《2023年福建教师资格证考试真题卷（7）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年福建教师资格证考试真题卷（7）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年福建教师资格证考试真题卷（7）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 二、多项选择题（共0题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.影响态度与品德学习的条件有哪些 2.简述班集体的基本特征。 3.简述教师的教育专业素养。 4.高创造性者具有哪些个性特征 5.教学设计的依据主要有哪些 6.如何对学生进行德育管理 7.如何理解和贯彻教学的直观性原则 8.某年12月5日9时45分，某地发生48级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎
2、明白了一点什么，鱼贯而出。张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上。学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没发生过。同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知张老师和他的学生全部安然无事。而王老师的那个班：却有三名女生扭了脚，一名女生跑掉了鞋。请运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。 9.每年一到棉花收购季节，某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天常常超过10小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合适吗
3、为什么请用教育法律知识分析此事。 10.试结合教学实际分析如何有效地进行知识概括。 11.简述智力与创造性的关系。 12.简述性格差异的教学含义。 13.简述教学目标的功能。 14.简述促进学习迁移的主要措施。 15.简述问题解决的基本特点。 16.简述心理健康的标准。 17.试论述激发学生学习动机的主要措施。 18.大兴幼儿园大班学生李永波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说让你那收破烂的父母把你的脖子洗净老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以
4、后，每当上这位老师的课时，李永波就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的让你那收破烂的父母把你的脖子洗净感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠的批评他，李永波终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向幼儿园要求调换班级，幼儿园领导知道这件事后同意了，后来，李永波在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题：结合案例运用育人为本的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿？大兴幼儿园大班学生李永波，由于其家长是收废品的，一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，
5、教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说让你那收破烂的父母把你的脖子洗净老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的让你那收破烂的父母把你的脖子洗净感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠的批评他，李永波终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向幼儿园要求调换班级，幼儿园领导知道这件事后同意了，后来，李永波在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题：结合案例运用育人为本的幼儿观，分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿？19.赵丽老师经常以班级的名
6、义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市光华家教辅导中心等处兼课。在学校讲课时她会留有一手，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去光华家教辅导中心等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加补课。当然，同学接受辅导或参加补课是要交高额学费的，光华家教辅导中心等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是
7、人手一套。同时，她向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市光华家教辅导中心等处兼课。在学校讲课时她会留有一手，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去光华家教辅导中心等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加补课。当然，同学接受辅导或参加补课是要交高额学费的，光华家教辅导中心等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。20.湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明，今年15岁，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不爱参加课外活动、不喜欢上体育课，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人
8、相处，学习成绩全班倒数第一，一次在学校元旦聚餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。请运用素质教育的知识分析以上情况。湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明，今年15岁，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不爱参加课外活动、不喜欢上体育课，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，学习成绩全班倒数第一，一次在学校元旦聚餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。请运用素质教育的知识分析以上情况。21.请以我为什么要当教师为题，写一篇论述文。要求：（1）观
9、点明确，论述具体；（2）条理清楚，语言流畅；（3）字数不得少于1000字。请以我为什么要当教师为题，写一篇论述文。要求：（1）观点明确，论述具体；（2）条理清楚，语言流畅；（3）字数不得少于1000字。22.我国小学德育的主要原则有哪些？ 23.教师应如何激发学生的学习动机？ 24.什么是讲授法？小学教学过程中运用这一方法的基本要求有哪些？ 25.简述影响态度与品德学习的一般条件。 26.课堂教学中如何运用板书？ 27.小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养，培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫
10、卫生等措施惩罚他们。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进行批评。试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。 28.如何增强班集体的凝聚力？ 29.试论学生的本质属性。 30.某乡集资修建公共图书馆，要求每户都要按份额集资。由于进度缓慢，乡政府便向学校下了一道命令：凡是缴全了集资份额的家庭，其子女可以在学校正常上课，否则，一律要让学生停课回家催家长缴集资款。什么时候缴了才能返校上课。结果，有个学校50多人的教学班只剩下10多名学生。教师无法正常上课，只好停课一周。请从法律角度分析这一事件。 31.为什么教育要以人为本？你认为在教育过程中应如何体现以人为本？
11、32.结合教学实际，论述在教学过程中教师应如何有效地进行知识概括。 33.简述华莱士的问题解决四阶段模式。 34.简述小学生概念学习发展趋势特点。 35.简述心理防卫常用的方式。 36.简述奥苏泊尔的认知同化理论。 37.结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。 38.结合实际分析班级纪律不良的原因及解决的办法。 39.如何解决教师角色冲突？ 40.试述当代教育民主化的表现。 41.以“我们的理想”为主题，设计一个主题班会活动方案。 42.教师的职业角色有哪些试做简要说明。 43.试述备课的基本内容和结构。 44.说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则，运用了哪些教学方法，试做具体的
12、分析。“力”的概念的敢学 我在讲课时，问同学们知道“力”吗大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候同学们却答不出来。我就接着说：“谁能说出力的表现”于是，他们活跃起来了。有的说“人提水”；有的说“起重机吊钢管”；还有的说“磁铁吸引铁钉”。我和同学们一起讨论，同时辅以适当的演示实验，并板书如下：物 重作 用物 体人提水起重机吊钢管磁铁吸铁钉 接着布置归纳分析：从上述几个力的表现的例子可以看出，力是离不开物体的，如人、起重机、磁铁都是物体，水、钢管、铁钉也是物体。我进而又指出：“提、吊、吸”在物理学中都称为作用。由此得出力的初步概念：“力是物体对物体的作用。” 45.简述教学过程的结构。 46.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些 47.简述学前儿童注意发展的趋势。 48.学前儿童常用的记忆策略有哪些？ 49.简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。 50.何为消极词汇与积极词汇？请举例说明。
