《2019届山东平邑县曾子学校高三政治一轮复习跟踪练习：文化生活第4课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届山东平邑县曾子学校高三政治一轮复习跟踪练习：文化生活第4课（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 文化的继承性与文化发展跟踪练习题1. 央视春晚小品扶不扶凭借诙谐的语言演绎了“老人摔倒了该不该扶”的社会话题 , 既 收获了笑声 , 也通过“人倒了咱不扶 , 人心不就倒了吗 ?人心要是倒了 , 咱想扶都扶不起来 了! ”等平实的台词向社会传递了正能量。这表明我国 ( )文化创新首先要保持文化的民族特色文艺作品只有扎根现实才具有生命力艺术作品应弘扬社会主义核心价值观思想道德建设是文化发展的根本任务A.B.C.D.2. 文化引领时代风气之先 , 是最需要创新的领域。这说明 ( )推动文化创新是繁荣文化的必由之路推动文化发展 ， 关键在于创新创新是发挥文化作用的基础社会实践是文化创新的根本
2、途径A. B. C. D. 3. 孟子的“富贵不能淫 ， 贫贱不能移， 威武不能屈”的大丈夫气概， 曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命 ,修身齐家治国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之 ,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪意义。这说明 ( ) 传统文化是我们宝贵的精神财富先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱 进的关系弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展我们要善于从优秀的传 统文化中汲取力量A. B. C. D. 4. 国学大师季羡林在生前曾强调：一个国家应该重视对本民族传统文化的抢救、保护和传承。 之所以要重视对本民族传统文化的传承 , 是
3、因为 ( )本民族传统文化是至高无上的 , 是优越于其他民族文化的没有文化的继承 ,就没有文化的 积累 , 文化也就不能丰富发展传统文化代表了先进文化的前进方向传统文化是维系民族 生存和发展的精神纽带A. B. C. D. 5. 有人主张 ,传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的古俗 , 还应扩充其新的内涵。 如在春节宣传一些振兴中华文化的内容 ; 在清明节提倡植树来缅怀亲人与先烈 , 在中秋节宣传 和谐团圆 ; 在重阳节宣传敬老爱幼等。下列对上述主张的价值判断正确的是 ( )A. 错误，因为传统文化有相对稳定性，应保持不变B. 错误，因为传统文化有鲜明的民族性，扩充其内涵就是否定其民族
4、性D.正确，因为传统文化的基本内涵只有彻底改变，才能促进社会与人的发展6. 贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信,拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷 ，在于它（）A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全7“正心、修身、齐家、治国、平天下B.引领着现代科技发展的最新潮流D.展现各民族和睦相处的美好图景，自古便是有识之士所遵从的信条。阅读材料，回答问题。材料 春节期间，中央电视台播出“家风”系列报道后，引起了网友们的热烈讨论。请你运用传统文化的相关知识 ，完成下表。网友观点体现的道理甲：中国传统家庭教育中诗礼传家的内
5、涵会随时代变化，但不管如何，诚信、正直、勤奋等核心的价值观念应被长久坚守乙：社会在发展，家风可以注入新的兀素和时代精神丙：传统的家风强调长幼尊卑的秩序和礼节，但将这些礼节苛求后辈都做到，则容易引起他们的反感丁：向上、向善的家风，于家庭、于个人都有积极的作 用。而且，好的家风也有利于促进良好社会风气的形成8.2019年9月27日，在孔子诞辰2 565年来临之际，济宁市在曲阜举办了第31届中国（曲阜）国际孔子文化节，此次孔子文化节的主题是“弘扬优秀传统文化，共建文明首善之区”。我们应该如何正确对待我们的传统文化遗产？跟踪练习1、C 2 、A 3 、B 4 、D 5 、C 6、A7、【解析】以“家风
6、”系列报道为背景, 考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。解读甲、乙、丙、丁观点中的有效信息, 提取传统家庭教育中诗礼传家的内涵随时代变化、注入新的元素和时代精神、礼节苛求、积极作用等关键信息, 归纳出文化生活中传统文化的相对稳定性、文化传承、传统文化的作用等知识点。答案：传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征,同时又能够因时而变对 待传统文化要不断推陈出新，为传统文化注入时代精神对待传统文化要取其精华、去其糟粕 ， 批判继承 ， 古为今用 传统文化如果能顺应社会生活的变迁 ， 就能对社会与个人起积极的 作用。8. 【解析】既要回答传统文化的重要作用 ， 又要辩证对待传统文化 ， 看到其双重性 ; 既继承又发 展传统文化。答案： (1) 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ， 传统文化遗产作为国家和民族历史文 化成就的重要标志 ， 我们应珍惜和保护传统文化遗产 ， 反对只注重文化遗产经济价值的错误观 点。(2) 传统文化既有精华又有糟粕 ， 对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕” ， 批判继 承， 古为今用 ， 我们要在继承优秀传统文化的基础上不断推陈出新 ， 革故鼎新 ， 实现中华文化的 繁荣发展
