第五章会计职业道德终

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1、第五章 会计职业道德练习 一、单选题(下列每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确的选项,每题0.5分)1. 下列会计职业道德规范中,要求会计人员在工作中应主动就单位经营中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策的是(C) P247A.坚持准则 B 提高技能 C参与管理 D.爱岗敬业 2.会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德(B)要求 P240A、最高 B、最低 C、一般 D、常规3.会计人员能够做到“宁可清贫自乐,不可浊富多忧”、“手提万贯,心无杂念”,这是(B)会计职业道德的体现。 P243A.客观公正 B.廉洁自律 C.坚持准则 D.诚实守信4.会计法律制度通过(B)

2、强制执行,具有很强的他律性。 P239A. 财政部门 B.国家机器 C.会计行业组织 D.金融机构5.关于廉洁自律,下列说法不正确的有(A) P246A. “勤学多思,勤问多练”是廉洁自律对会计从业人员的要求B. 会计人员只有做到洁身自爱、不贪不占,才能处理好方方面面的利益关系C. 不受则廉,不污则洁D. 廉洁自律是会计人员应该具备的基本品质6.会计职业道德除具有职业道德的一般特征外,还具有一定的强制性和(C)特征。 P236、237A. 复杂性 B.教育性 C.较多关注公众利益 D. 独立性7.职业道德具有职业性、继承性和(D)特征。 P235A.合法性 B.强制性 C.不变性 D.实践性8

3、.会计人员做好本职工作的基础和条件的是(D)P241 A、严肃认真 B、一丝不苟 C、恪尽职守 D、爱岗敬业9.会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容,同时,会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。这一特点体现了会计职业道德与会计法律制度(A) P238A. 在内容上相互渗透、相互重叠 B.在低位上相互转化、相互吸收C.在作用上相互补充 D.在实施过程中相互作用10.某单位出纳员在报销差旅费时,对于同样是领导批准、主管会计审核无误的差旅费报销单,对和自己私人关系不错的人是随来随报,但对和自己有矛盾,私人关系较为疏远的人则以账面无款,库存无现金,整理账务等理由无故拖欠。这违反了(C)

4、P244A. 提高技能 B.城市守信 C.客观公正 D.参与管理11.下列各项中,属于公民道德建设实施纲要中提出的职业道德主要内容的有(B) P235A. 爱岗敬业、城市守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务B. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C. 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法D. 诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会12.下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是(D) P249A. 会计职业道德观念教育B. 会计职业道德警示教育C. 其他相关教育D. 会计职业道德规范教育13.在我

5、国,组织和推动会计职业道德建设,并对相关工作依法行政的机构是(A) P252A. 财政部门 B.其他机构 C.工商行政管理部门 D.会计行业组织14.对会计人员要树立“干一行爱一行”的职业思想要求是(C)P241 A、严肃认真,意思不苟 B、忠于职守,尽职尽责 C、热爱会计工作,敬重会计职业 D、诚实守信,心口如一15.根据会计职业道德标准对会计人员的行为进行客观评判和认定的功能,属于会计职业道德的(A) P237A. 评价功能 B.指导功能 C.教育功能 D.监督功能16.下列各项中,不属于会计职业道德教育内容的是(B) P248、249A. 会计职业道德规范教育B. 会计职业道德信念教育C

6、. 会计职业道德警示教育D. 会计职业道德观念教育17.(C)是强化会计职业道德教育的有效形式。 P250A. 学历教育 B.规范教育 C.继续教育 D.强化教育18.不宜由会计法律制度进行规范的行为,可通过会计职业道德规范来实现,这体现出会计职业道德与会计法律制度(D) P238A. 在地位上相互转化,相互吸收B. 在内容上相互渗透,相互重叠C. 在实施过程中相互作用D. 在作用上相互补充19.会计职业道德规范“诚实守信”的基本要求中,侧重于对注册会计师提出的要求是(D) P243A. 做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假B. 实事求是,如实反映C. 保守秘密,不为利益所诱惑D. 执业谨慎

7、,信誉至上20.会计职业道德修养中的核心内容是(B) P251A. 形成正确的会计职业道德认知B. 树立坚定的会计职业道德信念C. 培养高尚的会计职业道德情感D. 养成良好的会计职业道德行为21.会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会计职业道德规范中(D)的具体体现。 P241A.诚实守信 B.客观公正 C.办事公道 D.爱岗敬业22.职业道德的本质是由(B)决定的。 P235A. 上层建筑 B.社会经济关系 C.经济基础 D.社会实践23.“对认真执行本法,忠于职守,坚持原则,作出显著成绩的会计人员,给予精神的或者物质的奖励”,作出这一规定的会计法律规范是(

8、A) P254A.会计法 B.会计基础工作规范 C,会计从业资格管理办法 D,注册会计师法24.下列各项中,不属于会计职业道德修养环节的是( C ) P250A、道德认知 B 、道德情感 C、道德价值 D 、道德行为25.下列各项中,体现会计职业道德“客观公正”的要求有( C )P244A、实事求是,如实反映B、执业谨慎,信誉至上C、实事求是,不偏不倚D、言行一致,表里如一26.下列选项中,属于职业道德的主要内容有( B)P235 A、专一不二 B、诚实守信 C、公正公平 D、平等互利27、会计职业道德特征的表现有(C )P236 A、公平性 B、专一性 C、强制性 D、控制性28.某公司为获

9、得一项工程合同,拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元,公司市场部人员持公司领导的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已做了批示,遂同意拨付了该笔款项。下列对于谢某做法的认定中,正确的是(A) P245A. 谢某违反了坚持准则的会计职业道德规范的要求B. 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德规范的要求C. 谢某违反了参与管理的会计职业道德规范的要求D. 谢某违反了廉洁自律的会计职业道德规范的要求29.会计职业道德自律的基础是(C)P243 A、细心 B、诚实 C、廉洁 D、勤劳30.下列选项中,属于坚持准则的基本要求是(C)P245 A、修改准

10、则 B、编制准则 C、遵循准则 D、怀疑准则31.执行准则是坚持准则中的哪项要求(A)P245 A、遵循准则 B、熟悉准则 C、坚持准则 D、编制准则32.检验会计人员会计职业道德水平高低的试金石指的是(B)P251 A、虚心 B、慎独 C、守信 D、内省33.会计职业道德修养的前提和首要环节是(C)P250 A、道德情感 B、道德信念 C、道德认知 D、道德行为34.某公司资金紧张,需向银行贷款600万元。公司财务科长老李业务熟练,公司经理于是要求其对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。老李很清楚公司财务正处于困境,偿债能力较差,做这种技术处理是很危险的,但在公司经理的反复开导下,老李感恩

11、于经理平时对自己的信任和关照,于是编制了一份经过技术处理后的“漂亮”会计报表,从而使公司顺利获得了银行贷款。下列对于老李行为的认定中,正确的是(A) P244、245A. 老李违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德规范的要求B. 老李违反了提高技能、客观公正的会计职业道德规范的要求C. 老李违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德规范的要求D. 老李违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德规范的要求35.不属于会计职业道德与会计法律制度的联系的是(A)P238 A、相互交织 B、相互补充 C、相互渗透 D、相互转化36.下列选项中,属于会计职业道德功能的是(D)P237 A、引导功能 B、参考功能

12、 C、赞美功能 D、教化功能37.会计职业道德能协调组织与外部当事人之间的关系,协调会计职业技术与职业社会性之间的关系,是其什么特征(D)P236 A、相对稳定性 B、活动利益性 C、强制性 D、广泛的社会性 38.下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系论述中,错误的是(B)P239 A、会计法律制度是会计职业道德的最低要求 B、违法会计职业道德,一定违反会计法律制度 C、两者在实施过程中相互作用、相互补充 D、违法会计职业制度,一定违反会计法律道德39.会计小李是个时尚的80后女孩,有一点点的享乐主义和拜金主义,经常利用职务之便挪用公司钱财,小李的行为违反了( C )的会计职业道德。P

13、244A、坚持准则B、诚实守信C、廉洁自律D、爱岗敬业40.李某捡到1000元钱,准备采取以下几种方式进行处理,其中符合社会主义道德要求的是( A)。P234A、将所捡到的1000元钱交给当地派出所B、找到失主后,要求失主支付500元钱作为报酬,其余500元归还失主C、将所捡到的1000元钱替隔壁住院的烈士家属王大爷支付住院费D、将所捡到的1000元钱以李某个人名义捐献给希望工程41.会计职业道德规范中的爱岗敬业中的“岗”指的是( A)P240A、会计工作岗位B、税务工作岗位C、管理工作岗位D、审计工作岗位42.会计职业道德的最高境界是( B )。P248A、从客观走向公正 B、从他律走向自律

14、C、从自律走向廉洁 D、从慎独走向自律43.下列选项中,不属于会计职业道德中的非强制性的要求的是(D )P237A、提高技能B、参与管理C、强化服务D、客观公正44.下列关于会计职业道德与会计法律制度区别的说法错误的是( A)P239A、两者调整对象不同 B、两者作用范围不同C、两者表现形式不同 D、两者性质不同45.“坚持好制度胜于做好事,制度大于天,人情薄如烟”,这句话所体现的会计职业道德规范是(D )P245A、提高技能B、强化服务C、参与管理D、坚持准则46.下列各项中,( C)不属于会计职业道德教育的途径。P249A、会计学历教育 B、会计人员继续教育C、会计专业技术资格考试 D、会计从业资格考试47.下列各项关于参与管理的说法中,不正确的是( C)P247A、主动提出合理化建议B、主动地向领导反应经营管理活动的情况和存在的问题C、代替领导决策D、参与经营管理活动48.“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质”。这

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