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1、大坪中心学校2014学年第二学期教学计划班别：五年级 学科： 英语 任课老师： 胡永添 2015年 3月 3日教 科 书英语出版社广东人民出版社学期总学时57周课时3一、指导思想：以学生为本，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。一、教学对象的基本情况（新班，则于入学后一周内填写）：本班共有学生27人，其中男生有21人，女生有6人。五年级的大部分学生对英语学习缺乏兴趣，很多基础好的学生已经到县城的小学去读书，剩下的学生大部分基础较差。没有
2、养成良好的学习习惯，缺乏自觉性和勤奋学习的学风。二、教学目的：培养学生养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，初步养成良好的书写习惯。能按三会与四会的要求掌握所学词语，能简单使用四会要求掌握的句型进行交流。能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。三、本学期重点、难点、章节： 1能按四会、三会的要求掌握所学单词。2能按四会要求掌握所学句型。3能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。四、提高教学质量的方法与措施：1在教学过程中，采用情景教学法，让学生
3、身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。2通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 五、教学进度表（另表）六、教研组意见： 组长签名： 年 月 日教学进度表周别日 期教学内容（含实验、章节）课时作业次数考试测验课外辅导1至2自3月2日至3月14日Unit1 Making Plans62003至4自3月15日至3月28日Unit1 Making Plans Unit2 Vacation Plans620
4、15至6自3月29日至4月11日Unit2 Vacation PlansUnit3 On Vacation62007至8自4月12日至4月25日Unit3 On Vacation Review1Culture1:Study Tour 62019至10自4月26日至5月9日Unit4 Going Outing五一放假620111至12自5月10日至5月23日Unit4 Going OutingUnit5 My Favorite Activities620113至14自5月24日至6月6日Unit5 My Favorite ActivitiesUint6 Good Habits620015至16自6月7日至6月 20 日Uint6 Good Habits 620117至18自6月21日至7月4日Review2 Cultuer2:The Olympic Games复习620119自7月5日至7月11日复习 、考试3000自 月 日至 月 日000
