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五 为你打开一扇门 一、默一默qun（ ）释 chng（ ）憬（ ） b（ ）益 广mo（ ）跌dng（ ） 真d（ ） 徘徊（ ）（ ） 肃m（ ）wi（ ）幕 斑斓 （ ） 热泪沾襟 （ ） li ( )览野蛮（ ） 潜（ ）移默化 shui（ ）弱 危言sng( )听 二、读一读自由朗读课文，做到吐字清楚，读音准确。思考：作者为谁打开一扇门？打开的是一扇什么门？怎样才能打开这扇门？（从文中找答案）三、想一想1.再读课文，想一想作者为什么让我们打开“文学”这扇门？在文中找到相关段落或语句，然后分析。 2.选取本段中你感受最深的一句话，结合自己的阅读体验谈一谈。四、练一练1.背诵第四节里的排比句，并摘抄到摘抄本上。2.介绍一本你最喜欢的文学作品给班里的同学，简要谈谈介绍的理由，可以从故事情节、人物形象、主题思想、语言风格等角度介绍。
