小学防灾减灾教育活动总结(二篇).doc

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1、小学防灾减灾教育活动总结我校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。一、领导重视学校领导历来注重安全教育,在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。_月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。二、内容

2、丰富。1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。2、利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。3、_月_日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。4、_月_日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力,利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练,由于计划周密,组织得当,收到了较好的演练效果。125、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动

3、。6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查,消除安全隐患,预防灾害发生。总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努力。小学防灾减灾教育活动总结(二)是我国第五个“防灾减灾日”,_月_日至_月_日,是防灾减灾宣传活动周。学校根据市教育局_通知精神,全面抓好学校安全教育工作,同时结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识

4、和应对_的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下:一、开展的各项活动_、_月_日,开展了以“守护生命、快乐成长”为主题的国旗下讲话。2、利用_月_日中午的红领巾广播站向全校师生开展了“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题宣传活动,提高学生的自护自救能力,加强“防灾减灾”的重要性,营造安全教育氛围。3、在防灾减灾宣传活动周期间,张贴“防灾减灾,利国利民”、“手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。_、_月_日为了提高学生的应急避险能力,学校_要求各班出一期

5、防灾减灾日活动墙报,并做好防震抗灾应急疏散演练活动。5、利用班会对学生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等知识再次进行了安全系列宣传教育。6、其间对学校的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对食堂、校园门、窗、栏杆、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时上报。二、取得效果1、增强了学生安全知识面和安全意识。2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识得到了提高。3、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。通过这次防灾减灾宣传周的活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。使全体师生普及了防震减灾知识,增强了防震减灾意识和自救互救的

6、技能,提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。我们将继续认真抓好学校安全工作,多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识深入每一个人的心中,为创建平安和谐校园而努力。12为纪念汶川地震七周年和迎接512我国第七个“防灾减灾日”,_月_日怀慈小学在学校操场上举行怀慈小学“防灾减灾周”宣传教育活动开启仪式。仪式中值周教师针对本次防灾减灾日做了科学减灾依法应对主题讲演,向师生们宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。上午_时,随着警报声的响起,各班学生在任课教师的带领下快速逃离教室,齐奔操场。在事先没有通知教师和学生的情况下,全体师生在_分钟的警报声结束前,已经全部顺利撤离教室。

7、这是近几年来学校扎实开展消防演练和防震减灾演练的结果。在一周的宣传活动中,我校还将举行“科学减灾我支招”小报设计比赛,获奖作品将在校内进行展出,宣传各类防灾减灾知识。学校希望通过开展“防灾减灾日”主题宣传周活动,增强全校师生防灾减灾意识,提高应对_、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。12_月_日下午,峰前小学举行防灾减灾模拟逃生疏散演练活动。随着长长的警报声响起,全园师生在各班班主任老师的_下,_学生利用课桌椅避险;当听到几声短而急促的警报声后,学生们用手护住头部,有秩序地按既定路线撤离教室,快速疏散到安全地带。整个过程_有序、撤离迅速,达到预期的效果。据悉,今年_月_日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。第2页共2页

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