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1、纵横棋社活动计划一、活动意义和目的活动内容1、棋类是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，有利于调动小学生的潜在能力2、通过下棋活动，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。在训练下棋无限变化的过程中发展学生的想象力与判断力。3、通过开展棋类活动，丰富学生的文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。二、活动内容：1、综合孩子们各方面的的情况，主要学习跳棋、象棋、五子棋。2、除主要学习以上四种棋艺外，了解其
2、它棋类的基本规则和方法。、活动措施:1、根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋。另外，还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，给于讲解、指导。2、在教孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质。在孩子们学棋之初会有一些坏的下棋习惯，比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，我们要边学棋边养成好的习惯，让学生自我约束，为下棋创造安静的环境和氛围。为了让孩子们形成良好的意志品质，教育孩子们下棋要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验和教训。3、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习。兴趣小组建立之后，及时解孩子们下棋的情况，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到提高，使他们乐于其中。4、开展比赛，激发孩子的潜能。在活动过程中，本学期将举行两次棋类比赛，一反面可以培养孩子们的兴趣，激发他们的斗志，另一反面还可以挖掘孩子们的潜能，培养他们的智力。四、活动地点：四年级五班教室。五、辅导老师：王利鹏张素萍六、活动计划：2制定计划，学生报名3跳棋入门知识4跳棋练习5象棋练习6五子棋入门知识7五子棋练习8二类棋进行第轮比赛9-10象棋、跳棋、五子棋练习11象棋、跳棋、五子棋练习12象棋、跳棋、五子棋练习13二类棋进行决赛并当场颁奖
