，还好一些“同事”比拟帮我优点:1.学习才能强教给我一个生疏的东西，很快就会学会。3.擅长合作与郭_配合得很好这一个月以来，多亏有郭_这个很棒的小伙伴，细细想来，一个多月，英语助教工作并未出现太大过失。谢谢！去经纬的那10天，跟方老师的相处，也还可以，方老师对工作很有热情，不怕吃苦、不怕费事，对我很包容。愿各润的明天越来越好！green education 像是一盒清新剂，净化着教育界的空气。
