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1、 白沙县教师普法考试简单试卷分析一、 概况2011年10月，教育部印发了全国教育系统展开法制宣传教育的第六个五年规划（20112015年）的通知。这是我国未来五年全面推动依法治教，依法治校的重要依据。该通知的主要目的在于通过系统深入的法制宣传与教育活动，提升教育系统领导干部、公务员、校长、教师、青少年学生的公民意识和法律素质，形成与培养社会主义合格公民要求相适合的教育体系与氛围，进一步提升教育行政部门依法治教、学校依法治校的水平和水平。二、试卷结构次试卷由(一）填空题（占20分）、（二）单项选择题（占10分）、（三）多项选择题（10分）、（四）判断题（占20分）、（五）简答题（占20分）、（六
2、）论述题（占20分）组成。三、试题分析本次考试为开卷考试。从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，前面填空题、单项选择、多项选择题、判断题及简答题都属客观题，内容主要以教师法制教育读本为指导，知识点涉及我国的基本教育法律制度，教育行政法律制度，学校管理法律制度，教师相关法律制度，学生相关法律制度，学校安全相关法律制度以及教育权利救济制度。试题注重教育法律知识的普及，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察队教师法律知识和基本法律技能的掌握水准，有利于培养和树立教育法律意识。（1） 强化知识体系，贴近生活实际本次试题以教育基础法律知识为主，既注意全面更注意突出公民意识、
3、权利意识的重点，岁主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。试题依据学校教学实践，从学校熟悉的生活索取题材，使枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、判断、问答等形式让老师从中体验、感受学习教育法律知识的必要性、实用性和应用价值。（2） 巧设开放题，体现个性思维。本次试题注意了开放意识的浸润，在论述题中设置了“学生在学校发生伤害事故时，加入你就在现场，你理应如何做好应急处理工作？”和“请联系实际，谈谈怎样增强和改善学生法制教育。”的开放性题目，鼓励教师针对自身的情况展示自己的思维方式和解决问题的策略。四、 试卷分析1、 成绩分析：本次考试，教师法律知识达标率100%，及格率100%。从卷面的得分情况来看，总体成绩不错，特别是填空题，单项多项选择题及简答题拿下的分数较高，绝大部分教师都能得到满分，对于论述题的回答，也能较好的找到问题的切入点，答案都具有针对性。2、 试卷中的不足从部分题来看，教师注重少的方面，十分还是比较严重的。就如判断题总共20分，但绝大部分教师只拿下了7分和8分，原因是对题目理解不够，对一些相关的法律条文规定不熟悉，导致了判断错误。在问答题中，有少部分教师保留空白卷，也有部分教师答题潦草应付，没有仔细看题审题，这些也显示出这些教师对本次考试不抱有严谨的态度，漠视普法教育。
